[实验基础·自主学习]
1．实验原理
(1)高等植物根尖、芽尖的分生区细胞能进行有丝分裂。
(2)在高倍显微镜下，根据细胞内染色体的存在状态，就可以判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期。
(3)染色体容易被碱性染料(如甲紫溶液)着色。
2．实验步骤
(1)洋葱根尖的培养：待根长约5 cm左右时，取生长健壮的根尖制成临时装片。
(2)装片的制作
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(3)观察：使用低倍镜找到根尖分生区的细胞，然后换上高倍镜，观察分生区的各个细胞，并找到有丝分裂各个时期的细胞。
(4)绘图：绘制植物细胞有丝分裂中期简图。
[实验关键·探究学习]
1．实验材料的选择
(1)类型：选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料。
(2)部位：选取分裂旺盛的部位(如根尖、芽尖的分生区)。
(3)时间：必须在分裂旺盛的时间。
2．取材的两个注意点
(1)取材时，应剪取根尖2～3 mm，过长会包括伸长区，无分裂细胞，增加了寻找要观察细胞的难度。
(2)取材一般在上午10：00至下午2：00，此时洋葱根尖分生区细胞处于有丝分裂的分裂期的数目较多。
3．装片制作时的操作注意事项
实验操作 注意问题
解离时间 太短 果胶未被完全溶解，压片时细胞不易分散
过长 导致细胞解离过度、根尖过于软化，影响染色
漂洗时间 适宜 洗去多余的药液，防止解离过度而影响染色
染色时间 太短 染色体或染色质不能完全着色
过长 使其他部分也被染成深色，无法分辨染色体
压片力度 过轻 细胞未分散开
过重 将组织压烂
4．显微镜观察
(1)细胞状态：显微镜下观察到的都是死细胞，不能观察到有丝分裂的动态变化；若视野中找不到某一时期的细胞，可通过移动装片在邻近的区域中寻找。
(2)细胞数目：在显微镜下观察到处于分裂间期的细胞数目最多，因为分裂间期历时最长。
[实验应用·对点练习]
1．如图是关于观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的部分操作，下列叙述合理的是( )
① ② ③ ④ ⑤
A．剪取洋葱根尖2～3 mm，因为该区域属于根毛区，细胞有丝分裂旺盛
B．该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节
C．在观察的图像中，b属于分生区的细胞，细胞已死亡
D．若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原，实验现象明显
C [剪取洋葱根尖2～3 mm处应为分生区，A错误；实验步骤中③和④应颠倒一下，即应先漂洗再染色，B错误；b区域为分生区，细胞处于未成熟期，不能用来进行质壁分离和复原实验，D错误。]
2．在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中，观察到不同分裂时期的细胞如图所示：
甲 乙 丙 丁
下列叙述错误的是( )
A．装片制作过程中需用清水漂洗已解离的根尖便于染色
B．观察过程中先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜
C．图甲细胞所处时期发生DNA复制及相关蛋白质的合成
D．图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍
C [装片制作过程中需用清水漂洗已解离的根尖以便于染色，A正确；使用显微镜进行观察时，应先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜，B正确；图甲细胞处于有丝分裂前期，DNA复制和相关蛋白质合成发生在分裂间期，C错误；图丙细胞处于有丝分裂后期，染色体数目比中期细胞(图乙)增加了一倍，D正确。]
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第1节 细胞的增殖
探究实践 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
第6章 细胞的生命历程
分生区细胞
染色体
碱性染料
2～3 mm
酒精
相互分离开来
解离液
甲紫溶液(或醋酸洋红液)
分生区
高倍镜
谢谢观看 THANK YOU!
浅仰芹
