科学探究的主要要素有_______ 、________、________、________、________、________、________。
运动的描述
国际单位：
长度的单位
常用单位：
测量工具
长度的测量
正确使用刻度尺
基本单位
时间的测量 常用单位
测量工具
比较快慢的方法 1、
2、
定义
速度 公式
运动快慢的比较 单位及换算
匀速直线运动
运动分类
变速直线运动
声音的产生
声音是由物体________产生的。________停止，发声也停止。
声音的传播是需要________的，可以在________中传播，也可以在________和________中传播，________不能传播声音。
声音在不同介质中传播的快慢是________的。一般情况下，声音在液体中的传播速度大于在________中的传播速度，小于在________的传播速度。
通常情况下，声音在空气中的传播速度大约是________
声音在传播的过程中遇到障碍物________回来的现象，通常称为回音。
通常人们将有________的、________、________的声音叫做乐音，无________的、________、________的声音叫做噪声。
________、________、________是决定乐音特征的三个因素。
物理学中把人耳能感觉到的声音的________称为响度。声音的强弱常用________来表示。声音的响度与声源振动的_______有关，________越大，响度越大。此外还与____________和__________有关。
物理学中把声音的________称为音调。音调的高低与________________有关，物体振动的越________，音调就越________。
物理学中，振动的快慢用________________来表示，称为频率，频率的单位是________，简称________，用符号________表示。
音色反映了声音的________与________.不同物体发出的声音，其________是不同的。
通常人们从________、________、________这三个环节防治噪声。
正常人耳只能听到________Hz到________Hz之间的声音。通常把高于________Hz的声音称作噪声，低于________Hz的声音称作次声。
超声与次声的应用________________________________________________________
二、夯实基础
1、生活在自然之中，我们每天都要面对许多与力、声、热、光、电等有关的现象．在自然科学中诞生的物理学就是研究这些现象，找出它们发生的原因，研究怎样利用它们来为人类服务．观察思考
b
2、神舟七号飞船于2008年9月25日发射升空，并成功实施了中国航天员首次空间出舱活动，宇航员出舱后在舱外停留的那一刻（ ）
A以地球为参照物，飞船是静止的
B以地球为参照物，宇航员是静止的
C以月球为参照物，宇航员是静止的
D以地球为参照物，宇航员和飞船都是静止的
3．在上图所示的测量中，刻度尺的最小分度值是________，被测物体的长度是_____cm
4、下列图像中，能正确表示物体做匀速直线运动的是
5、一辆汽车正在做匀速直线运动，则（ ）
A、通过路程越长，速度就越大
B、通过路程越短，速度就越大
C、运动的时间越短，速度就越大
D、速度与通过路程的长短和运动的时间无关
6、下列减弱噪声的方法中属于在声源处减弱的是（ ）
A．影剧院的墙面用吸音材料制成 B．在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔
C．城市的市区禁鸣喇叭 D．高架道路两侧某些路段设有隔音板墙
7、联欢会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的 ，台下观众听到口技演员的声音是靠 传播的。
8、下雨时，雨点打在树上，发出“嘀嗒”、“嘀嗒”的响声，这里发声振动的物体是 ( )
A．树叶 B．雨点 C．空气 D．以上都不对
9、 下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）
A．声波能传递信息，也能传递能量
B．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高
C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
D．两名宇航员在太空中能直接对话
10、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度，共测了四次，其结果不同，这说明：（ ）
A、该物体的真实长度是不定的
B、这四次测量结果都是不可靠的
C、测量不可避免地有误差
D、测量次数多了反而得不到正确结果
11、课外探究“人耳怎样听到声音”的过程中，小丽等同学运用肥皂膜代替人耳的鼓膜进行了这样的实验，如图11所示。
（1）当喇叭发声时，观察到肥皂膜随着振动，从而联想到人耳听到的声音首先
是外界传来的声音引起鼓膜的_____________________________________。
（2）当人说话的声音的强弱不变时，肥皂膜与喇叭之间的距离越近，肥皂膜的振动越厉害，甚至破裂。由此联想到声音的响度跟______________________________有关，具体的关系是___________________。
三、强化复习
1、公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上．观察右图中旗与烟的情况，判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是（ ）
A．a、b两车一定向左运动
B．a、b两车一定向右运动
C．a车可能运动，b车向右运动
D．a车可能静止， b车向左运动
2、（2010 常州）在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（ ）
A．1.65m B．1.75m C．1.85m D．1.95m
3、有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72 cm,14.71 cm,14.82 cm,14.73 cm,14.73cm。根据数据分析，刻度尺的分度值是__________，其中有一次记录结果是错误的，它是__________，本次测量的结果应记作__________。
4、如图所示，甲图说明发声的物体在 ；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在 中传播；丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据
声音的 来判断的。
5、一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂．究其原因，你认为正确的是( )．
A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小
B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
C. 可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
D．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
6、（2009·南昌）.2009年1月1日9时整，江西首条湖底隧道开通.这条隧道西起阳明东路京九线隧道，东至国威路和上海北路交叉口，全长1965m，双向6车道，其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通标志牌如图所示,交通标志牌上数字的含义是什么 在遵守交通规则的前提下, 一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多少时间
参照物
机械运动定义
选 观 放 看 读 记
运动
观察如图所示的情景，按要求将它们分类．（填序号）
（1）属于力的现象的有________
e
（2）属于声的现象的有________
bdf
（3）属于光的现象的有________
（4）属于热的现象的有________
（5）属于电的现象的有________
图11
乙
丙
甲
40一、知识回顾
质量的定义： 所含 的多少； 质量与物体的 、 和 无关 ，是物体的 。
国际单位：
质量的单位
质量 常用单位： 、 、
看：
放：
使用方法 调：
称：
算：
质量的测量：天平的使用
固体质量的测量
使用
液体质量的测量
定义： _________________________ 叫做这种物质的密度。
公式 ___________， 还可变形为________ _和_____ ___
国际单位_____________
单位
常用单位____________ 1克/厘米3=________千克/米3
水的密度是 ，其物理意义是：
密度
固体密度测量步骤
密度的测量
液体密度测量步骤
密度知识的应用
力：1、力是___________________的作用，力的作用是________。
力的作用效果是：(1)力可以改变________________（2）力可以改变__________________。
2．力的三要素是________、___________、___________，力的单位是______。
3、物体发生__________________的力叫弹力。，弹簧测力计的原理是_________________________。
4．物体由于受___________的力叫重力，重力的施力物体是____，重力的大小常用公式_____来计算。
g=9.8N/kg的物理意义是_______________________________________________。
5．重力的方向是________________，重垂线的应用有___________和____________。
6、摩擦力大小与___________和__________有关。
7、增大摩擦的方法是____________________________________，
减小摩擦的方法是__________________________________________。
二、夯实基础
1、（12贵港）根据表格提供的信息，请你判断：可以装500克纯水的瓶子，也可以装500克的下列哪种物质（ ）
物质名称 密度/（kg m3）
花生油 0.9×103
盐水 1.1×103
纯水 1.0×103
酒精 0.8×103
汽油 0.71×103
A． 盐水 B． 花生油 C． 汽油 D． 酒精
2、（12莱芜）下列关于密度的说法准确的是（ ）
A．拍电影时倒塌的房屋用密度小的泡沫制作 B．空气质量的变化引起空气的流动从而形成风
C．由密度公式可知，物质的密度与质量成正比，与体积成反比D．一块冰化成水后质量不变，密度不变
3、（12哈尔滨）某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图1所示的图象，橡皮泥的密度是 g/cm3．若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是 g．
4、（12揭阳）5．刘明做测小石块的密度实验时，在测量时，向右盘中添加砝码，当加上最小砝码后，发现指针静止时指在分度盘右侧的位置，则接下去的操作应是 8.8×107 。天平平衡时，右盘里砝码的质量、游码在标尺上的位置如图2所示，再用量杯测出小石块的体积为20cm3，则小石块的密度是 g/cm3。
5、（12海南）小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是 ( )
A．船桨 B.船 C.小明 D.水
6、（12成都）如图3所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明:力可以改变物体的_________;力的作用是_________的。
7、(11益阳）天平的每一个砝码都有一定的质量，它们的质量在下述情况下会发生改变的是( )
A.生锈了 B.放在月球上 C.掉在干净的水泥地上碰了一下 D.气温升高
8、（12年盐城）自行车是生活中最常见的交通工具，以下认识中错误的是（ ）
A．脚踏上印制花纹是为了增大摩擦 B．车轮做成圆形是为了减小摩擦
C．车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦 D．用力捏刹车把是为了增大摩擦
9、（12年襄阳）某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如右表：
（1）在实验过程中，需要的测量工具有： ．
（2）根据实验测得的数据可知：物体所受重力G与物体质量m的比值为 N/kg．
（3）分析表中试验数据，得出的结论是： ．
实测物体 物体质量m/kg 重力G/N
物体1 0.5 4.9
物体2 1 9.9
物体3 2 19.4
10、（12呼和浩特）一个实心铅球的质量是4kg，经测量它的体积是0.57×10-3m3，这个铅球是用纯铅制成的吗？（已知铅=11.3×103kg/m3)
三、强化复习
1、（12烟台）如图4所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水。若瓶子的容积为450mL，内有0.2kg的水，乌鸦投入其中的石块的体积是 ，石块的质量是 。（石块密度为）
2、（12赤峰）如图5所示四个实例中， 属于增大摩擦的是（ ）
3、（12海南）小敏用天平、小瓶子和足量的水测量酱油密度。
（1）调节天平横梁平衡时，发现指针位置如图6甲所示，应将平衡螺母A向_____调（选填“左”或“右”）；
（2）指出图乙中存在的错误操作：__________（答出一处即可）；
（3）请帮助他把实验步骤补充完整：
a. 测出空瓶子的质量，记为m0 ；
b. 测出小瓶装满水后的总质量，记为m1 ；
c. 测出____________________，记为m2 ；
d. 酱油密度的表达式ρ酱油=__________。
4、（12巴中）如图7所示，重50N的物体A静止在斜面B上，对斜面B的压力为40N，作出物体A受到的重力的示意图．
5、（12孝感）如图8所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做 运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．
（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大．
（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时， ，滑动摩擦力越大．
上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟 和 有关．
人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成 比．
6、一个体积为0.5dm3的铁球，其质量是1.58kg，问：
（１）它是实心的还是空心的？为什么？
（２）如果是空心的，空心部分能注入多少克水？
（３）若该球是实心的，它的质量应是多少？
图1
图3
图2
图6
图4
图5
图7
图8一、知识回顾
一、光的传播
1、光源： 。人看到物体的原因： 。
2、光的直线传播
（1）条件：光在 中沿直线传播。
（2）解释生活实例： 。
（3）光速：真空中是 。
二、光的反射
2、光的反射定律：
3、光的反射分类
（1）镜面反射：特点
（2）漫反射：特点
4、光路的可逆性：发生反射光路是 的。
5、平面镜
（1）平面镜
①成像原理： 。
②成像特点：
。
三、光的折射
1、折射的定义： 。
2、折射规律：
3、发生折射时光路是 的。
4、折射现象：水中的鱼、池水看起来变浅、海市蜃楼等。
四、光的色散
1、定义：白光经过三棱镜时被分解为 七种色光的现象叫光的色散。
2、色光三基色： 。
3、物体颜色
（1）透明体的颜色决定于物体透过的色光。（透明物体让和它颜色的光通过，把其它光都吸收）。例如红色透明物体允许 通过。
（2）不透明体的颜色决定于物体反射的色光。（有色不通明物体反射与它颜色相同的光，吸收其它颜色的光：例如红色物体反射 ，吸收 。白色物体反射 ，黑色物体吸收 ）。
五、凸透镜成像
1、凸透镜：对光有 作用。
2、相关概念：①主光轴 ②焦点（F） ③光心（O）④焦距（f）
3、经过凸透镜的三条特殊光线：
①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后 ；
②经过光心的光线传播方向 ；
③经过凸透镜焦点经凸透镜折射后 射出。
4、凹透镜：对光有 作用。
5、平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线 。
6、凸透镜成像
（1）原理：光的折射。
（2）成像规律：
附加规律：
六、眼睛与视力的矫正
1、眼睛
（1）晶状体和角膜的共同作用相当于一个 ， 相当于光屏。
（2）成像原理： 。
2、视力的矫正
（1）近视眼
①特点：看不清远出物体。像成在视网膜的 。
②矫正：利用 来矫正。
（2）远视眼（老花眼）
①特点：看不清近出物体。像成在视网膜的 。
②矫正：利用 来矫正
（3）眼镜的度数=100/f（f以米作为单位）
七、神奇的“眼睛”
1、放大镜的成像原理： 。
2、照相机
①结构：镜头（相当于 ）、光圈、快门、胶片（相当于 ）。
②成像原理： 。
3、投影仪
①结构：凸透镜、平面镜、屏幕。
②成像原理： 。
二、夯实基础
1、探究光的反射规律
（1）、小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的纸板，这个纸板在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：____________________________
（2）、小李想探究反射光线与人射光线是否在同一平面内，他将如何操作
__________________________________________________________________
（3）、如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OF方向射出，这表明：______________________________。
2、探究平面镜成像
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：
(1)小红 用平面镜做实验（填“能”与“不能”），选择 代替平面镜进行实验的好处是_____ _____．
(2)所用刻度尺的作用是便于比较__ _____关系．
(3)选取两段蜡烛A和B的要求是 ，目的是__ _____ 关系．
(4) 在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同蜡烛B，放在玻璃板后面，调节蜡烛B的位置，直到_______________，蜡烛B的位置即为蜡烛A的像的位置。有的时候无法让B与蜡烛A的像完全重合。你分析出现这种情况的原因可能是： 。
(5)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”)．（或者说如何验证时虚像）
(6)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)．
（7）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。
他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。
___________________________________________。
（8）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的。
你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由：
____________________________________________。
3、探究光的折射规律
小明用激光棒、水槽、一个可转折的光屏探究光的折射规律。如下图
（1）在实验过程中，小明将有折射光线的半个光屏向后折转一个角度，是为了验证 ，他将 （能或不能）看到折射光线，结论是
。
(2）下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。
入射角i 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80°
折射角 6.7° 13.3° 19.6° 25.2° 30.7° 35.1° 38.6° 40.6°
请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结（补充完整）
a．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；
b．_____________________。
请定量比较实验数据．把你新的发现写在下面：_____________________。
4、探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
【提出问题】 小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指 的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋 的像.（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与 有关.
【设计并进行实验】
1、首先，王聪同学先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图所示，这一操作的目的是 ；
2、点燃蜡烛后，王聪调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在____ ______。
3、王聪在图12所示位置得到一个清晰的像。老师要求她在凸透镜不动的情况下．在光屏上再成一个更小的实像，小周应当把蜡烛向__________移动．同时把光屏向 移动。
4、王聪在所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示
物体到凸透镜的距离/㎝ 光屏上像到凸透镜的距离/㎝ 光屏上像的大小
40 13.5 缩小
30 15 缩小
20 20 等大
15 30 放大
10 光屏上没有像
8 光屏上没有像
【结论与应用】
(1)、分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越 ，同时发现像到凸透镜的距离就越 .
（2）、在最后一次实验中，物距为8厘米，王聪从透镜的 （填“左”或者“右”）侧通过透镜可以看到一个清晰的正立的像。利用这种成像规律可制成 镜。
（3）、王聪在照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机 同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应 照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）.
（4）、王聪把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清．他应当向__________移动光屏，可再次得到清晰的像。
5、作图
（1）、画出图37中入射光线AO的反射光线
（2）请在图中画出光进入玻璃和离开玻璃后的径迹（注意标出法线）。
（3）一束光经平面镜反射，使入射光与反射光的夹角为120°，试在图5中确定平面镜的位置。
（4）光线由一种透明物质斜射入另一种透明物质的情况如图所示，MN是界面，
图中A是________光线，B是_______光线，C是_____光线。如果这两种物质是水和空气，光线是从________射入_______中。
（5）在图中，发光点S的一条光线经平面镜反射后经过P点，试用作图法作出这条入射光线。
（6）如图所示，小明通过一平面镜看到了桌子下面的小球．图中画出了入射光线和反射光线，但末标出光的传播方向．在图中用箭头标出光的传插方向，并根据光的反射定律画出平面镜．
（7）已知入射光线或折射光线，将图中的光路补充完整。
三、强化复习
1.说出下列现象的成因：
B．水面“折”枝 C．镜中花 D．手影
2、人从远处走近一直立的穿衣镜的过程中，他在镜中的像的大小（ ）
A. 逐渐变大 B. 逐渐变小 C. 始终不变 D. 无法确定
3、我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的（ ）
A．杯弓蛇影 B．形影不离 C．形单影只 D．立竿见影
4、一束与水面成50°夹角的光线从空气斜射入水中，则反射角（ ）
A． 50° B．大于50° C．大于40° D． 40°
5、下列是我们日常生活中常见的光现象，对它们的解释正确的是（ ）
A．人离平面镜越近，所成的像越大 B．近视眼镜是凸透镜
C．在岸上看到水中的鱼，看到的是鱼的实像
D．红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她的上衣呈红色，裙子呈黑色
6、有一种望远镜由两组凸透镜组成。靠近眼睛的叫做目镜，靠近被观测物体的叫做物镜，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像，它相当于一架 （ ）
A．幻灯机 B．投影仪
C．放大镜 D．照相机
7、在探究“凸透镜成像的规律”时，把蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上可接收到倒立缩小清晰的像. 则该凸透镜的焦距可能为 （ ）
A．10cm B．15cm C．20cm D．30cm
8、把高2 cm的发光棒立于焦距为5 cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4 cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是（ ）
A．7.5 cm B．12.5 cm C．4.5 cm D． 10 cm
9、如图所示，在“研究凸透镜成像规律”的实验中，光屏上出现了清晰的烛焰像．已知凸透镜的焦距为f，由此可以判断像距v和物距u所在的范围是（ ）
A．vC．u>2f D．f10、在“探究凸透镜成像规律”的过程中，小明同学观察到了如图所示的实验现
象．下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是（ ）
A.放大镜 B.照相机
C.投影仪 D.汽车的后视镜
11、甲是小艳利用某透镜观察到的小明眼睛的像；乙是小亮利用某眼镜观察到的课本上“物理”字的像。关于上述两种情况中所观察到的像或用到的光学仪器，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中的像一定是虚像，像的位置可能在小艳的眼睛和透镜之间
B．甲图中的像可能是实像，像的位置可能在小明的眼睛和透镜之间
C．乙图中的像一定是虚像，该眼镜是近视镜
D．乙图中的像可能是实像，该眼镜是老花镜
12、关于平面镜所成的像，如图中正确的是（ ）
13、在观察蜡烛通过凸透镜成像的实验中，已知凸透镜焦距为10cm，点燃的蜡烛放在距透镜25cm处，此时屏上所成清晰的像是（ ）
A. 倒立放大实像 B. 正立缩小实像 C. 倒立缩小实像 D. 正立放大虚像
14、在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的（ ）
15、如图所示，许多建筑采用玻璃进行外墙装璜，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了__________反射。
16、下图是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏研究凸透镜成像规律的实验装置，其中还需要调整的是____________。调整后烛焰能在光屏上成____________立的实像，若想使像变大，应将蜡烛向____________移。
17、古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的__________现象，“池水照明月”说的就是光的__________现象
18、小明进行“视力的矫正”的探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在烛焰与凸透镜之间．如图所示，在光屏上得到了一个倒立、缩小的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊．
（1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，他应该使光屏_____________透镜的方向移动（填靠近或远离）．如果他不戴眼镜看书，应该将书______________(填“靠近”或“远离”)眼睛．
（2）如图所示的（a）、（b）、（c）、（d）四幅图，能正确表示近视眼成像情况的是图_________，其矫正做法是图_____________．
19、请写出三种区分凸透镜和凹透镜的方法。
20、（附加）用照相机照相时，要想得到较大的人像，则（ ）
A. 人应靠近镜头，同时应缩小底片与镜头的距离
B. 人应靠近镜头，同时应增大底片与镜头的距离
C. 人应远离镜头，同时应缩小底片与镜头的距离
D. 人应远离镜头，同时应增大底片与镜头的距离
图
A
B
原放置
玻璃板处
纸张
图
乙
甲
B．碗中的筷子 C．世博会夜晚的灯光 D．镜中的陶罐
放大的邮票
C
竖直杆的影子
B
平面镜中的像
A
A．树荫下形成圆形光斑 B．斑马倒影 C．水面“折”枝 D．日全食
