2014年【中考冲刺 广东专用】历史复习课件：第三部分 中国现代史（第11-14讲，42张ppt）

课件42张PPT。第11讲 中华人民共和国的成立和巩固与社会主义道路的探索
第12讲 建设有中国特色的社会主义
第13讲 民族团结与祖国统一和国防建设与外交成就
第14讲 现代科技教育与文化及社会生活第三部分 中国现代史一、中考扫描第11讲 中华人民共和国的成立和巩固与社会主义道路的探索一、中考扫描第11讲 中华人民共和国的成立和巩固与社会主义道路的探索二、考点细化
考点1 开国大典的史实，新中国成立的历史意义
1.新中国的筹建：1949年9月，中国人民政治协商会议第一届会议在1 隆重举行。大会制定了《中国人民政治协商会议2 》。《共同纲领》起了3 宪法的作用。大会选举4 为中华人民共和国中央人民政府主席。大会确定：国旗为5 旗；代国歌是《6 》；首都改北平为7 ；采用8 纪年；决定在天安门广场修建人民英雄纪念碑。
2.开国大典：（1）史实：1949年10月1日，开国大典在北京9 广场隆重举行，毛泽东向全世界庄严宣告：10 中央人民政府今天成立了!从此中央人民政府成为中国唯一的合法的政府。（2）意义：标志着中华人民共和国的11 。
3．新中国成立的历史意义：（1）国内：①开辟了中国历史的12 ；②中国结束了近代以来的屈辱历史，成为13 的国家；③中国人民从此站起来了，成为国家的14 。（2）国际：①壮大了世界和平、民主和15 力量；②鼓舞了世界被压迫人民争取16 的斗争。
4.注意点:中华人民共和国“国旗”首先升起的地方在北京。中共“党旗”首先升起的地方是上海。第11讲 中华人民共和国的成立和巩固与社会主义道路的探索北平共同纲领临时毛泽东五星红义勇军进行曲北京公元天安门中华人民共和国诞生新纪元独立自主主人 社会主义解放考点2 土地改革运动的主要内容
1．土地改革运动开始时间：1 年。
2．土地改革运动原因：旧中国实行的2 制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
3．土地改革运动措施：颁布《中华人民共和国3 》，规定废除地主土地所有制，实行4 所有制。
4．土地改革运动结果：到5 年底，全国大陆除了部分少数民族地区外，土地改革6 完成，近三亿无地或少地的农民分到了土地。
5．土地改革运动历史意义：（1）土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的7 制度，8 阶级被消灭；（2）农民翻了身，得到了土地，成为土地的9 。（3）巩固了人民10 ，解放了农村11 ，使农业生产获得迅速恢复和发展。（4）为国家12 建设准备了条件。
6.注意点：土地改革是共和国历史上第一次提出解决“三农”（农业、农村、农民）问题的一个尝试，取得了巨大的成功。农业生产能力大大提高，农村生产力有了巨大进步，农民的生产积极性极大提升。第11讲 中华人民共和国的成立和巩固与社会主义道路的探索1950封建土地土地改革法农民土地1952基本封建土地地主主人政权生产力工业化考点3 第一个五年计划基本任务
1．一五计划的时间：1 —1957年。
2．一五计划的基本任务：（1）集中主要力量发展2 ，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。（2）相应地发展3 业、轻工业、农业和商业。（3）相应地培养建设人才。
3．一五计划的建设成就：（1）工业：4 钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产。中国第一个生产载重汽车的工厂，5--- 第一汽车制造厂生产出第一辆6 牌汽车。中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机。中国第一个制造机床的工厂，沈阳第一机床厂建成投产。以鞍山钢铁公司为中心的7 工业基地形成等。（2）交通运输业：8 大桥建成，连接了长江南北的交通。9 藏、10 藏、11 藏公路修到“世界屋脊”。
4．一五计划的历史作用：我国12 改变工业落后的面貌，向社会主义 13 迈进。第11讲 中华人民共和国的成立和巩固与社会主义道路的探索1953重工业交通运输鞍山长春解放东北武汉长江川青新开始工业化考点4 1954年颁布的第一部《中华人民共和国宪法》。
1．1954年宪法制定时间：1 年9月。
2. 1954年宪法制定机构：第2 届全国人大。
3．1954年宪法内容：规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于3 。
4．1954年宪法意义：（1）它是我国第4 部社会主义类型的宪法。（2）也是我国有史以来真正反映5 利益的宪法。
考点5 对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。
1．三大改造的时间：1953-1 年底。
2．三大改造的方式：（1）农业和手工业：走2 道路。（2）资本主义工商业：全行业3 。对资本主义工商业社会主义改造的创举是实行 4 政策。
3．三大改造的性质：三大改造是我国把生产资料5 制改造成6 制的深刻社会变革。
4．三大改造的历史意义：（1）三大改造的完成，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。（2）我国初步建立起7 的基本制度。（3）我国进入社会主义8 阶段的开始。第11讲 中华人民共和国的成立和巩固与社会主义道路的探索1954一人民一人民1956合作化公私合营赎买私有公有社会主义初级考点6 “大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。
1．“大跃进”和人民公社化运动时间：从1 年起，“大跃进”和人民公社化运动在全国范围内发动起来。
2．“大跃进”和人民公社化运动特点：“大跃进”运动在盲目求快、急于求成的思想影响下，片面追求工农业生产和建设的2 。
3．“大跃进”和人民公社化运动危害：（1）错误的定性：使得以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥开来，是我国探索社会主义建设道路过程中的3 失误。（2）错误的表现：它忽视了客观的经济发展规律，过分夸大了主观意志和主观努力的作用，使高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风等错误大肆4 。（3）错误的危害：工农业生产遭到极大破坏，国民经济比例严重5 ，人民生活发生严重6 。这是应该引起人们重视的历史教训。
4.重要识图：第11讲 中华人民共和国的成立和巩固与社会主义道路的探索1958高速度严重泛滥失调困难考点7 “文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。
1．“文化大革命”时间：1 ～1976年。
2．“文化大革命”原因：毛泽东错误认为党中央出现了2 主义，党和国家面临着3 复辟的危险。
3．“文化大革命”中两个反革命集团：4 反革命集团和5 反革命集团。
4．“文化大革命”中的最大冤案：6 被迫害致死。
5．“文化大革命”结束的标志：7 年粉碎江青反革命集团。
6. “文化大革命”影响：（1）国家政权受到极大的削弱，大批干部和群众遭受残酷迫害，民主与法制被肆意践踏，全国人民陷入严重的政治危机和社会危机。（2）十年间，国民收入损失约5 000亿元，人民生活水平下降。科学文化教育事业遭到严重破坏，科技水平与世界先进国家差距拉得更大。第11讲 中华人民共和国的成立和巩固与社会主义道路的探索1966修正资本主义林彪江青刘少奇1976三、思维导图第11讲 中华人民共和国的成立和巩固与社会主义道路的探索四、典型例题
【例1】（2010·东莞）1949年中华人民共和国建立，中国历史从此揭开了新的篇章。对“新篇章”理解不正确的是（ ）
A．标志着中国从此走上社会主义道路 B．标志着新民主主义革命胜利
C．标志中国半殖民地半封建时代结束 D．标志着中国人民成为国家的主人
【解析】本题考查学生对中华人民共和国成立意义的理解。新中国成立标志着中国新民主主义革命取得了胜利，结束了半殖民地半封建社会，人民成为国家的主人。但是新中国成立时中国并没有进入社会主义社会，中国进入社会主义社会是在1956年底三大改造完成后。本考点是中考的重点，主要涉及开国大典的史实和新中国成立的历史意义，选择题和材料题都可能出现，要引起学生的重视。
【答案】A第11讲 中华人民共和国的成立和巩固与社会主义道路的探索【例2】（2013·广东）票据是历史的浓缩与见证。右图见证了（ ）
A. 抗美援朝战争的爆发
B. 三大改造的基本完成
C. “大跃进”开展的盛况
D. 文化大革命时期民主法制遭到破坏
【解析】历史讲究论从史出，说通俗一点就是说话得有根据。这是一道通过看图片的内容来对选项的内容进行判断的题目，图片注明1970年，这是看图片的关键，由此知道这是文革时期发生的事情，随意的批斗人，进行人身攻击，没有法制，只有人治。A项是1950年的事，B项是1956年的事，C项是1958年开始发生的事。据此答案明了。
【答案】D第11讲 中华人民共和国的成立和巩固与社会主义道路的探索【例3】（2011·清远）1978年农村实行家庭联产承包责任制与1950开始的土地改革相比，不同之处（ ）
A．调动农民生产积极性 B．促进了农村经济的发展
C．农民获得了土地所有权 D．当时普遍得到农民的好评
【解析】这是一道比较分析题，综合考查学生识记理解能力。1950年开始的土地改革，把地主的土地分给农民，农民成为土地的主人，是土地私有制；1978年的家庭联产承包责任制是土地公有制的基础上，把土地长期包给农民使用，是土地公有制。因此，1950年开始的土地改革使农民获得了土地所有权，家庭联产承包责任制没有使农民获得土地所有权，农民只有使用权。但两者的实行都调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展，也得到当时农民的普遍好评。此外，还要注意土地改革与农业生产合作社和“大跃进”的比较，以及注意土地改革完成后彻底废除了在我国延续两千多年的封建土地制度，而不是封建制度。
【答案】C第11讲 中华人民共和国的成立和巩固与社会主义道路的探索一、中考扫描第12讲 建设有中国特色的社会主义一、中考扫描第12讲 建设有中国特色的社会主义一、中考扫描第12讲 建设有中国特色的社会主义二、考点细化
考点1 中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。
1．十一届三中全会的背景：（1）“文化大革命”的动乱积累了许多严重的政治问题和社会问题，人们要求纠正“文化大革命”的1 ；（2）当时中央主要领导人坚持“2 ”的方针；（3）思想理论界展开一场 3 标准问题的讨论，使人们认识到4 才是检验真理的唯一标准。这次讨论是一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
2．十一届三中全会的内容：（1）思想上：彻底5 “两个凡是”的方针，重新确立解放思想、6 的思想路线；（2）政治上：停止使用“以 7 为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到8 建设上来，实行9 的伟大决策；（3）组织上：会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央第10 代领导集体。
3．十一届三中全会的历史意义：（1）它是11 以来党的历史上具有深远意义的转折；（2）完成了党的12 路线、13 路线、组织路线的拨乱反正，是改革开放的14 ；（3）从此中国历史进入社会主义现代化建设的15 时期。第12讲 建设有中国特色的社会主义错误两个凡是真理实践否定实事求是阶级斗争经济改革开放二建国思想政治开端新考点2 家庭联产承包责任制的主要内容
1．对内改革开始的地方及时间：1 ；十一届三中全会（2 年）后。
2. 对内改革内容：在农村实行3 责任制。
3. 对内改革首先开始试点的地方：4 省凤阳小岗村。
4. 家庭联产承包责任制的主要内容：以5 为单位，包产到户，自负盈亏。
5. 家庭联产承包责任制的作用：（1）调动6 生产积极性。（2）提高 7 生产力水平。 （3）促进8 经济发展，农村开始富裕起来。第12讲 建设有中国特色的社会主义农村1978家庭联产承包安徽家庭农民农业农村考点3 深圳等经济特区的建立，经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响
1.深圳等经济特区的建立：（1）目的：为了引进外国1 ，引进先进科学技术和管理经验，促进社会主义2 的发展。（2）经济特区：3 年建立了广东省的4 、珠海、汕头和福建省的5 四个经济特区，成为对外开放的“窗口”；后来增设了6 经济特区（最大最南）和上海浦东新区。（3）全方位、多层次、宽领域的对外开放格局：7 →沿海开放城市→沿海8 →内地。
2.经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响：经济特区是我国改革开放的9 ，它的设立为我国改革开放和现代化建设发挥了积极作用，极大地促进了经济的发展。
3.重要识图：第12讲 建设有中国特色的社会主义资金经济1980深圳厦门海南经济特区经济开放区窗口考点4 邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
1．改革开放和社会主义现代化建设的总设计师邓小平：（1）十一届三中全会前：邓小平提出要实行1 。（2）中共2 大：邓小平提出 “建设有中国特色的社会主义”思想。（3）中共3 大：邓小平阐明了社会主义4 阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的5 路线（即“一个中心”：以经济建设为中心；“两个基本点”：坚持四项基本原则，坚持改革开放。）（4）1992年邓小平6
讲话：进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。
2．邓小平理论指导地位的确立：（1）中共7 大：高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位。这次大会形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。（2）中共8 大：将9 确立为党的指导思想，这对建设有中国特色社会主义具有重要意义。第12讲 建设有中国特色的社会主义改革开放十二十三初级基本南方十四十五邓小平理论三、思维导图
?
?
?
?
?第12讲 建设有中国特色的社会主义四、典型例题
【例1】（2011·潮州）右图所示的是1978年12月一次重要会议的公报，其主要内容应是（ ）
A.颁布《中华人民共和国宪法》
B．确定社会主义建设总路线
C．作出改革开放的伟大决策
D．确定邓小平理论为党的指导思想
【解析】本题属于识图题，学生可从右图中和题目中提供信息判断这次重大会议是十一届三中全会，题目考查了十一届三中全会的主要内容。十一届三中全会作出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策，是共和国史上伟大的转折点。
【答案】C第12讲 建设有中国特色的社会主义【例2】（2012·广东）中国粮食生产年增长率从1957—1978年间的2.1％提高到1979—1984年间的4.9％。粮食生产年增长率提高的主要原因是( )
①《中华人民共和国土地改革法》的颁布 ②家庭联产承包责任制的实行 ③杂交水稻技术的不断提高 ④农业生产合作社的成立
A.①② B.③④ C. ②③ D. ①④
【解析】本题难度适中，主要考查学生对新中国不同时期农业政策出现时间阶段的了解，《中华人民共和国土地改革法》在1950年颁布，不是题目那段时间的主要原因，农业生产合作社盛行于1956年左右，也不是题目那段时间主要原因；家庭联产承包责任制1978年后实行，符合题意，也是本题考查点之一，籼型杂交水稻培育成功的时间是1973年，符合题意。
【答案】C第12讲 建设有中国特色的社会主义二、考点细化
考点1 我国实行民族区域自治制度的主要史实。
1.原因：（1）我国是由1 个民族组成的统一的多民族国家；（2）在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系；（3）我国民族分布的特点：以2 族为主体的各民族大杂居、3 的格局。
2.内容：（1）少数民族在4 的领导下在本民族聚居的地方建立自治机关，管理本民族内部地方性的事务。（2）全国已建立起5 个省级民族自治区（新疆、宁夏、内蒙古、广西、西藏）和许多自治州、自治县等。
3.意义：（1）维护祖国统一，民族平等，民族团结；（2）成为我国的一项6 和基本7 制度。第13讲 民族团结与祖国统一和国防建设与外交成就56汉小聚居中央人民政府5基本国策政治【例3】（2013·佛山）以下是来源于某画报的中华人民共和国国庆图片，这是哪年的国庆日？( )
A．1956
B．1976
C．1978
D．1985
【解析】这个题有点味道，如果你不认真看图，你是不知道时间的。认真看图就要看上面的字“联产承包好”，据此你可以判定一定出现在改革开放以后，也就是1978年以后，再联系选项，就可以知道是CD项，是选1978还是选1985呢，你有再做分析，1978年是刚刚家庭联产承包责任制，只是在试点，铺开是以后的事情，再联系到我国的国庆，就可以排除C。
【答案】D第12讲 建设有中国特色的社会主义一、中考扫描第13讲 民族团结与祖国统一和国防建设与外交成就考点2 香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。
1．一国两制的构想：（1）目的：解决香港、澳门、台湾问题，实现祖国1 。（2）提出者：2 。（3）含义： “一国”：指3 国；“两制”：指4 实行社会主义制度，港澳台实行5 制度。（4）意义：“一国两制”的提出，为实现祖国统一大业指明了6 。
2.香港、澳门回归祖国：（1）背景：客观方面：改革开放后，中国经济迅速发展，7 增强，在国际事务中的地位和作用越来越重要；主观方面：“8 ”构想的提出，为香港、澳门回归祖国开辟了途径。（2）回归时间：香港:9 年7月1日；澳门：10 年12月20日。（3）历史意义：香港和澳门的回归洗雪了百年11 ；标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了12 的一步。
3.重要识图：第13讲 民族团结与祖国统一和国防建设与外交成就统一邓小平中华人民共和大陆资本主义前景综合国力一国两制19971999国耻重要考点3 祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，祖国统一大业是历史发展的必然趋势。
1．大陆对台政策：（1）建国初：明确提出要1 台湾。（2）20世纪50年代中期：确立了争取用2 方式解放台湾。（3）改革开放后：形成了“3 ，一国两制”的对台基本方针。
2．海峡两岸的交往：（1）两岸隔绝状态被打破：4 年后，台湾当局被迫调整“三不”政策，海峡两岸同胞近38年的5 状态被打破，两岸关系发生历史性变化。（2）两岸民间团体的建立：1990年6 成立海峡交流基金会，1991年7 成立海峡两岸关系协会。（3）“九二共识”：1992年，海基会与海协会就“海峡两岸均坚持8 的原则”达成共识，史称“九二共识”。（4）“汪辜会谈”：1993年，大陆汪道涵与台湾辜振甫在9 举行“汪辜会谈”，将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议，使海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。（5）江泽民的“八项主张“：1995年初，江泽民提出了”发展两岸关系、促进和平统一进程“的八项主张，成为推进祖国和平统一进程的指导思想。（6）2008年，两岸空运直航、海运直航、直接通邮正式启动，海峡两岸实现了“10 ”。（7）经过海内外人士的共同努力，两岸人员往来蓬勃发展起来。海峡两岸经济上“相互促进，互补互利”的局面初步形成。
3.评价：台湾自古以来就是中国的领土，祖国11 是历史发展的必然趋势。第13讲 民族团结与祖国统一和国防建设与外交成就解放和平和平统一1987隔绝台湾大陆一个中国新加坡三通统一考点4 和平共处五项原则的主要内容，周恩来出席万隆会议的史实。
1.和平共处五项原则：（1）提出：1 年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。2 在接见印度代表团时首次提出。（2）内容：互相尊重3 和领土完整、互不侵犯、互不干涉4 、平等互惠、和平共处。（3）意义：成为处理5 之间关系的基本准则，标志着中国外交政策的成熟。
2.周恩来出席万隆会议的史实：（1）召开时间：6 年；（2）召开地点：印尼的7 ；（3）会议性质：第一次没有西方8 国家参加的9 国际会议；（4）中国与会代表：10 ；（5）中国提出的方针：11 ；（6）中国所起作用：促进了会议的圆满成功，也促进了中国同12 各国的团结与合作。第13讲 民族团结与祖国统一和国防建设与外交成就1953周恩来主权内政国与国1955万隆殖民主义亚非周恩来求同存异亚非考点5 我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。
1.我国恢复在联合国的合法席位：1 年10月25日，第2 届联合国大 会3 中国在联合国的合法席位。
2.中美关系：（1）新中国成立前夕：美国推行“4 ”政策。（2）新中国成立初：美国对新中国实行政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁的政策。双方5 状态长达20多年。（3）20世纪70年代中美关系走向正常化：6 年，美国总统7 访华；中美双方在上海签署《中美联合公报》。中美关系正常化：8 年，中美正式建立外交关系。
3.我国外交取得巨大成就和中国国际地位的日益提高，主要归功于中国 9 的提高。
4.重要识图：第13讲 民族团结与祖国统一和国防建设与外交成就197126恢复扶蒋反共敌对1972 尼克松1979 综合国力三、思维导图第13讲 民族团结与祖国统一和国防建设与外交成就四、典型例题
【例1】（2011·清远）下列关于“一国两制”构想的说法，正确的是( )
A．它是周恩来把党中央多年酝酿的和平统一祖国构想的高度概括
B．大陆和港澳台实行资本主义制度
C.香港、澳门的回归是“一国两制"的成功实践
D．在这一方针指导下，台湾回到祖国怀抱，实现了海峡两岸的统一
【解析】一国两制是邓小平为了实现祖国统一而提出的构想，在这种制度下，大陆实行社会主义，港、澳、台实行资本主义，在这种政策的指导下，香港和澳门已经回归祖国，但台湾暂时还没有实现统一。A、B、D表述有误，只有C符合题意。
【答案】C第13讲 民族团结与祖国统一和国防建设与外交成就【例2】（2013·广东）据统计，1979年海峡两岸贸易额仅为0.77亿美元，到2007年已达到1245亿美元，增长超过1616倍。这组数据( )
A. 反映两岸经贸往来越来越频繁 B. 说明两岸已遏制住“台独”势力
C. 表明两岸尚未通航、通邮 D. 体现“一国两制”的构想已实现
【解析】这是一道通过材料分析得出正确观点的题目。要抓住两个时间点，一是2007年，一是1979年，这两个时间节点包含丰富的历史内涵，1979年大陆对台政策发生转变时，台海的民间贸易量很少，到台海政策都大幅调整，两岸的经贸交流是大幅增加。B、D项属于政治议题，排除，C项不符合实际情况，只有A项与题目切合。
【答案】A
【例3】（2010·揭阳）关于 “和平共处五项原则” 的阐述，不正确的( )
A．中国政府在万隆会议上提出
B．是处理国际问题的基本准则
C．它的提出，开拓了中国的外交新局面
D．内容包括互相尊重领土和主权完整、互不侵犯、互不干涉内政等
【解析】本题考察和平共处五项原则的相关史实。和平共处五项原则是我国政府同印度政府谈判时首次提出的，并不是在万隆会议上提出的，选项A表述有误。
【答案】A第13讲 民族团结与祖国统一和国防建设与外交成就【例4】（2012·广东）握手是一种礼节，国家领导人之间的握手更是寓意深刻。对下列这组“握手”照片解读正确的是( )
?
A.美国最早与新中国建交 B.中美之间隔阂开始消除 C.中美对国际问题看法一致 D.中美重视两国关系发展
【解析】本题考察中美关系。从上面四幅图可以看出中美在不同历史时期都注重两国关系的发展，但美国不是第一个与中国建交的国家；中美之间的隔阂也没有消除，主要是因为台湾问题；中美在国际上得看法也并不一致，比如美国奉行霸权主义，中国就不赞同。
【答案】D第13讲 民族团结与祖国统一和国防建设与外交成就一、中考扫描第14讲 现代科技教育与文化及社会生活二、考点细化
考点1 “两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果、九年义务教育普及、“科教兴国战略”
1.两弹一星的成功研制：（1）导弹：1 年6月，我国设计的中近程地地导弹试飞成功。（2） 原子弹：2 年10月，中国第一颗原子弹爆炸成功。（3）核导弹：1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹发射成功。我国有了可用于实战的导弹。（4）卫星：3 年，我国第一颗人造地球卫星——4 1号发射成功。（5） 注意点：“两弹”指5 和核弹（原子弹）；“一星”指6 。导弹之父：钱学森；原子弹之父：邓稼先。
2. “籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果：（1）时间：7 年。（2）培育者：8 。（3）评价：在世界上首次育成籼型杂交水稻，被称为“东方魔稻”，他本人被誉为“9 之父”。（重要识图见下图）第14讲 现代科技教育与文化及社会生活196419641970东方红导弹人造地球卫星1973袁隆平杂交水稻3.九年义务教育：1986年国家颁布实施《中华人民共和国10 》，到2000年我国基本实现了普及11 教育，我国小学和初中发展水平，居于发展中人口大国的前列。
4.科教兴国战略：（1）提出时间：20世纪12 年代；（2）主要内容：把教育摆在13 发展的战略地位，把14 教育作为科教兴国战略的奠基工程，实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。第14讲 现代科技教育与文化及社会生活义务教育法九年义务90优先九年义务1．改革开放前后人们的衣、食、住、行、用等方面的变化：第14讲 现代科技教育与文化及社会生活 2．改革开放对于人们生活方式的影响：使人们的生活更加方便、快捷；使人们的生活更加健康、美好；使人们的生活更加多元、精彩。改革开放三、思维导图第14讲 现代科技教育与文化及社会生活四、典型例题
【例1】（2010·广东）标志着我国打破西方国家核垄断的国防科技成就是( )? A．原子弹的成功爆炸??? ???B．核导弹的成功试验? C．氢弹的成功爆炸??? ??? D．第一颗人造卫星的成功发射【解析】本题考查我国国防科技成就。1964年10月，我国依靠自己的力量研制成功了第一颗原子弹，第一颗原子弹爆炸成功打破了西方国家的核垄断。
【答案】A
【例2】（2012·广东）中国粮食生产年增长率从1957—1978年间的2.1％提高到1979—1984年间的4.9％。粮食生产年增长率提高的主要原因是( )
①《中华人民共和国土地改革法》的颁布 ②家庭联产承包责任制的实行
③杂交水稻技术的不断提高 ④农业生产合作社的成立
A.①② B.③④ C. ②③ D. ①④
【解析】本题考查改革开放以来我国粮食生产增长的原因，是对所学知识的综合考查，有一定难度。加大本题的关键是要抓住时间，我国粮食年增长率从1957——1978年间的2.1%提高到1979——1984年间的4.9%，而这个转折点是1978年，也就是改革开放以来，而题目所给的四个原因中属于改革开放以来的只有②③。
【答案】C第14讲 现代科技教育与文化及社会生活【例3】下列是佛山某城市居民的年人均饮食消费品统计表，此表不能说明 （单位：公斤）
第14讲 现代科技教育与文化及社会生活A．民众的主食消费减少，副食品消费增加
B．生活水平提高，导致食品消费发生变化
C．改革开放，人们的生活状况进一步改善
D．由于物价上涨，人们减少了粮食消费
【解析】本题考查改革开放以来人们饮食结构的变化。从表格可以看出，从1978年到1996年，人们饮食结构发生了很大的变化，粮食消费量减少，而肉类、禽类、奶类等副食品消费量增加，饮食种类更加丰富，人们的生活水平有了提高，生活状况得到了进一步高山。从表格中不能看出因为物价上涨人们减少了粮食的消费。
【答案】D结束！