2 燕子 同步练习(无答案)

燕子
一、看拼音，写字词。
春风chuī fú（ ）着大地，ǒu ěr （ ）带来一阵不知从哪儿zhān（ ）来的香味儿。gǎn jí（ ）的人从四面八方jù lǒng（ ）来，一张张笑脸上看不出半点儿疲juàn（ ）的hén（ ）迹。
二、用“\”画掉句子中加点的多音字的错误读音。
1．傍晚，我和妈妈、爸爸出去散（sǎn　sàn）步时，妈妈告诉我做事不能懒散（sǎn　sàn）。
2．他把腰杆（gān　gǎn）挺直，看上去就像一根电线杆（gān　gǎn）。
三、组词。
翅( ) 彩( )剪( )稻( )
斜( ) 掠( )偶( )圈( )
四、写出下列词语的近义词。
俊俏——( ) 偶尔——( ) 增添——( )
聚拢——( ) 一转眼——( )轻快——( )
五、在括号里填上恰当的词语。
( )的大圆盘 ( )的姿势
( )的花瓣 ( )的公园
( )的小莲蓬 ( )的荷花
( )的衣裳 ( )的快乐
六、判断。（对的打“√”，错的打“×”）。
1.“斜飞”和“横掠”的飞行路线不同，飞行姿态也不同。( )
2.“沾了一下水面”说明燕子的飞行很危险，控制不好就有掉入水中的可能。( )
3.《燕子》这篇课文表达了作者对燕子的喜爱之情。( )
七、按课文内容填空
1.一身______的羽毛，一对________的翅膀，一双________似的尾巴，凑成了那样________________小燕子。
2.二三月的______里，轻风__________着，如毛的____由天上洒落着，千条万条的______，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像_______________来，形成了__________的春天。这时候，那些小燕子，那么_______的小燕子，也由南方飞来，加入了这个__________的图画中，为_________________。
八、阅读短文，完成练习。
①小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
②那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！
1.选段①主要写______________。
2.选段①中，描写燕子飞行轻快灵活的、自由自在的词是________，描写燕子飞行时欢快心情的词是__________。
3.选段②一共有________句话，主要写了燕子__________________。
4.用“______”画出选段②中的比喻句，这句话把________比作________，让我们感受到作者______________。
5.从“嫩蓝”这个词语中，我们仿佛看到______________________。