课件27张PPT。蒲松龄30.狼 第一课时 浅层阅读1.作家作品。
蒲松龄(1640-1715),清代小说家,字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,淄川(今山东淄博)人。《聊斋志异》是一部文言文短篇小说集,是蒲松龄的代表作。“聊斋”是他的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。 狼 蒲松龄2.给下列加点字注音缀行( ) 大窘( )
苫蔽( ) 眈眈( )
黠( ) 瞑( )
尻尾( ) 假寐( )
少时( ) 弛( )
意暇甚( )zhuìjiǒnɡshàndānxiámínɡkāomèishǎochíxiá3.重点词语解释缀行甚远( )
而两狼之并驱如故( )
屠大窘,( )
顾野有麦场( )
场主积薪其中( )
弛担持刀( )
眈眈相向( )
目似瞑,意暇甚( )
屠暴起( )紧跟一起;旧,原来困窘,处境危急往旁边看柴草卸下注视的样子闭眼;空闲突然乃悟前狼假寐,盖以诱敌( )
狼亦黠矣( )
复投之( )
一狼仍从( )
恐前后受其敌( )
苫蔽成丘( )
少时( )
其一犬坐于前( )
止露尻尾( )
屠自后断其股( )
禽兽之变诈几何哉( )睡觉;原来是狡猾又一次跟从胁迫、攻击覆盖、遮蔽一会儿像狗一样蹲坐屁股大腿作假、欺骗4.通假字止有剩骨“止”通“只”,只有5.一词多义止有剩骨( )
一狼得骨止( )
久之( )
禽兽之变诈几何哉( )
又数刀毙之( )
两狼之并驱如故( )
意暇甚( )
意将隧入以攻其后也( )
其一犬坐于前( )
狼不敢前( )①止②之③意④前副词,通“只”,只有动词,停止助词,补充音节助词,的代词,指狼用在主谓之间,取消句立性名词,神情、态度企图,打算名词,前面动词,上前恐前后受其敌( )
场主积薪其中( )
屠乃奔倚其下( )
其一犬坐于前( )
意将隧入以攻其后也( )
意将隧入以攻其后也( )
盖以诱敌( )
投以骨( )
恐前后受其敌( )
盖以诱敌( )
屠乃奔倚其下( )
乃悟前狼假寐( )⑤其⑥以⑦敌⑧乃代词,指狼代词,麦场代词,柴草代词,其中的代词,指屠户连词,表示目的,来介词,用介词,把动词,胁迫、攻击名词,敌人,文中指屠户于是,就才6.古今异义。①屠大窘
古义: 今义:
②屠自后断其股
古义: 今义:
③禽兽之变诈几何哉
古义: 今义:
④止增笑耳
古义: 今义:困窘急迫贫困,为难大腿屁股多少学科名罢了耳朵7.词类活用①其一犬坐于前( )
②一狼洞其中( )
③恐前后受其敌( )
④意将隧入以攻其后也( )
⑤狼不敢前( )
⑥苫蔽成丘( )名词作状语,像狗一样名词作动词,打洞名词作动词,攻击,胁迫名词作动词,钻洞名词作动词,上前名词作状语,用草帘子第二课时 深层阅读1.文本探究。
(1)本文叙述了一个什么故事?请用一句话概括。叙述了屠夫和狼搏斗的故事。故事情节(2)请用简洁的语言概括情节的开端、发展、高潮和结局。(3)你觉得文中哪个字最能反映狼的本性?除了这一本性外,还有哪些特点?请从文中找出相应的依据。①久之,目似瞑,意暇甚。
②一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。黠除此之外,还有“贪”和“凶”,表现在:
①缀行甚远、仍从
②后狼止而前狼又至
③两狼之并驱如故
④眈眈相向贪贪贪 凶(4)屠夫是如何与两狼展开搏斗的呢?从中可看出屠夫具有怎样的品质?①屠乃奔倚其下,驰担持刀。
②屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
③屠自后断其股,亦毙之。
④方欲行,转视积薪后。
⑤乃悟前狼假寐。勇智智勇双全(5)本文从整体倾向看,主要写的是人还是狼?①标题。以“狼”为题,体现出作者的着眼点。
②行文。通过屠夫的种种情态变化来反映狼的贪婪、凶诈。每段描写均落在狼上。③结尾。作者直接评论“狼性”及其结局,表明落脚点是在“狼”。由此可知,屠夫在文中的出现,是作为表现“狼”的对立面,其用意并不仅仅在赞扬屠夫的机智勇敢,更在于突出“狼无论怎样贪婪、狡诈,在勇敢机智的人面前终究是要失败的”这一中心。(6)课文最后一段的议论中,“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?运用比喻和讽刺的修辞手法,把深刻的主题寓于生动的形象之中,是这则寓言的一个显著特点。聊斋故事本来就是以记叙奇闻逸事折射人间世态百情为宗旨,文中写到的这两只狼能施展诡计,前后夹击,尽显贪婪、阴险、狡诈。尽管如此,它们最终还是毙命于屠户刀下,因此作者的议论告诉人们:像狼一样的恶人,不管怎样狡诈,不管耍什么花招,终归是会被识破、被歼灭的。故事虽然短小,但其中蕴含的哲理发人深省。(7)从故事中,你得到怎样的启示?①一切像狼一样的恶人都是以害人始,以害己终,最后的下场是自取灭亡。
②人有狼所没有的智慧、勇气和力量,人能够战胜狼,战胜像狼一样的恶势力。
③对待像狼一样的恶人,必须识破假象,并且不存幻想,勇于斗争。
④除恶务尽,要像屠户那样并毙两狼,不留后患。语文积累慎重者,始若怯,终必勇;轻发者,始若勇,终必怯。 ——苏轼
勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。
——列夫·托尔斯泰
本来无望的事,大胆尝试,往往能成功
——莎士比亚
真正的勇气在极端的胆怯和鲁莽之间。
——塞万提斯情节遇狼
惧狼
御狼
毙狼
议狼形象屠户:机智勇敢
狼:贪婪、凶残、狡诈