第5课《琥珀》第二课时 分层作业（含答案）

第5课 琥珀（第二课时）分层作业
作业分类 作业内容 分层要求
基础类 一、词语搭配 （ ）地照着 （ ）地响 （ ）地飞舞 （ ）的琥珀 （ ）的波涛 （ ）的松脂 二、根据要求改写句子。 （1）两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。（缩句） （2）一大滴松脂把两只小虫重重包裹在里面。（改为被字句） 三、读课文完成填空。 1.“蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。”这句话中的 、 、 三种事 物同时出现， 一词体现了事情的巧合，作者用_ 、 、 、 一系列动词将那千载难逢的巧合写得清楚、明白。 “两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里”，“黄色泪珠”指的是_ 。 四 梳理课文内容，选择正确答案 1.按照松脂球形成的过程，下列语序排列正确的一组是( )。 ①一只苍蝇停在一棵大松树上。 ②一大滴松脂刚好从树上滴下来。 ③老松树渗出厚厚的松脂。 ④蜘蛛扑向苍蝇。 ⑤松脂落在树干，上，把苍蝇和蜘蛛--齐包在里面。 A.③①②④⑤ B. ③①④②⑤ C.①③④②⑤ 2.按照“松脂球变成化石”的过程，下列语序排列正确的一组是( )。 ⑥陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来。 ⑦几十年，几百年，几千年过去了。 ⑧只有松脂球，淹没在泥沙下面。 ⑨树断绝了生机，慢慢地腐烂。 A.⑥⑨⑧⑦ B.⑥⑦⑧⑨ C.⑦⑥⑨⑧ 必做题
提升类 一、请根据以上问题，说说琥珀的形成过程。 学习运用 科普文章中，也有许多生动形象的句子，如“一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。”这句话运用了 修辞手法，写出了 。 三、读片段，完成练习 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 用“ ”画出推测部分，用“ ”画出依据。 联系上下文，写出下列句子的依据。 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 依据： 一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头了。 依据： 必做题
拓展类 1.想象蜘蛛和苍蝇还有可能发生了什么样的故事？你来推测写一写。 2.（观察蚂蚁、树叶、瓢虫琥珀）从当中请选择其中一块，去查找相关资料，寻找推测中需要的客观依据，然后尝试着学习文中语言，向同学介绍你的推测过程。 选做题
自我评价 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！
教师评价
参考答案：
基础题
一、词语搭配
（ 暖暖）地照着 （ 飒飒 ）地响 （快乐 ）地飞舞
（ 透明 ）的琥珀 （ 澎湃）的波涛 （黏稠 ）的松脂
二、根据要求改写句子。
（1） 小虫淹没。
（2） 两只小虫被一大滴松脂重重包裹在里面。
三、读课文完成填空。
1.苍蝇 、蜘蛛、松脂 刚好 扑、 滴.、落、 包
2.松脂_
四 梳理课文内容，选择正确答案
1.( B )。
2.( C )。
提升题
一、请根据以上问题提示，说说琥珀的形成过程。
夏天的晌午，太阳火辣辣照着，老松树渗出厚厚的松脂，一只苍蝇停在一棵大松树上，蜘蛛扑向苍蝇，一大滴松脂刚好从树上滴下来，落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里面。几十年，几百年，几千年过去了，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来。树断绝了生机，慢慢地腐烂，只有松脂球，淹没在泥沙下面。就成了琥珀。.
二、拟人 写出了苍蝇快活 、悠闲自在的样子。
三、1.在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
2.写出下列句子的依据。
（1）依据： 必须是夏天的晌午，天气很热,松树才能渗出松脂。如果不是大松树，就不会渗出松脂
（2）依据： 琥珀里躺着苍蝇和蜘蛛
拓展题
例:蜘蛛最近心情郁闷，闲来无事，在树枝上打盹。因为有四只血红的眼睛，没有人愿意和它交朋友。这天，天气炎热，绿叶在树上沙沙地响，阳光透过叶子洒在草地上，如同玻璃一般反射着光芒。一只绿头红眼睛的苍蝇飞到了这根树枝上，它伸出双腿掸拭着身上的灰尘，树干轻轻的摇晃惊动了蜘蛛。蜘蛛眼睛一亮:终于来了个伙伴了，可以聊聊天了。它快速的向苍蝇爬去，还没等它伸出友谊的“手”，一大滴松脂滴落下来，正巧把小苍蝇和蜘蛛包裹了起来，它使劲挣扎想去跟苍蝇拉拉手，但黏稠的松脂逐渐凝固，它费劲九牛二虎之力，也挪不动半步，很快就不能动弹了。
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