部编版四年级语文下册快乐读书吧：《十万个为什么》 分层作业（含答案）

快乐读书吧 《十万个为什么》 分层作业
作业分类 作业内容 分层要求
基础类 一、根据作者选择对应的作品及主要内容。(填序号) 米·伊林：______　 李四光：_____　 高士其：______　 贾兰坡：_____ ①《灰尘的旅行》介绍关于灰尘的知识。 ②《十万个为什么》揭示与生活密切相关的一些科学知识。 ③《人类起源的演化过程》解析了古人类的演化过程和人类的起源问题。 ④《看看我们的地球》反映作者对于一些地质地理的观点。 二、了解内容，选一选。(多选) 1．苏联作家米·伊林的《十万个为什么》是从(　 　　)这些方面来写的。 A．房间旅行记 B．灯的故事 C．时钟的故事 D．书的故事 2．中国的《十万个为什么》涉及的内容很多，有(　 　　)等。 A．数学、物理 B．化学、医学 C．航空航天 D．动植物 3．《灰尘的旅行》从“神奇自然”“______”“动植物”“日常生活” “_______”“趣味科学”六个方面精选了一系列科普名篇。 A．建筑与交通 B．能源与环境 C．细菌与人类 D．发明创造 必做题
提升类 三、走进科普作品。 1.阅读《十万个为什么》的部分目录， 完成练习。 （1）这部分目录有什么特点？_________________________________ （2）元元看到妈妈把沾满灰尘的衣服拿到水龙头下冲洗，不一会儿灰尘就被水冲走了。 她想知道人们为什么要用水清洗脏的东西，应该翻到这本书的第_________页。 四、读语段，完成问题清单。 我们小时候都觉得，钟表是个活物件。听到嘀嗒嘀嗒的声音时，我们以为，这是钟表小心脏跳动的声音。打开表盖后，看到那么多大大小小的齿轮在运动，我们的眼睛都不够用了。这里面简直就像个大工厂！那些齿轮忙忙碌碌地干着活，就为了让时针和分针这两个小懒蛋动起来。乍看上去，这俩家伙还真不愿意动弹呢！ ——[苏联]米·伊林《十万个为什么》 1．从选段可以看出，这本书不仅内容________，语言也非常________。 2．照样子，提出问题并解决。 问题小清单 ①问题：钟表是个活物吗？ 可以采用联系上下文并结合生活实际、查资料、请教别人的方法。钟表不是活物。 ②_____________________________________________________ ___________________________________________________________ 必做题
拓展类 五、课外阅读科普作品，分享阅读成果。 阅读记录卡 我不懂的科学知识： _ 我用________的方法得到答案： 受到的启发： 好词： 佳句： 选做题
自我评价 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！
教师评价
参考答案：
基础题
一、根据作者选择对应的作品及主要内容。(填序号)
米·伊林：___②___　 李四光：__④___　
高士其：___①___　 贾兰坡：___③__
二、了解内容，选一选。(多选)
1．(　A B C D　)
2．(A B C D)
3．_C_____D___
提升题
三、走进科普作品。
1.（1）这部分目录有什么特点？__大都以问句的形式来拟题，通过提出问题，激发读者的阅读兴趣。
（2）元元看到妈妈把沾满灰尘的衣服拿到水龙头下冲洗，不一会儿灰尘就被水冲走了。
她想知道人们为什么要用水清洗脏的东西，应该翻到这本书的第_14__页。
四、读语段，完成问题清单。
1．从选段可以看出，这本书不仅内容_生动有趣_，语言也非常_幽默风趣__。
2．照样子，提出问题并解决。
问题小清单
①问题：钟表是个活物吗？
可以采用联系上下文并结合生活实际、查资料、请教别人的方法。钟表不是活物。
②__钟表的时针分针是怎样走动的？__
_____联系上下文和结合资料得知，钟表的指针运动是靠齿轮转动控制的。_
五、
阅读记录卡
我不懂的科学知识： 为什么北极熊不怕冷
我用___阅读文章__的方法得到答案：
北极熊有一层厚厚的皮下脂肪。北极熊身上还长着一层浓密的白毛，这就形成了一层厚厚的保温层。而且，它的每一根毛发都是空心的，就像一根根管子，能够把辐射的光传递到皮肤的表面。有趣的是，北极熊的毛发虽然很白，皮肤却是黑色的，这可以帮助它最大限度地吸收太阳散发出来的热量。
受到的启发： 北极熊的毛发竟是空心的，自然界还有很多知识是我不知道的。 认真阅读才能了解更多知识。
好词：
佳句：
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