统编版语文七年级上册 2.《济南的冬天》第2课时课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
济南的冬天
第一部分:(1)写济南的冬天“温晴”的天气特点。
第二部分:(2-5)
写济南冬天的山景。
1）写阳光朗照下的山景。
2）写雪后的山景。
3）城外远山。
第三部分:(6)写济南冬天的水色。
第四部分:(7)总束全文，既点题，又深化题意。
上节回顾
北平（多风）
无风声
伦敦（多雾）
无重雾
热带（日光毒）
无毒日
济南之冬
温晴
宝地
1、作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？
异
地
之
冬
对比 喜爱
文章解析
2.运用对比手法写有什么好处
作者对济南冬天的感受
“奇迹”
“怪事”
“害怕”
宝地
对比
作者对济南的爱
突出强调
研读第二部分(2-5)
阳光朗照下的山
山景
薄雪覆盖下的山
城外的远山
1.作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱？
一连串相关的拟人手法，烘托舒适温暖的环境。
①“一个老城,有山有水……只等春风来把它们唤醒……”
②“这一圈小山在冬天特别可爱, 好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说:‘你们放心吧, 这儿准保暖和。’”
“小摇篮”比喻小山围城的地理环境；
“看护者”比喻四周的小山。
小山：
可爱 、充满温情
围 保暖 小摇篮
薄雪露粉色　( 害羞 )
全白（镶银边）
白雪黄草（穿花衣）
松树的尖上顶白花（像看护妇）
山上
山尖
山坡
山腰
有层次地写出秀美的山景
山的特点：秀气
高
低
空间顺序
2.文章是怎样描写雪后的山景？
“古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。”
用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”；
用两个“卧”字，字用拟人手法赋予小村庄、雪以生命和感情，传神、形象的照应了上文“暖和安适地睡着”，表现出济南冬天的安闲、舒适；
用唐代名手画的小水墨画比喻城外的远山。
3.文章是怎样描写城外远山的？
山
阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外的远山
温暖
秀气
淡雅
4.想一想：冬天，济南的山有怎样的特点？
5.本文写济南的水有什么特点？
绿萍
水藻
垂柳
温
清
绿
水
绿萍上冒着点儿热气
把终年贮蓄的绿色全拿出来
垂柳还要再水里照个影儿呢
暖
绿
清
6.运用了哪些修辞手法？有什么好处？
修辞手法：
（1）拟人，把水藻、水和垂柳都人格化了，表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着的朦胧春意。
（2）比喻，突出水的清亮的特征。
7.篇末用“这就是济南的冬天”作结，有什么
好处？
强调冬天，抒发了作者对“冬天”这个特定时里的济南的总的观感。这样结尾，既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。
不可以。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。也就是：这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界就是冬天的济南呀！
8.思考：标题可否换为“冬天的济南”
同北平比——无风声
同伦敦比——无重雾
同热带比——无毒日
对济南冬天的热爱
对祖国山河的热爱
阳光朗照下的山——可爱
薄雪覆盖下的山——秀气
城外的远山——淡雅
温情宝地
济南的山
济南的水
暖、绿、清
济南的冬天
赞济南冬天之美，抒作者喜爱之情
板书设计
济南的冬天
写作特色
1.层次清晰，中心突出。
作者采用“总—分—总”的结构方式，以“温晴”为线索贯串全文。开头通过对比总结出济南冬天“温晴”的特点；然后分写中都扣住了“温晴”这一特点；最后总结全文，抒发喜爱、赞美之情。这样布局使得文章层次清晰，中心突出。
2.融情于景，情景交融。
作者在描写济南冬天的景物时，处处流露出赞美之情。如写雪后山景，“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”，将薄雪比拟为害羞的少女，字里行间洋溢着作者对雪后小山的喜爱之情。再如，写河水，因为“绿的精神”河水“不忍得冻上”，表面上是写河水的多情，其实又何尝不是写作者对济南冬天的一往情深呢！
3.抓住特点，妙用修辞。
本文在写景中，抓住了济南冬天山水的独特之处，并运用比喻、拟人等修辞手法，进行了生动传神的描写。比喻：如把济南周围的小山比作“小摇篮”，把山坡上小村庄的雪景比作“小水墨画”，把整个冬天的济南比作一块“蓝水晶”，无一不生动形象，恰到好处。
本文与《春》哪些相同之处
都是散文。
都以写景为主。
都大量运用比喻、拟人等。
都是景与情紧密结合，抒发了作者对所写景物的喜爱之情。
结构很清晰，都是总分总结构。
比较阅读
文体
内容
修辞手法
抒情方式
结构层次
这些相同之处中,从对你的影响来说你觉得最重要的是什么
《春》和《济南的冬天》，相同之处很多，但最重要的是景与情紧密结合，写出了自己的真切感受。——寓情于景，情景交融。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银。
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
拓展提升
本文围绕济南的冬天“温情”的特点，将济南的山、水、城、雪一一展现在我们面前，生动而真切，饱含热爱。
课文小结