(共17张PPT)
7.2 分子的热运动
教学目标：
1、了解扩散现象
2、知道什么是布朗运动，理解布朗运动产生的原因。
3、知道什么是热运动及决定热运动激烈程度的因素
重点难点：
扩散现象和分子永不停息地做无规则运动时本节的重点
引入新课：
1.妈妈在厨房炒菜，我们在书房学习，但还是闻到了诱人的饭菜香味；
2.角落里撒点香水，整个教室里都香了
3.吃过酱油腌制的鸡蛋吧，这又是怎们回事？
分子的热运动
下面我们就一起寻找分子的热运动的证据
一．扩散现象
演示实验
1．扩散：不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫
做扩散
2．扩散原因：分子无规则运动所致
3．规律：温度越高，扩散现象越明显
4．扩散现象说明
4.1直接说明了组成物体的分子总是不停地做无规则
运动,温度越高分子运动越剧烈
4.2分子间有间隙
5．应用
5.1扩散现象不仅发生在气体和液体之间，也会发生
固体在之间
5.2生成半导体材料
例如：
酱油在蛋清中的扩散
金片和铅片压在一起，互相扩散
引入：视频
二．布朗运动
1．研究对象：悬浮在液体或气体中的微粒
提示：此微粒肉眼看不见，必须在显微镜下观察。
设疑：冬天，在教室我们常常看到灰尘在阳光下飞舞，
请问你看到的是布朗运动吗？
2．运动形式：永不停息 无规则
二．布朗运动
提示：图7.2-5是布朗运动的微粒每隔一段时间的 位置连线，并不是运动的轨迹。
3．产生原因：
大量的液体（气体）分子永不停息地做无规则运动时对悬浮在其中的微粒撞击的不平衡引起的。
即：液体分子永不停息的无规则运动是产生布朗运动的
原因．
4．布朗运动本身不是分子的无规则运动，但它反映了
液体分子永不停息地做无规则运动
3．产生原因：
二．布朗运动
二．布朗运动
5.1颗粒越小，布朗运动越明显
解释：颗粒越小 每一瞬间受到液体分子撞击的数目少
撞击的不平衡性越明显（颗粒越小 质量小，
惯性小 运动状态易改变） 布朗运动越明显
颗粒越大 每一瞬间受到液体分子撞击的数目多 撞击
作用越衡（颗粒越大 质量大，惯性大
运动状态难改变） 布朗运动越不明显
5.2温度越高，布朗运动就越明显
温度越高，分子的无规则运动越剧烈
5．影响布朗运动的因素
(1)分子的运动是__________的；
(2)分子的运动是__________的；
(3)热运动与物体的__________有关．
三.热运动
1．定义：分子永不停息的无规则运动．
2．特点
无规则
永不停息
温度
分子热运动
扩散现象
布朗运动
1.扩散：不同物质彼此进入对方的现象。
2.意义：说明了组成物质的分子总在运动的，同时也说明分子间有间隙。
1.概念：悬浮微粒永不停息的无规则运动。
2.成因：是悬浮微粒受到周围液体分子撞击不平衡 性导致的
3.影响剧烈程度因素：颗粒的大小、温度的高低。
4.意义：间接说明了分子在永不停息的无规则运动。
小结
1．关于布朗运动，下列说法正确的是(
)
D
A．布朗运动是指在显微镜中看到的液体分子的无规则运动
B．布朗运动反映了固体分子永不停止的无规则运动
C．悬浮微粒越大，布朗运动越显著
D．液体温度越高，布朗运动越显著
2．关于分子热运动和布朗运动，下列说法正确的是 (
)
A．布朗微粒越大，同一时刻与之碰撞的液体分子越多，布
朗运动越显著
B
B．布朗运动是分子无规则运动的反映
C．当物体的温度达到 0 ℃时，物体分子的热运动就会停止
D．布朗运动的剧烈程度和温度有关，所以布朗运动也叫热
运动
3．用显微镜观察悬浮在水中的花粉，发现花粉颗粒不停地
做无规则运动，这是布朗运动．这里的“布朗运动”指的是
(
)
C
A．水分子的运动
B．花粉分子的运动
C．花粉微粒的运动
D．花粉微粒和花分子的运动
要点 1
扩散现象的理解
[例 1]关于扩散，下列说法中正确的是(
)
A．扩散只存在于相互接触的两种气体之间
B. 扩散只存在于相互接触的两种液体之间
C. 相互接触的固体之间也会产生扩散现象
思路点拨：扩散现象是分子的无规则运动引起的，是分子
无规则运动的直接体现，固体、液体和气体之间都可以发生扩
散现象．
答案：C
1．下列现象不属于扩散的是(
)
A
A.将米粉和面粉揉在一起做成一种食品原料
B.放入水中的糖块过一会不见了，而水变甜了
C.在高温条件下向半导体材料中掺入其他元素
D.放在衣柜内的樟脑丸经过较长时间后变小了
要点2
布朗运动的理解
[例 2]关于布朗运动的说法中，正确的是(
)
A．布朗运动就是分子的运动
B．布朗运动是组成固体微粒的分子无规则运动的反映
C．布朗运动是液体分子无规则运动的反映
D．液体的温度越高，悬浮微粒越小，布朗运动越显著
思路点拨：布朗运动并非液体分子的运动，是悬浮在液体
中的微小颗粒受到液体各个方向液体分子的撞击作用不平衡造
成的．温度越高，分子运动越剧烈，布朗运动也就越明显．悬
浮在液体中的颗粒越小，在某一瞬间跟它相撞击的分子数越少，
撞击作用的不平衡性就表现得越明显，因此，布朗运动越明显．
答案：CD
2．在观察布朗运动时，若悬浮在液体中的颗粒越大，可能
看到的现象和正确的解释是(
)
B
A.颗粒的布朗运动越明显，因为撞击颗粒的液体分子越多
B.颗粒的布朗运动越不明显，因为撞击作用相互平衡
C.颗粒的布朗运动越明显，因为大的颗粒更容易观察
D.观察不到颗粒的布朗运动，因为液体分子不运动了登陆21世纪教育 助您教考全无忧
7.2 分子的热运动
教学目标：
1、了解扩散现象是由于分子的热运动产生的
2、知道什么是布朗运动，理解布朗运动产生的原因。
3、知道什么是热运动及决定热运动激烈程度的因素
重点难点：
扩散现象和分子永不停息地做无规则运动时本节的重点
新课教学：
引入新课：
1、 妈妈在厨房炒菜，我们在书房学习，但还是闻到了诱人的饭菜香味；
2、 吃面条时，我们山西人常常喜欢在碗里加点醋，不一会整个碗里的面和汤都变酸了；
3、 吃过酱油腌制的鸡蛋吧，这又是怎们回事？21世纪教育网
分子的热运动
下面我们就一起寻找分子的热运动的证据
一．扩散现象
演示实验
1．扩散：不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散
2．扩散原因：分子无规则运动所致
3．规律：温度越高，扩散现象越明显
4．扩散现象说明
4.1直接说明了组成物体的分子总是不停地做无规则运动,温度越高分子运动越剧烈
4.2分子间有间隙21世纪教育网
5．应用
5.1扩散现象不仅发生在气体和液体之间，也会发生固体在之间
例如：
酱油在蛋清中的扩散
金片和铅片压在一起，互相扩散
5.2生成半导体材料
二．布朗运动
实验演示
1．研究对象：悬浮在液体或气体中的微粒
提示：此微粒肉眼看不见，必须在显微镜下观察。
设疑：冬天，在教室我们常常看到灰尘在阳光下飞舞，请问你看到的是布朗运动吗？21世纪教育网
2．运动形式：永不停息 无规则
提示：图7.2-5是布朗运动的微粒每隔一段时间的位置连线，并不是运动的轨迹。
3．产生原因：21世纪教育网
大量的液体（气体）分子永不停息地做无规则运动时对悬浮在其中的微粒撞击的不平衡引起的。
即：液体分子永不停息的无规则运动是产生布朗运动的原因．
4．布朗运动本身不是分子的无规则运动，但它反映了液体分子永不停息地做无规则运动
5．影响布朗运动的因素
5.1颗粒越小，布朗运动越明显
解释：颗粒越小每一瞬间受到液体分子撞击的数目少撞击的不平衡性越明显（颗粒越小质量小，惯性小运动状态易改变）布朗运动越明显
颗粒越大每一瞬间受到液体分子撞击的数目多撞击作用越衡（颗粒越大质量大，惯性大运动状态难改变）布朗运动越不明显
5.2温度越高，布朗运动就越明显
温度越高，分子的无规则运动越剧烈
三.热运动
热运动：把分子的这种无规则运动。
巩固
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