北师大版数学五年级上册 六 组合图形的面积-第2课时 探索活动：成长的脚印课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
六 组合图形的面积
第2课时 探索活动：成长的脚印
怎么计算一片树叶的面积呢？
问题：有阳光时，大约25平方米的树叶能提供足够一个人一天呼吸所需要的氧气，如果一棵树有大约10000片树叶，有阳光时一天能提供足够几个人呼吸的氧气？
要解决这个问题，我们首先要知道什么呢？
新课导入
问题：淘气出生时，脚印的面积约是多少？
（每个小方格的边长表示1cm）
可以直接求出面积吗？
你是怎么想的？用什么方法解决呢？
推进新课
我来数一数。
大于半格的记1格。
不够半格的记0格。
一共有多少格呢？
除了数方格，大家还有其他的估算法吗？
可以把脚印看成梯形。
约5cm
约3cm
约6cm
问题：淘气2岁时，脚印的面积约是多少？
（每个小方格的边长表示1cm）
你能用刚刚学习的方法解决这个问题吗？
方法一
大于半格的记1格。
不够半格的记0格。
大约有43格。
方法二
约8cm
约5cm
约11cm
大约有50格。
估测不规则图形面积的方法：
（1）利用数方格的方法。
（2）把不规则图形近似地看作规则图形，
应用规则图形的面积公式计算面积。
归 纳 小 结
问题：用附页3中图2的方格纸，估计自己脚印的面积是多少。
自己动手做做看！
1.估计下列图形的面积，与同伴说一说你是怎么做的。（每个小方格的边长表示1cm）
随堂演练
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提示：选择大小适中的树叶若干片，分别估计其面积，取平均值得出一片树叶的面积。
课后作业
完成练习册本课时的习题。