(共37张PPT)
——毛泽东
1944年9月8日
文中出现的人物或团体，你能叫准他们的名字吗？
人物： 张思德 司马迁 李鼎铭
团体：革命队伍
独裁专制：法西斯
文中出现的几个词语，谁能读准确？
人固有一死 重于泰山 轻于鸿毛
服务 缺点 批评 坚持 改正 兴旺
五湖四海 受难 解救 死得其所 减少 牺牲
炊事员 战士 送葬 追悼会 寄托 哀思
1944年9月8日，中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为他举行了追悼会。毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。下午1时以后，毛主席迈着沉重的步子走上祭台，作了题目是《为人民服务》的演讲。
演讲词
演讲词的特点：
内容根据集会和活动的要求而定，力求中心明确，言之有物；
表达上偏重议论、说明，不排斥必要的记叙、抒情，力求条理清楚，语言简炼。
写演讲词要注意针对性、启发性、感染性。
演讲词是一种应用文体,演讲词俗称演说辞、讲话稿，是指在重要场合或群众集会上发
表讲话的文稿。
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
张思德，1915年出生于四川省贫苦农民家庭。1933年加入红军。1935年，他跟随军退出根据地，开始长征。1937年10月，张思德加入了共产党。1944年，张思德接受上级的烧炭工作。 9月5日带领4个战士到安塞县烧炭。中午时分，窑洞突然塌方，张思德奋力把战友推出洞去，自己则被砸埋在窑里牺牲。时年29岁。
——1944年9月21日，《为人民服务》的讲演以新闻稿的形式在延安《解放日报》第一版上发表。 ——1945年4月，具有重要历史意义的党的第七次全国代表大会在延安召开。“全心全意地为人民服务”，被鲜明地概括为我党我军的根本宗旨，并写进“七大”报告。 ——1945年9月，毛泽东同志给《大公报》题词：“为人民服务”。 ——1953年，《为人民服务》正式成文，收入《毛泽东选集》第三卷。
阅读课文, 并思考以下问题
整 体 感 知
这篇演讲词的中心论点（主题）是什么？围绕着这个主题，文章涉及到了哪些内容？
中心论点
（主题）：
为人民服务
2、正确的对待批评
3、团结起来，克服困难
增强信心，互相爱护
4、用哀悼的方式悼念所有为人民利益而牺牲的人，团结全体人民。
文章结构
1、正确的生死观
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
生当作人杰，死亦为鬼雄
宁为玉碎不为瓦全
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
人生自古谁无死，留取丹心照汗青
捧着一棵心来，不带半根草去
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
为人民利益而死，就比泰山还重；
替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民 的人去死，就比鸿毛还轻。
中心论点（主题）：
为人民服务
张思德
司马迁
“我们”（革命队伍）
李鼎铭
老百姓
文章结构
个体
团体
整体
（引用论证）
（举例论证）
由点及面地论证
课文分析
一、文章围绕“为人民服务”这一主题讲了哪些内容？
第1段：我们的队伍是“彻底地为人民利益工作的”，张思德同志是队伍的一员。
第2段：张思德是“为人民利益而死的”，比泰山还重。
第3段：指出我们要为人民的利益坚持好的，改正错的。
第4段：我们为人民利益而牺牲是“死得其所”，但要尽量减少不必要的牺牲。
第5段：号召大家追悼为人民的利益而牺牲的同志，寄托哀思，团结起来。
本文是在张思德追悼会上的讲话，主席是如何将赞扬张思德与文章主题统一起来的？
张思德是为人民的利益而牺牲的，他的死重于泰山。我们应该追悼他，学习他，真正做到“为人民服务”。
第三段提到“精兵简政”，这与本文的主题有什么关系？
作者举出李鼎铭精兵简政的建议被采纳这一事例，充分论证“我们要为人民的利益坚持好的，改正错的。”这一观点。
雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模
焦裕 禄烈士鞠躬尽瘁为人 民服务的榜样
每一条公共汽车的线路都有终点站，但为人民服务没有终点站，我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天！ ——李素丽
中国女排，曾经沸腾了一代人的热血，也在中国人的心里留下了长达20年的期待。2004年的一天，于无声处，绝地反击。是她们，让最后的希望攀援着意志的臂膀上升，直到最后一记重扣敲开欢庆的锣鼓。金牌唤回曾经的光荣，胜利开启崭新的梦想！
为国争光
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记录、民族尊严
她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！
正义、爱民
任长霞
刀尖上的舞蹈，之所以能够夺人心魄，是因为那是铁与血的交响。明正彬就是在刀尖上跳舞的人。在毒贩子面前，他吓不怕，买不动、难不倒。而毒贩子在他手下，过不去、藏不住，逃不掉。因为有他和他的战友，我们才能享受阳光的灿烂。
明正彬
勇敢、无畏
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耕耘、温饱
如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。
责任、教育、奉献
“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。
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梁万俊
牺牲、军威
他于花甲之年临危受命，远离故土只为续写使命传奇。为了达成和平，他游刃于战火之间，为了挽救生命，他斡旋在死亡边缘。“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”。2004年，这个老人不知疲倦地奔走，前方，是他必赴的使命；身后，是让他骄傲的祖国。
孙必干
使命、责任
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兢兢业业
他清贫而充实，温和而坚定。仁者的责任让他知难而上。他让温暖传递，他让爱心会聚，直到更多人向弱者张开双臂，直到角落里的人们看到春天。他不惧怕死亡，因为他对生命有更博大的爱。
桂希恩
英勇、责任
作业：
1、“当官不为民作主，不如回家卖红薯”，这一句古老的话，其实就是“为人民服务”的思想。综观历史，了解现实，举出两三个当代社会为人民服务的实例。
2、查找出“2004感动中国年度人物”了解其中自己感兴趣的两三个人，看看他们身上是否体现当代“为人民服务”的精神？
助学手册、背诵课文。
