部编版中国历史八年级下册同步课时练习：第3课　土地改革（含答案）

第一单元　中华人民共和国的成立和巩固
第3课　土地改革
1.(史料实证)2021年4月6日国务院新闻办公室发布的《人类减贫的中国实践》白皮书中指出,新中国成立后,中国共产党“通过开展轰轰烈烈的□□□□,消除了造成农民贫困的主要制度因素”。“□□□□”应是 (　　)
A.解放战争 B.抗美援朝　
C.土地改革 D.开国大典
2.(跨艺术)欣赏下面的“话剧”。农民对地主说:“你被消灭了。”地主对农民说:“你翻身当家了。”土地兴奋地说:“我要换新主人了。”农民、地主、土地一起说:“一切都彻底变了。”该“话剧”的编写最有可能源于 (　　)
A.《中国土地法大纲》
B.《中华人民共和国土地改革法》
C.《中华人民共和国土地管理法》
D.《中国人民政治协商会议共同纲领》
3.(历史解释)毛泽东说土地改革“是中国人民民主革命继军事斗争以后的第二场决战”。这是因为它 (　　)
A.开辟了中国历史的新纪元
B.提高了我国的国际地位
C.建立了社会主义基本制度
D.彻底摧毁了我国的封建土地制度
4.(历史解释)费正清曾在某书中写道:“作为一项经济改革方案,土地改革成功地把43%的中国耕地重新分配给约60%的农村人口……土地改革对总的农业生产力的贡献究竟有多大,这个问题仍可以争论。总之,这个运动的主要成就是政治上的。”作者旨在说明土地改革 (　　)
A.促进了社会主义基本制度的建立
B.为抗美援朝胜利奠定了政治基础
C.有利于巩固中华人民共和国政权
D.推动了西藏地区民主改革的进行
5.阅读材料,回答问题。
材料一　第二条　没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。但地主的其他财产不予没收。
　　第十条　所有没收和征收得来的土地和其他生产资料,除本法规定收归国家所有者外,均由乡农民协会接收,统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有……
——《中华人民共和国土地改革法》
材料二　保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产,不得侵犯。富农所有之出租的小量土地,亦予保留不动。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料三　
图(a):1950年,浙江省嘉兴镇东乡土改胜利完成后,农民高彩官和家人一起看领到的土地证。
　　图(b):湖南省岳阳县第一区麻塘乡农民在土改中分到了土地。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括《中华人民共和国土地改革法》颁布的目的是什么。
(2)依据材料二回答,为减少土地改革中的阻力,促进生产的发展,党和政府对富农采取了怎样的政策
(3)材料三反映了这次改革对国家的发展有什么作用
综合上述材料,说说党和政府是怎样重视农民和农村问题的。
答案
1.C　2.B　3.D
4.C　 根据材料“土地改革成功地把43%的中国耕地重新分配给约60%的农村人口”“这个运动的主要成就是政治上的”并结合所学可知,作者旨在强调土地改革完成后,全国大部分农民分到了赖以生存的土地,人民更加拥护新政权,支持中华人民共和国。C符合题意。A、B、D不能通过材料直接得出。
5.(1)废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制(或改变旧中国不合理的土地制度,解决广大农民无地少地的问题)。
(2)保护富农(经济、财产)政策。
(3)农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人,使人民政权更加巩固;调动了农民生产积极性,使农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
(4)调整政策,适应时代发展的需求;颁布法令;等等。(符合题意即可)