部编版中国历史八年级下册同步课时练习:第14课 海峡两岸的交往(含答案)

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名称 部编版中国历史八年级下册同步课时练习:第14课 海峡两岸的交往(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-02-11 22:08:08

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第四单元 民族团结与祖国统一
第14课 海峡两岸的交往
1.两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟,是血浓于水的一家人。台湾问题实质是 (  )
A.中国的内政问题
B.经济交流问题
C.发展问题
D.国共两党关系问题
2.党的十九大报告指出:解决台湾问题、实现祖国完全统一,是中华民族根本利益所在。海峡两岸实现和平统一的基础和前提是 (  )
A.和平民主,平等协商
B.坚持一个中国原则
C.台湾同胞自主选择社会制度
D.两岸同胞齐心协力
3.(家国情怀)“海峡浅浅,明月弯弯。一封家书,一张船票,一生的想念。相隔倍觉离乱苦,近乡更知故土甜。”这是给当选为“感动中国十大人物”之一的台湾老兵高秉涵的颁奖词,他曾把上百位老兵的骨灰带回大陆,使他们落叶归根。他当选为“感动中国”人物的主要原因是 (  )
A.促成了“一国两制” 
B.消除了两岸隔阂
C.发展了“九二共识” 
D.彰显了民族亲情
4.(历史解释)构建知识体系是学习历史的有效方法。某同学将下列史实串联成线,据此可知他探究的主题是 (  )
A.体制改革  B.理论创新
C.国家统一  D.民族团结
5.(家国情怀)台湾诗人余光中说:“只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象那磁石一般的向心力当必然长在,因为一个方块字是一个天地。”许多台湾有识之士也提出“中华文化应是两岸沟通的共同语言”。这说明 (  )
A.海峡两岸的文化交流历史悠久
B.文化认同有助于实现两岸和平统一
C.中华传统文化具有持续创新力
D.“一国两制”构想得到两岸广泛认可
6.阅读材料,回答问题。
材料一 海峡两岸交流简表
时间 事件
1979 年 全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,提出两岸实行“三通”
1987 年 台湾当局被迫调整“三不”政策,开放台湾居民赴大陆探亲
1989 年 台湾居民回祖国大陆探亲、访友、旅游、考察和经商的达40万人次
2008 年 两岸同时举行“三通”启动仪式
2009 年 中国国民党主席吴伯雄访问大陆,他希望两岸兵戎相见永不再现
2015 年 中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤
(1)根据材料一回答,表中所列事件说明了什么
材料二 2018年11月13日,《告台湾同胞书》发表40周年纪念大会在香港举行。全国政协副主席董建华说,40年来两岸关系发展历程证明,两岸关系好,台湾才有前途,广大台湾同胞才有光明未来。
(2)为解决台湾问题,邓小平创造性地提出了哪一伟大构想 这一伟大构想和“九二共识”的共同点是什么
材料三 回顾历史,是为了启迪今天、昭示明天。祖国必须统一,也必然统一。这是70载两岸关系发展历程的历史定论,也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。两岸中国人、海内外中华儿女理应共担民族大义、顺应历史大势,共同推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程。
——中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在《告台湾同胞书》
发表40周年纪念会上的讲话
(3)目前,阻碍祖国统一的势力有哪些 就当前的形势,谈谈你对祖国统一的认识。
答案
1.A  由材料“两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟,是血浓于水的一家人”可知,台湾问题的实质是中国的内政问题。
2.B  进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。海峡两岸实现和平统一的基础和前提是坚持一个中国原则。故选B。
3.D 4.C 5.B
6.(1)说明了海峡两岸交流日益频繁,海峡两岸关系呈现良好发展势头。
(2)构想:“一国两制”。共同点:坚持一个中国的原则。
(3)势力:“台独”势力和国际反华势力。认识:祖国统一是历史发展的必然趋势,是全体中国人民的共同愿望;祖国统一有利于经济的发展,有利于国家的强大;我们要坚决同一切分裂势力作斗争。(言之有理即可)