小学英语湘少版三年级下册2012版Unit 2Are you Lingling？学案

Unit 2 Are you Lingling
Period 1
【学习目标】：
1. 我能理解、会说新单词：boy, girl, baby, man, woman.
2. 我能正确使用“Are you… ”询问他人，并对该询问做出回答“Yes, I am./No, I’m not”.
3. 我懂得帮助与感谢别人。
【学习重点】：
掌握本课新单词。
掌握本课主题句Are you…. 及其回答Yes, I am./No, I’m not.
【学习难点】：
理解句子: Here you are.
Your turn!
【课前独学】：
1. 听读A, B, C部分三至五遍。
2. 我能又快又准确读出下列单词，并通过参考65页，我还知道下列单词的意思：
boy（男孩） girl（女孩） baby（婴儿） man（男人） woman（女人）
3. 我理解、会读A部分对话。
4. 我理解、会跟同学一起操练C部分活动。
【我的疑问】：在课前独学中，你有什么疑问？请你写下来，待课堂上老师
同学共同探究解决吧！ __________
______
_______________。
【课堂合作与探究】：
1. 情景导入新课。(老师发现了讲台上一个署有“Lingling”名字的书包,老师想找到Lingling，把书包归还给她。)
T: Oh! A schoolbag! It’s Lingling’s schoolbag. Who’s Lingling Are you Lingling ...
2. 检查独学 组内相互检查或老师检查课前独学情况。
3. 听一听、读一读、练一练A, B, C部分。
4. 解决疑问 师生合作探究解决疑问。
【课堂展示】：
1．细读文中对话，模仿人物的语气，先组内两人一组小展示表演，然后小组上台班内大展示表演。
2．小组自由创设情景，自由表演所学的课文。
【课堂后盘点】：
自我评价: ( )★ ★再努力 ★★一般 ★★★良好 ★★★★最棒
小组评价: ( )★ ★再努力 ★★一般 ★★★良好 ★★★★最棒
老师评价: ( )★ ★再努力 ★★一般 ★★★良好 ★★★★最棒
我的收获： ____________
_____________________________________________________________________。
【课后自测】：
我会看图选句子：
Yes, I am. No, I’m not.
---- Are you Lingling
---- ______________
2. ----Are you Anne
---- _______________
3. ---- Are you Mingming
----
Unit 2 Are you Lingling
Period 2
【学习目标】：
1. 我能正确使用“Are you…. ’询问他人，并对该询问做出回答“Yes, I am./No, I’m not”。
2. 我能理解、会读Ee部分的句子和单词。
3. 我知道字母Ff 在单词中的发音。
4. 我会唱英语歌曲 Are You Sleeping
【学习重点】：
1. 掌握本课主题句Are you…. 及其回答Yes, I am./No, I’m not.
2. 掌握字母Ff 在单词中的发音。
【学习难点】：
理解、会读Ee部分句子。
【课前独学】：
1. 听读D, E, F部分三至五遍。
2. 理解、读D部分对话。
3. 理解、读E部分句子、单词。
4. 读Ff部分句子，思考字母Ff在单词中的发音。
5. 听录音，学唱英语歌曲Are You Sleeping
【我的疑问】：在课前独学中，你有什么疑问？请你写下来，待课堂上老师和同学共同探究解决吧！
。
【课堂合作与探究】：
1. 复习A部分，导入本节课。
2. 检查独学 组内相互检查或老师检查课前独学情况。
3. 听一听、读一读D部分对话。
4. 学一学E, F部分句子，议一议字母Ff在单词中的发音。
5. 解决疑问 师生合作探究，共同解决学习中的疑问。
【课堂展示】：
1．细读D部分对话，模仿人物的语气，先组内两人一组小展示表演，然后小组上台班内大展示表演。
2．我最棒！我会读E部分单词、句子！
3. 完成并展示单词的书写。评出本节课的“小小书法家”。
【课堂后盘点】：
自我评价: ( )★ ★再努力 ★★一般 ★★★良好 ★★★★最棒
小组评价: ( )★ ★再努力 ★★一般 ★★★良好 ★★★★最棒
老师评价: ( )★ ★再努力 ★★一般 ★★★良好 ★★★★最棒
我的收获： ______________
_____________
_______________。
【课后自测】：
巧手连一连：
I’m a boy.
I’m a baby.
I’m a woman.
I’m a man.
I’m a girl.
Are you Lingling
…
Are you Anne
…
Are you Mingming
…