年级 五年级 人数 授课教师 课次 1 授课时间
教学 内容 投掷游戏—(乒乓球)掷准、掷远
教学 目标 认知目标:培养学生对投掷与游戏的兴趣,使学生乐于学习,善于学习。 技能目标: 使学生在游戏中巩固提高推、掷、抛、投等技术,发展上、下肢力量和身体协调性,并能在活动中学会注意安全。 情感目标:发扬刻苦学习,积极进取的精神。
重点 通过游戏教学,发展学生的掷准、掷远能力。
难点 动作快速协调、准确有力。
结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织队形与要求 强 度 时 间
开 始 部 分 1.课堂常规 2.宣布本节课内容 3.安排见习生 1.教师指定地点集合。 2.向学生问好。 3.安排见习生。 1.按集合地点集合整队。 2.向老师问好。 3.认真听,记住本节课内容和目标。 组织: xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx △ 要求: 队伍快、静、齐 小 1 ∣ 2 分 钟
准 备 部 分 1.热身跑 2.专项徒手操(4X8拍) (1)扩胸 (2)体转 (3)绕环 (4)腹背 (5)踝腕 1.教师通过口令引导学生进入慢跑。 2.教师做示范操,学生认真模仿。 1.学生成一路纵队绕操场慢跑。 2.学生充分活动各个关节,预防和减少运动损伤的发生。 一路纵队 四列横队 xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx △ 中 5 ∣ 6 分 钟
结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织队形与要求 强 度 时 间
基 本 部 分 播种(砸地游戏) .复习用力挥臂的动作 训练技能 导入:打野猪需要练习一些本领,投高投远。 游戏方法:每队每人持乒乓球按规定的动作向前投掷。需要投过2米高,5米长的距离。 3.打野猪 4.游戏:争分夺秒 游戏方法:每队第一人听令后,跑到庄稼地拾起“麦子”,返回将麦子放入 “仓库”,并与第二人击掌,依次进行,以计时内收获的最多的队获胜。 游戏规则:必须把麦子放入仓库。 教师导语:摸摸自己的口袋,拿出自己的劳动工具。 教师讲解游戏规则与方法 注意观察学生用力挥臂的动作。 和学生比赛。 教师讲解游戏规则。 2.教师口令指挥学生练习。 1.创设情景:突然接到一个紧急通知,野猪已经过来了。 2.教师提出要求 3.组织开始作战,移动野猪模型,移动速度由慢到快。 4.讲评。 1.导语:经过我们的努力,打跑了野猪,瞧,麦子成熟了,我们应该把它们收回仓库中。 2.组织学生比赛 3.教师点评。 每位学生拿出乒乓球。 看老师示范,播种庄稼(砸地游戏:用力挥臂,比比谁反弹球高) 学生三点自由练习。 和小伙伴、老师比赛。 听教师讲解游戏规则。 自由尝试练习。 听教师的信号练习体会正确向前挥臂的方法。 选择距离练习。 1.进入情景,各队躲到草丛中去。 2.听清要求。 3.开始作战 (1)学生站位由近到远 (2)能够做到反应敏捷、认真瞄准,并感受到助人的乐趣。 4.听取教师讲评。 1.来到庄稼地里,听清教师讲解。 2.排好队伍,比赛收麦子。 3.学生比赛 4.听取教师讲评。 x x x x x x x x x x x x x x x x △ x x ︳ x x ︳ x x ︳ x x ︳ x x ︳ X x X x x x x 0 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 20米 -------------- 26 ∣ 28 分 钟
结 束 部 分 1.放松操 2.小结,布置课外作业。 3.师生道别 1.教师领做放松操 2.教师小结上课情况。 3.向学生道别 1.学生充分放松身心。 3.向老师道别 四列横队 xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx oooooooooo oooooooooo △ 要求: 队伍快、静、齐 小 3 ∣ 5 分 钟
场地 器材 篮球场、乒乓球6个、野猪模型1个、皮筋3根,纸篓8个。 预计运动负荷 练习密度:45%
平均心率:130次