4.3.1 呼吸道对空气的处理-2022-2023学年七年级生物下册同步课件精讲(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 4.3.1 呼吸道对空气的处理-2022-2023学年七年级生物下册同步课件精讲(共21张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-12 23:15:00 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
〖活动：比一比，议一议〗
●比一比：捏住鼻子，闭上嘴巴，
看谁憋气的时间长。
●议一议：憋气的感受如何。
〖你知道吗：婴儿为什么总是啼哭着来到人间？〗
胎儿在母体子宫里是不用呼吸的，他所需要的氧气和养料通过脐带和胎盘从母体获得。胎儿呈蜷缩状态，胸腔很小，肺内没有空气。婴儿刚出生时，由于环境的变化，呼吸肌被动收缩，胸廓突然扩大，肺也随之扩张，
空气迅速压入肺内；这样促使呼吸肌舒张，胸廓缩小，肺随之回缩，使肺内的气体压出体外。当气体由肺排出，冲击喉部声带，引起声带振动而发出哭声。所以，婴儿总是“啼哭”着来到人间。第一声“哭”使人学会了呼吸。
第四单元 生物圈中的人 第三章 人体的呼吸
呼吸：生物体从空气中获取氧气，排出体内二氧化碳，与外界进行气体交换的过程。
第一节 呼吸道对空气的处理
武汉市吴家山第三中学 李波
〖№1 呼吸系统的组成〗
呼吸系统
呼吸道：气体进出肺的通道
（鼻、咽、喉、气管、支气管）
肺：气体交换的场所，主要呼吸器官
肺位于胸腔，左右各一个，左肺两叶，右肺三叶，以支气管反复分支形成的支气管树为基础构成的海绵状结构，可容纳气体。
气管下端分成左右支气管，分别通向左右肺。支气管在肺叶中一再分支成为各级支气管，越分越细，管壁越来越薄。
〖№1 呼吸系统的组成——肺结构和功能的基本单位：肺泡〗
肺泡是由单层上皮细胞构成的半球状囊泡。肺中的支气管经多次反复分枝成无数细支气管，它们的末端膨大成囊，囊的四周有很多突出的小囊泡，即为肺泡。肺泡是肺部气体交换的主要部位，也是肺的功能单位。肺泡大小形状不一，平均直径0.2毫米，有很高的通透性。成人约有3亿～4亿个肺泡，总面积近100平方米，大大增加了气体交换的能力。
〖№2 呼吸道的作用——保证气流通畅〗
呼吸道都有骨或软骨作为支架，保证气流通畅
〖№2 呼吸道的作用——处理吸入气体〗
温暖——鼻腔含丰富的毛细血管和黏膜，能预热吸入的冷空气
清洁——鼻毛的阻挡、黏液粘住和杀菌作用
湿润——黏液湿润吸入空气
纤毛：不断向咽喉摆动，把微尘、细菌等和粘液送到咽部，通过咳嗽排出体外
黏液：由腺细胞分泌，湿润气管，含抵抗细菌和病毒的物质
〖№2 呼吸道的作用〗
呼吸道对空气的处理是有限的
环境过度污染会对呼吸道和人体产生危害
〖№2 呼吸道的作用——呼吸道疾病：哮喘〗
●哮喘是由多种细胞特别是肥大细胞、嗜酸性粒细胞和T淋巴细胞参与的慢性气道炎症。
●反复发作的喘息、气急、胸闷或咳嗽等
●遗传和环境是导致哮喘发作的主要因素
●哮喘不易根治，一般以药物治疗为主
●经过规范化治疗，80%的患者可以达到临床控制
肺炎是指终末气道、肺泡和肺间质的炎症。可由细菌、病毒、真菌、寄生虫等致病微生物，以及放射线、吸入性异物等理化因素引起。临床主要症状为发热、咳嗽、咳痰、痰中带血，可伴胸痛或呼吸困难等。幼儿性肺炎，症状常不明显，可有轻微咳嗽。细菌性肺炎采用抗生素治疗，7-10天多可治愈。病毒性肺炎的病情稍轻，抗生素治疗无效。
医生通过患者胸透后显影成像的X光片，显示右肺遭侵蚀产生空白（黑圈），才能诊断出肺炎。
〖№2 呼吸道的作用——呼吸道疾病：肺炎〗
№1 坚持锻炼，增强体质，提高自身免疫力
№2 注意防寒保暖，体虚者需提前做好预防
№3 多吃蔬果、瘦肉、鱼等食物，补充蛋白质和维生素
№4 居室通风，保持空气新鲜，减少致病微生物浓度
№5 流行病多发季节，避免去人群密集的场所
№6 勤戴口罩，勤洗手，预防新型冠状病毒肺炎
尘肺是由于在职业活动中长期吸入生产性粉尘（灰尘），并在肺内潴留而引起的以肺组织弥漫性纤维化（疤痕）为主的全身性疾病。病人由于长期接触微尘，使呼吸系统的防御机能受到损害，抵抗力明显降低，常伴有咳嗽、咳痰、胸痛、呼吸困难、咳血、消化功能减退等症状，并引起肺结核、肺癌、心脏病、呼吸衰竭等多种不同的并发症。尘肺是一个没有医疗终结的致残性职业病，是危害中国工人健康的最严重的职业病，严重影响生活质量，而且每隔数年病情还要升级，合并感染，最后肺心病、呼吸衰竭而死，目前尚无特效药物治疗。权威机构报告国内尘肺病累积病例及可疑尘肺病例近百万，尤以煤炭系统为重，每年尘肺病给国家造成的直接经济损失达80亿元，同时在国内外还造成不良的政治影响。
〖№2 呼吸道的作用——呼吸道疾病：尘肺〗
尘肺之殇——那些变成石头的肺
沙尘暴是沙暴和尘暴两者兼有的总称，是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度小于 一千米的严重风沙天气现象。其中沙暴系指大风把大量沙粒吹入近地层所形成的挟沙风暴；尘暴则是大风把大量尘埃及其他细颗粒物卷入高空所形成的风暴。
〖№2 呼吸道的作用——呼吸道疾病易发环境：沙尘暴〗
北欧人鼻子比较高，鼻腔较长，鼻毛发达，可以防止冷空气直接进入呼吸系统。
赤道附近的人鼻子短平，鼻腔较短，鼻毛稀疏，可以使热量快速散出，防止灼伤。
〖№2 呼吸道的作用——环境对人体的影响〗
〖№3 会厌软骨与吞咽和呼吸〗
呼吸时：会厌软骨开放气管，空气畅通无阻
吞咽时：会厌软骨盖住气管，避免食物进入气管
吃饭时不要大声说笑！
〖№4 声带与发声〗
动动嘴唇,张张口,我们就能说、能笑，这是嘴巴的功劳吗？事实上，声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
〖思维导图〗
呼吸道：气体进出肺的通道
（鼻、咽、喉、气管、支气管）
肺：气体交换的场所，主要呼吸器官
一、呼吸系统的组成
二、呼吸道的作用：保证气体进出通畅，处理气体
三、会厌软骨与吞咽和呼吸的关系
四、声带与发声
1.完成呼吸系统的组成图表
〖学以致用：p44页练习〗
2.如何对溺水者实施人工呼吸？
先控水→清除口腔、鼻内的污物，保持呼吸道通畅→实施人工呼吸
3.重感冒时有哪些症状？
重感冒时鼻塞：鼻腔内毛细血管充血
口干舌燥：用口呼吸较多，失去水分
重感后要多喝温水
4.急性支气管炎、肺炎的传播途径和病程是怎样的？
传播途径：呼吸、飞沫和空气传播
病 程：外界空气→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
5.不要随地吐痰、吃饭不要大声说笑、不要高声尖叫等有什么科学道理？
不要随地吐痰——预防呼吸道疾病
吃饭勿大声说笑——防止气管堵塞危及生命
不要高声尖叫——保护声带
〖学以致用：p44页练习〗
感谢大家的聆听！
〖活动：比一比，议一议〗
●比一比：捏住鼻子，闭上嘴巴，
看谁憋气的时间长。
●议一议：憋气的感受如何。
〖你知道吗：婴儿为什么总是啼哭着来到人间？〗
胎儿在母体子宫里是不用呼吸的，他所需要的氧气和养料通过脐带和胎盘从母体获得。胎儿呈蜷缩状态，胸腔很小，肺内没有空气。婴儿刚出生时，由于环境的变化，呼吸肌被动收缩，胸廓突然扩大，肺也随之扩张，
空气迅速压入肺内；这样促使呼吸肌舒张，胸廓缩小，肺随之回缩，使肺内的气体压出体外。当气体由肺排出，冲击喉部声带，引起声带振动而发出哭声。所以，婴儿总是“啼哭”着来到人间。第一声“哭”使人学会了呼吸。
第四单元 生物圈中的人 第三章 人体的呼吸
呼吸：生物体从空气中获取氧气，排出体内二氧化碳，与外界进行气体交换的过程。
第一节 呼吸道对空气的处理
武汉市吴家山第三中学 李波
〖№1 呼吸系统的组成〗
呼吸系统
呼吸道：气体进出肺的通道
（鼻、咽、喉、气管、支气管）
肺：气体交换的场所，主要呼吸器官
肺位于胸腔，左右各一个，左肺两叶，右肺三叶，以支气管反复分支形成的支气管树为基础构成的海绵状结构，可容纳气体。
气管下端分成左右支气管，分别通向左右肺。支气管在肺叶中一再分支成为各级支气管，越分越细，管壁越来越薄。
〖№1 呼吸系统的组成——肺结构和功能的基本单位：肺泡〗
肺泡是由单层上皮细胞构成的半球状囊泡。肺中的支气管经多次反复分枝成无数细支气管，它们的末端膨大成囊，囊的四周有很多突出的小囊泡，即为肺泡。肺泡是肺部气体交换的主要部位，也是肺的功能单位。肺泡大小形状不一，平均直径0.2毫米，有很高的通透性。成人约有3亿～4亿个肺泡，总面积近100平方米，大大增加了气体交换的能力。
〖№2 呼吸道的作用——保证气流通畅〗
呼吸道都有骨或软骨作为支架，保证气流通畅
〖№2 呼吸道的作用——处理吸入气体〗
温暖——鼻腔含丰富的毛细血管和黏膜，能预热吸入的冷空气
清洁——鼻毛的阻挡、黏液粘住和杀菌作用
湿润——黏液湿润吸入空气
纤毛：不断向咽喉摆动，把微尘、细菌等和粘液送到咽部，通过咳嗽排出体外
黏液：由腺细胞分泌，湿润气管，含抵抗细菌和病毒的物质
〖№2 呼吸道的作用〗
呼吸道对空气的处理是有限的
环境过度污染会对呼吸道和人体产生危害
〖№2 呼吸道的作用——呼吸道疾病：哮喘〗
●哮喘是由多种细胞特别是肥大细胞、嗜酸性粒细胞和T淋巴细胞参与的慢性气道炎症。
●反复发作的喘息、气急、胸闷或咳嗽等
●遗传和环境是导致哮喘发作的主要因素
●哮喘不易根治，一般以药物治疗为主
●经过规范化治疗，80%的患者可以达到临床控制
肺炎是指终末气道、肺泡和肺间质的炎症。可由细菌、病毒、真菌、寄生虫等致病微生物，以及放射线、吸入性异物等理化因素引起。临床主要症状为发热、咳嗽、咳痰、痰中带血，可伴胸痛或呼吸困难等。幼儿性肺炎，症状常不明显，可有轻微咳嗽。细菌性肺炎采用抗生素治疗，7-10天多可治愈。病毒性肺炎的病情稍轻，抗生素治疗无效。
医生通过患者胸透后显影成像的X光片，显示右肺遭侵蚀产生空白（黑圈），才能诊断出肺炎。
〖№2 呼吸道的作用——呼吸道疾病：肺炎〗
№1 坚持锻炼，增强体质，提高自身免疫力
№2 注意防寒保暖，体虚者需提前做好预防
№3 多吃蔬果、瘦肉、鱼等食物，补充蛋白质和维生素
№4 居室通风，保持空气新鲜，减少致病微生物浓度
№5 流行病多发季节，避免去人群密集的场所
№6 勤戴口罩，勤洗手，预防新型冠状病毒肺炎
尘肺是由于在职业活动中长期吸入生产性粉尘（灰尘），并在肺内潴留而引起的以肺组织弥漫性纤维化（疤痕）为主的全身性疾病。病人由于长期接触微尘，使呼吸系统的防御机能受到损害，抵抗力明显降低，常伴有咳嗽、咳痰、胸痛、呼吸困难、咳血、消化功能减退等症状，并引起肺结核、肺癌、心脏病、呼吸衰竭等多种不同的并发症。尘肺是一个没有医疗终结的致残性职业病，是危害中国工人健康的最严重的职业病，严重影响生活质量，而且每隔数年病情还要升级，合并感染，最后肺心病、呼吸衰竭而死，目前尚无特效药物治疗。权威机构报告国内尘肺病累积病例及可疑尘肺病例近百万，尤以煤炭系统为重，每年尘肺病给国家造成的直接经济损失达80亿元，同时在国内外还造成不良的政治影响。
〖№2 呼吸道的作用——呼吸道疾病：尘肺〗
尘肺之殇——那些变成石头的肺
沙尘暴是沙暴和尘暴两者兼有的总称，是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度小于 一千米的严重风沙天气现象。其中沙暴系指大风把大量沙粒吹入近地层所形成的挟沙风暴；尘暴则是大风把大量尘埃及其他细颗粒物卷入高空所形成的风暴。
〖№2 呼吸道的作用——呼吸道疾病易发环境：沙尘暴〗
北欧人鼻子比较高，鼻腔较长，鼻毛发达，可以防止冷空气直接进入呼吸系统。
赤道附近的人鼻子短平，鼻腔较短，鼻毛稀疏，可以使热量快速散出，防止灼伤。
〖№2 呼吸道的作用——环境对人体的影响〗
〖№3 会厌软骨与吞咽和呼吸〗
呼吸时：会厌软骨开放气管，空气畅通无阻
吞咽时：会厌软骨盖住气管，避免食物进入气管
吃饭时不要大声说笑！
〖№4 声带与发声〗
动动嘴唇,张张口,我们就能说、能笑，这是嘴巴的功劳吗？事实上，声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
〖思维导图〗
呼吸道：气体进出肺的通道
（鼻、咽、喉、气管、支气管）
肺：气体交换的场所，主要呼吸器官
一、呼吸系统的组成
二、呼吸道的作用：保证气体进出通畅，处理气体
三、会厌软骨与吞咽和呼吸的关系
四、声带与发声
1.完成呼吸系统的组成图表
〖学以致用：p44页练习〗
2.如何对溺水者实施人工呼吸？
先控水→清除口腔、鼻内的污物，保持呼吸道通畅→实施人工呼吸
3.重感冒时有哪些症状？
重感冒时鼻塞：鼻腔内毛细血管充血
口干舌燥：用口呼吸较多，失去水分
重感后要多喝温水
4.急性支气管炎、肺炎的传播途径和病程是怎样的？
传播途径：呼吸、飞沫和空气传播
病 程：外界空气→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
5.不要随地吐痰、吃饭不要大声说笑、不要高声尖叫等有什么科学道理？
不要随地吐痰——预防呼吸道疾病
吃饭勿大声说笑——防止气管堵塞危及生命
不要高声尖叫——保护声带
〖学以致用：p44页练习〗
感谢大家的聆听！