加减混合运算（带小括号)（课件）-一年级下册数学人教版(共20张PPT)

(共20张PPT)
6　加减混合运算（带小括号）
第六单元　100以内的加法和减法（一）
1.认识小括号,初步了解带小括号的加、减两步式题的运算顺序,并能正确计算带小括号的加、减两步式题。
2.加强数学语言训练,培养观察、比较、分析、综合判断的能力。
1.计算下列各题,并说出计算顺序。
4+3+3= 　　　5+0+3= 　　　3+4+9=
21-6-7= 43-4-8= 30-3-5=
22-5+7= 39+9-4= 54-5+30=
10
8
16
8
31
22
24
44
79
2.连加、连减、加减混合算式都要按照( )的顺序计算。
从左往右
1.阅读课本例3,从图上你知道了什么数学信息
一共有10朵花,先剪掉2朵,又剪掉了3朵。
2.怎样算出还剩几朵呢
用一共的数量,减去先剪掉的2朵,再减去又剪掉的3朵。
3.如何列算式呢
10-2-3=
4.还有其他的计算方法吗
10-(2+3)
5.一个算式里有括号时,要先算什么
小括号里面的数。
一个算式里有括号,要先算(　 　)。
小括号里面的数
智慧延学
1.通过这节课的学习,你有什么收获 还有什么疑问
合理即可。
2.解决问题。
从前面数小明是第8个,从后面数是第25个,这一队一共有多少人
8+25-1=32(人)　答略
1.说一说下面各题应先算什么,再计算。
12-5+4=　　　　　　　 14-9-3=
50-10-20= 12-(5+4)=
14-(9-3)= 50-(10+20)=
11
2
20
3
8
20
2.看谁算得又对又快。
41-20+9= 4+7+26=
97-(38+2)= 99-(23+7)=
90-(16+4)= 39-(9-5)=
63-30+5= 40+(15-8)=
75-(10+23)=
30
37
57
69
70
35
38
47
42
3.解决问题。
(1)妈妈买了15个苹果,我吃了3个,妹妹吃了2个,还剩多少个 (用两种方法解答)
方法一:15-3-2=10(个)
方法二:15-(3+2)=10(个)
(2)超市运进45箱苹果,上午卖出5箱,下午卖出3箱,超市还有多少箱苹果 (用两种方法解答)
方法一:45-5-3=37(箱)
方法二:45-(5+3)=37(箱)
(3)树上原来一共有38个苹果,现在树上还剩多少个苹果
38-(4+6)=28(个)
(4)有35朵小红花,小明拿走6朵,小红拿走3朵,还剩多少朵
(5)妈妈带了100元,买一件上衣用了30元,买一条裙子用了40元。还剩多少钱
35-(6+3)=26(朵)
100-(30+40)=30(元)
4.做一做课后作业,把解决问题的两种方法讲给家长听。( 实践类作业)
略
END
感谢观看 下节课再会