两位数减一位数(退位)（课件）-一年级下册数学人教版(共17张PPT)

(共17张PPT)
5　两位数减一位数（退位）
第六单元　100以内的加法和减法（一）
1.进一步理解减法的含义,能总结出100以内两位数减一位数退位减法的口算方法,并能正确地进行口算。
2.经历提出问题、探索问题、交流算法的过程,体会算法的多样化,培养初步的抽象、概括、推理能力。
比一比,算一算。
57-4=　　　　　　　75-3=
69-5= 85-3=
57-40= 75-30=
69-50= 85-30=
53
72
64
82
17
45
19
55
1.阅读课本例2,你得到了哪些数学信息 想提出什么问题 并把它用完整的话写下来。
信息:一共有36个足球,借走了8个。
问题:还剩几个足球
2.怎样解答呢 自己试着算一算。
36-8=28(个)
3.算式36-8和前面学习的35-2相比较,有什么不同
合理即可。
4.不够减怎么办 用小棒摆一摆,算一算。
合理即可。
计算两位数减一位数的退位减法,有两种方法:
方法一:用连减的方法;
方法二:用数的组成和20以内的退位减法计算。
智慧延学
通过这节课的学习,你有什么收获 还有什么疑问
合理即可。
1.填一填,算一算。
2.连一连。
3.
再拿来多少个苹果,苹果和梨的个数就一样多
35-8=27(个)
4.每人要折34只纸鹤。
小亮还要折多少只纸鹤 　　　小丽折完了多少只纸鹤
　 　　　（ ）○ （ ） = （ ）（ ）
（ ）○ （ ） = （ ）（ ）
34
-
9
25
只
34
-
20
14
只
5.下面是妈妈昨天网购的三种物品的价格。
30元 8元 48元
(1)鞋子比闹钟贵多少钱
　（ ）○ （ ） = （ ）（ ）
　　 (2)闹钟比玩具老虎便宜多少钱
　（ ）○ （ ） = （ ）（ ）
　
30
-
8
22
元
48
-
8
40
元
6.用小棒摆出32-3=、81-50=、46-9=、63-20=,把这些算式的计算过程边摆边讲给家长听。
( 综合类作业)
略
END
感谢观看 下节课再会