单元章节 第1课 课题 《春天来了》
科目 音乐 年级 三年级 集体备课主备人
教学目标 1、能用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》,表达对美妙景色的赞美,通过歌曲培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。2、了解曲式结构知识,能用动作和图形表现歌曲的曲式结构。3、听赏乐曲,指导学生用动作表现音乐,培养学生的创编能力。4、进行保护大自然的环保教育。
教学重点 对学生进行热爱大自然、保护大自然,热爱生活的教育。
教学难点 了解曲式结构知识,能用动作和图形表现歌曲的曲式结构。
教学准备 多媒体课件
教学过程设计
集体备课通案 教师个性教案调整
一、组织教学,师生问好。二、复习歌曲《春天来了》播放课件,学生安静地欣赏,感受春天的气息,感受大自然的美。教师弹钢琴,学生复习旋律。播放课件的伴奏录音,学生跟唱歌曲。分组表演唱,其他学生评价,并说出优缺点。个别学生表演唱,其他学生评价,说出优缺点。鼓励学生在唱歌曲时,进行舞蹈的创编,可以个人的表演也可小组表演。引导学生用敲击乐器伴奏。指导学生根据音乐的相同与不同去选择打击乐器,并用不同的节奏型进行伴奏。鼓励学生大胆选择打击乐器,自己创编节奏。三、巩固知识。做课后练习“我的小音库”,在脑海中建立fa的相对音高概念,会用手号表示。四、课后拓展(环保):画出心目中的春天。每个人对春天都有不同的感受,请学生用彩笔画出自己心目中的春天,并用语言说出对春天的感受。(引导学生讲述如何用自己的方式表达对大自然的喜爱,以及怎样保护大自然。)五、总结六、下课