数学五年级下青岛版6.4折线统计图课件2
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课件13张PPT。获“联合国人居奖”的城市——统计 仔细观察表格中数字，你想说点什么？你会用什么样的图形来表示呢？050100150200250300350400450500550300230230400415 折线统计图｛①标题②日期③统计图步骤：1、找到对应的横轴和纵轴的交点，并标上数据。2、按照同样的方法根据数据大小描出其他各点。3、用直尺依次连线。300230230400415先根据数据大小描出各点，并标上数据再用线段依次连接各点达标练习：
1.（ ）统计图可以清楚地表示数量的多少；（ ）统计图不但可以表示出数量的多少, 而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
2.为了清楚的看出各班学生数的多少，应选择（ ）统计图；小明为了观察自己的学习状况是否进步，决定将每次测验的分数绘制成统计图，他应选择（ ）统计图。
3.选出适合用折线统计图表示的话题，在（ ）里打对号。
（1）小明从4岁到10岁的身高。（ ）
（2）一天的温度变化。（ ）
（3）班级中同学喜欢吃香蕉、橘子、苹果、荔枝的人数。（ ）条形折线条形折线√√下图是某地2004年上半年月降水量统计图根据上图回答问题：
①二月份的降水量是（ ）毫米。 ②（ ）月的降水量最多；（ ）月的降水量最少。这两个月的降水 量相差（ ）毫米。 ③这六个月的平均降水量是（ ）毫米。 ④二月份的降水量是六月份的 。（ ）（ ）300四一29338535谢谢大家！
1.（ ）统计图可以清楚地表示数量的多少；（ ）统计图不但可以表示出数量的多少, 而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
2.为了清楚的看出各班学生数的多少，应选择（ ）统计图；小明为了观察自己的学习状况是否进步，决定将每次测验的分数绘制成统计图，他应选择（ ）统计图。
3.选出适合用折线统计图表示的话题，在（ ）里打对号。
（1）小明从4岁到10岁的身高。（ ）
（2）一天的温度变化。（ ）
（3）班级中同学喜欢吃香蕉、橘子、苹果、荔枝的人数。（ ）条形折线条形折线√√下图是某地2004年上半年月降水量统计图根据上图回答问题：
①二月份的降水量是（ ）毫米。 ②（ ）月的降水量最多；（ ）月的降水量最少。这两个月的降水 量相差（ ）毫米。 ③这六个月的平均降水量是（ ）毫米。 ④二月份的降水量是六月份的 。（ ）（ ）300四一29338535谢谢大家！