人教版7.1.3两栖I动物的生殖和发育 教学设计

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第三节 两栖动物的生殖和发育 教学设计
课题 两栖动物的生殖和发育 单元 第七单元 学科 生物学 年级 八年级
教材分析 教材介绍了青蛙的生殖和发育；接着，讲解两栖动物生殖发育和环境条件的关系。水域环境的减少和污染危机了生殖和发育。
学习目标 探究实践：结合以往所学知识，到田边、池塘边观察青蛙的生殖和发育。要注意安全哦。科学思维;注意青蛙和爬行类动物的区别和联系，明确其异同点，逐步发展自己的科学思维能力。态度责任：两栖动物的数量和种类正在减少，请呼吁人们爱护环境，保护水源。崇尚健康的生活方式，提升大家的社会责任感。生命观念：通过学习，我们要爱护两栖动物，保护生命，树立生命观念，做一个合格的中学生。
重点 1青蛙的生殖和发育过程怎样？2两栖动物的生殖发育与环境的关系？
难点 青蛙的生殖和发育过程。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 由想一想，议一议，导入新课……夏季雨后，，水草丰茂的池塘边，蛙鸣声声，青蛙群聚，这是为什么？ 讨论思考 活跃课堂气氛
讲授新课 青蛙的生殖和发育青蛙的鸣叫，实际是雄蛙在招引雌蛙，雌蛙不会鸣叫。雌雄蛙报对，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中完成受精。受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙体外受精变态发育青蛙变态发育，与昆虫的不一样，不分完全变态发育和不完全变态发育。而昆虫变态发育分为不完全变态发育和变态发育。青蛙的生殖和发育离不开水的限制。青蛙用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。冬眠的青蛙用皮肤呼吸。青蛙和蟾蜍的区别可以到“知乎”搜寻。两栖动物的生殖和发育与环境条件蟾蜍、大鲵、蝾螈等都属于两栖动物蝾螈长得越好看越有毒
课堂练习 1青蛙的生殖发育过程是：（ ）→（ ）→幼蛙→成蛙2雄蛙鸣叫的原因_____3青蛙是体（ ）受精，其生殖和发育离不开__4青蛙属变态发育，可以分为完全变态发育和不完全变态发育。对吗？5冬眠的青蛙用_____呼吸。
课堂小结 自己总结 自己动手 丰衣足食
板书 两栖动物的生殖和发育1青蛙的生殖和发育2两栖动物的生殖和发育与环境条件
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