(共25张PPT)
口语交际
转 述
四年级语文下册部编版
游戏规则:教师把特定的一段话传达给每组的第-位学生,然后学生依次向后传。传话只能说一次,且不能让其他同学听见。比较每组的最后一位学生听到的内容与教师传达的内容,最准确的小组获胜。
游戏导入, 互动激趣
传话内容举例:第19届亚洲运动会将于2022年9月在中国浙江省杭州市举行。
从刚才的游戏中,你觉得怎样才能转述准确呢
要把事情说清楚。
截止时间要说清楚。
报名方式要鋭清楚。
教师小结:
生活中,我们经常请人帮忙把话转达给别人,这就是“转述”。转述最重要的是把要点都说清楚。
转述
弄清要点
把话转告给别人听,可以叫传话,捎口信,也可以叫转述。
关于办理电子借阅卡的通知
为了适应电子借阅系统的需求,本馆决定从即日起开始全面更换新借书证的工作。图书馆将为原来已持有纸质借书证的广大市民朋友统一更换“一卡通”电子借阅卡。大家可在周六下午五点前,在一楼图书馆服务台,凭旧借阅卡和一张一寸登记照片办理电子借阅卡。
请互相转告,谢谢合作! 图书馆服务台 2022年12月5日
我要把这个通知告诉小军。
关于办理电子借阅卡的通知
为了适应电子借阅系统的需求,本馆决定从即日起开始全面更换新借书证的工作。图书馆将为原来已持有纸质借书证的广大市民朋友统一更换“一卡通”电子借阅卡。大家可在周六下午五点前,在一楼图书馆服务台,凭旧借阅卡和一张一寸登记照片办理电子借阅卡。
请互相转告,谢谢合作! 图书馆服务台 2022年12月5日
1.转述对象:小军
2.时间:周六下午五点前
3.地点:一楼图书馆服务台
4.事情:更换电子借阅卡
5.注意事项:办理前归还已借阅图书。
带上旧借阅卡和一张一寸照片。
提取要点
怎样才能转述清楚?转述时要注意什么?
老师,我觉得转述时我们首先要把事情说清楚,不能出现错误,或者漏掉内容。
老师,我记得我们学习转述句的时候还要注意人称的转换。
老师,我觉得我们在告诉小军的时候,要注意说话的语气,不能像念通知一样。
转述注意事项
看清要点,不遗漏更改主要信息。
例如:准确、完整地说清时间、地点、人物、主要事件等,有条理,不改变事实。
转述注意事项
说得明白,注意人称转换。
例如:
大家可在每周六下午五点前……
你可以在每周六下午五点前……
转述注意事项
文明有礼,注意说话的语气。
例如:用上请,谢谢,不客气!
学会提取书面语言的主要信息
转述时不遗漏关键词
表达要清楚明白
注意说话的文明礼貌
听不清楚的可以主动询问
小结:
在生活中,除了转述书面通知,还有很多时候需要口口相传,转述他人的话语。
明天我们参观博物馆。明天早上8点在学校北门集合。大家先按班级集中,再跟随老师一起坐车前往博物馆。 大家要准备好笔和笔记本,因为活动时间比较长,还可以带上水杯。为了避免早晨校门口交通拥堵,请大家绿色出行。
口播以下通知,同桌互相转述。
小结:为了更好地转述,不仅要根据对象的不同调整转述的内容,而且可以针对自己不清楚的地方向发通知的人询问、请教。
刘老师临时有事需要调课,请课代表小张提醒全班同学,本周三的数学课和周五的语文课互换,周五记得带上量角器和三角尺。
情境练习,尝试转述
陈灿同学今天请假了,请你用电话把老师的通知告诉她吧!
以小组为单位练一练。
生活中有时我们还会遇到需要你转述的内容很多,一时你没听清,或记不住怎么办?你有什么好办法吗?
拓展延伸
下午4点前
身份证
户口本
两张一寸彩色照片
4-2-1
刘梅
办理小区出入证
妈妈,今天我接到一个电话,说小区要封闭了,让您今天下午4点前带着身份证、户口本和两张一寸彩色照片去4号楼2单元1门找刘梅阿姨办理小区出入证。
如何做一个优秀的转述者?
听:集中精神听,不随便插话,边听边思考或者边记录。没听明白可以请求对方复述,或者请对方确认。
说:说清楚要点,由于转述的对象不同,要注意人称和礼貌用语,声音响亮,自然大方。
谈谈自己的收获。
弄清楚要点,转述时不要遗漏。
抓住主要信息时间、地点、人物、事件进行转述。
转述时注意人称的转换。
总结:转述时,首先要听清楚别人说的话;还要记住主要信息不要遗漏;转述时针对不同的人物,及时转换人称。
作业超市:
情景一:
王涛转学一个学期了,今天给好朋友小明打电话说:“小明,我已经转走一个学期了,特别想你,也很想念老师和同学们。你帮我转告李老师,我非常感谢他对我的关心和帮助。也告诉同学们要珍惜在一起共同学习的美好时光。”
作为王涛好朋友的你,该如何把小明的话转述给老师和同学们呢?试着说一说吧!
作业超市:
情景二:
放学了,王楠想和同学们在操场打一会篮球,他请邻居李刚帮他和妈妈说一声:“李刚,麻烦你帮我告诉我妈一声呗,我和同学在操场打会儿篮球,半小时后再回家,行吗?”
“好的。”
“谢谢你啊!”
“不客气!”
如果你是李刚,该怎样转述给王楠的妈妈呢?试着说一说吧!
“同学们,疫情当前。我们一定要注意自身防护:勤洗手,勤通风,戴口罩,不乱走,按时休息。相信我们一定能战胜病毒。”
请同学们一定要将老师的叮嘱转述给你身边的每一个亲人朋友,让我们共同努力,将抗“疫”进行到底!
【板书设计】
听清要点,不遗漏主要信息。
说得明白,注意人称的转换。
要有礼貌,注意说话的语气。
教学小结:
口语交际就是生活中的交际方式,反复练习以达到掌握要领 ,提高技能的目的。“转述”中注重引导学生学会倾听、表达、应对与交流,鼓励学生积极参与交流,树立信心,启发转述时抓住主要信息,注意人称的转化,使用礼貌用语。在实践中提高学生的思维能力和语言表达能力。
学好语文,快乐成长。