统编版 必修 中外历史纲要（上）第九——十单元新中国史复习课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
中外历史纲要（上）第九、十单元
中国现代史（1949-现在）复习课
中华人民共和国史（现代史）阶段分期
1949
1956
1966
1976
1978
两年徘徊
新中国成立
三大改造完成
十一届三中
全会召开
过渡时期
全面建设社会主义时期（十年探索时期）
“文化大革命”时期
社会主义建设新时期
综述：中国现代史核心主题
一、过渡时期
(1949-1956年)
二、全面建设社会主义时期（十年探索时期）
(1956-1966年)
三、“文化大革命”时期
(1966-1976年)
四、社会主义现代化建设时期（社会主义建设新时期）
（1978年——现在）
中华人民共和国（1949——现在）
第九单元 第26课
第九单元 第27课
第九单元 第27课
第十单元
第28-29课
一、中华人民共和国的建立及巩固（新民主主义革命胜利）
二、社会主义制度的建立（社会主义革命的胜利）
三、计划体制下全面社会主义建设的探索
四、中国特色社会主义道路的开辟与发展
四大历史主题
一、中华人民共和国的建立及巩固（新民主主义革命胜利）
二、社会主义制度的建立（社会主义革命的胜利）
[细化拓展] 过渡时期：是中国1949-1956年新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期
知识体系构建
1，中华人民共和国的成立（1949年10月）
成立背景（国际、国内）
筹备：1948年“五一”号召
1949年北平新政协的召开
国际：美苏“冷战”，两大阵营对立
国内：解放战争尚未取得最后胜利，问题交织
意义:新民主主义革命的基本胜利（残留问题）
一、中华人民共和国的建立及巩固（新民主主义革命胜利）
核心知识理解
2，新中国巩固政权的措施
军事 追歼残敌；剿匪镇反；抗美援朝
经济 土地改革；稳定物价，统一财经；
没收帝国主义在华企业及官僚资本；合理调整工商业；进行“五反运动”；
外交 开创独立自主的和平外交方针；提出“三大外交政策”；
二、社会主义制度在建立（社会主义革命的胜利）（1953-56年）
1，社会主义经济制度建立：
通过1953-56年的社会主义三大改造，建立社会主义计划经济体制
2，社会主义政治制度建立：
召开一届人大和颁布1954年宪法，建立中国特色社会主义政治体系
知识体系构建
小结：体现出中共试图探索适合自己的社会主义改造和建设道路；中华民族最深刻的社会变革
3，社会主义改造的实质与特点
实质：生产资料所有制的变革，是生产关系的根本变革；
特点：A．社会主义工业化和社会主义改造并举
B．创造了一系列由低级到高级逐步过渡的改造形式
C．对经济制度的改造与对人的改造相结合
三、全面建设社会主义的探索（1956-78年）
一条主线：社会主义建设在曲折中前进（理解）
两个问题：阶级斗争问题和经济建设的规模和速度问题
三项成果：《论十大关系》、中共八大、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
三面红旗：社会主义建设总路线、“大跃进”、人民公社化运动
四个特点：单一公有制；计划经济体制；集中发展重工业；重视规模和速度
五条经验：以经济建设为中心；遵循经济发展客观规律；生产关系变革必须适应生产力；国民经济协调发展；结合国情，不照搬别国模式；
本部分包括全面建设社会主义时期和“文化大革命”时期
知识体系构建
核心知识理解
1，对比社会主义建设指导方针：
1953年过渡时期总路线：“在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造”
1956年社会主义建设总方针：“既反保守，又反冒进，坚持在综合平衡中稳步前进”
1958年社会主义建设总路线：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”
A探索适合中国国情社会主义道路；
B国民经济体系建立；
C人民物质文化生活水平逐步提高；
D外交新突破，国际影响力扩大
阶段特征
探索、发展、曲折
2，认识1978年前20年中国社会主义建设探索的成果，总结阶段历史特征
四、中国特色社会主义道路的开辟与发展（1978-现在）
（一）时代背景：
国际：和平与发展成为时代主题；世界多极化趋势加强；全球化加速发展；第三次科技革命深入发展，国际竞争加剧等
国内：十一届三中全会拨乱反正；总结国内外社会主义建设的经验教训
知识体系构建
（二）中国特色社会主义道路的实践与成就
理论体系创新；
综合国力提升；
国际影响力扩大
中国特色社会主义制度的优越性
具有高效执政的优势
具有维护社会稳定的优势
具有集中力量办大事的优势
具有保障人民当家作主的民主优势
具有推动经济社会持续发展的优势
改革开放是强国之路，现代化建设成就根源于中国特色社会主义制度
概念：经济体制改革是指在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节，解放和发展社会生产力
①前提：
②内容：
③目标：
④根本目的：
⑤实质：
坚持社会主义制度
生产关系中不适应生产力发展的环节
建立社会主义市场经济体制
解放和发展生产力
社会主义生产关系的局部调整，是社会主义制度的自我完善和发展
中国经济体制改革的根源、目的、目标、实质
核心知识理解
突破核心概念：经济体制改革
总结：中华人民共和国发展阶段特征
1949
1956
1966
1976
1978
两年徘徊
过渡时期
全面建设社会主义时期（十年探索时期）
“文化大革命”时期
社会主义建设新时期
恢复；变革
曲折发展
动乱、灾难
改革开放，民族振兴
拨乱反正
【专题拓展】 1，新中国成立后，农村生产关系的四次调整
原因 核心内容 意义
土地改革 新解放区的封建土地制度严重阻碍生产力发展 废除封建土地所有制，实行农民土地私有制 解放农村生产力，促进了农业发展
农业合作化 分散的小农经济难以满足国民经济发展需要 把土地等生产资料变为公有，实行集体经营 进一步解放了农村生产力
人民公社化 党的一些领导人主观地认为农业合作化规模越大、公有化程度越高，越能促进生产力发展 提高公有化程度和扩大公有化规模 挫伤了生产者的积极性，阻碍了生产力发展
家庭联产承包 责任制 党中央在总结教训的前提下，决定实行经济体制改革 在坚持公有制前提下，实行分户经营，自负盈亏 极大地调动了农民的生产积极性，推动了农业生产发展
1，建国初的外交：巩固政权，为经济建设提供良好的外部条件
确立独立自主和平外交的基本方针；
提出“三大外交政策”；
倡导和平共处五项原则；
参加日内瓦会议，万隆会议；
与社会主义国家及新兴民族独立国家等建立外交关系
2，70年代的外交：实现外交突破，改善中国安全环境
恢复联合国合法席位；
中美关系正常化；
中日建交；
与欧美资本主义国家建交高潮
3，新时期的外交：积极参与国际事务，扩大国际影响力
以联合国为中心，全方位，无敌国外交
【专题拓展】2，新中国外交的发展
【深化总结】新中国外交的变与不变
第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设（1949-78年）
单元知识整合
外交
第十单元 改革开放与社会主义建设新时期（1978-现在）
单元知识整合
外交
思想 邓小平理论 “三个代表”思想 科学发展观 习近平思想