15自相矛盾课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
自相矛盾
字词积累
作者简介
文章分析
概括主题
读有所悟
重难探究
层次梳理
韩非（约公元前280—前233），战国末期思想家、哲学家和散文家，尊称为韩非子。先秦七子之一，是法家思想的集大成者，其思想指导了秦始皇统一六国，影响深远。其作品集《韩非子》共五十五篇，其中有著名的寓言《守株待兔》《老马识途》《滥竽充数》等。
1．其人弗(fó　fú)能应也。
2．夫(fū　fú)不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。3．吾(wú　wǔ)矛之利，于物无不陷也。
【鬻】【誉】【吾】【坚】【莫】【陷】【利】
1-我。
2-卖。
3-赞美、夸耀。
4-无，没有。
5-坚硬。
6-锋利。
7-穿透。
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【或】【以】【何如】【弗】【应】【夫】
1-不。
2-有人。
3-用。
4-如何，怎么样。
5-放在句首，表示将发议论。
6-回答。
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韩非，_________时期韩国公子，是我国先秦时期著名___________，卓越的唯物主义哲学家。又称“_________”。代表作品《__________》。
先秦
政治理论家
韩非子
韩非子
1．《自相矛盾》选自《______________》，讲的是____________________________________________________。
2．“自相矛盾”是个成语，意思是________________________比喻_____________________________________________
韩非子·难一
一个楚国人卖矛和盾的故事
用自己的矛刺自己的盾
一个人说话做事前后抵触，不一致
楚人/有鬻/盾与矛者,誉之曰:“吾盾/之坚,莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛/之利,于物/无不陷也。”或/曰:“以子之矛,陷子之盾,何如 ”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与无不陷之矛，不可/同世而立。
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”
句意：楚国有个卖盾和矛的人，（他）称赞他自己的盾说：“我的盾十分坚固，没有什么东西能刺破它。” （他）又称赞他的矛说： “我的矛十分锋利，没有什么东西刺不破。”
○ “其人弗能应也”的原因是什么？
原因是那人卖矛和盾的时候，夸大其词，只顾吹嘘，没有考虑盾和矛在作战时是相互对抗的武器，以至于前后抵触，不能自圆其说。
或曰:“以子之矛，陷子之盾，何如 ”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
句意：有人说：用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？”那个人回答不上来了。什么东西都不能刺破的盾和没有什么东西刺不破的矛，不可能同时存在于这个世界上。
读了故事，你觉得楚人是个怎样的人？
楚人是一个为了自己的利益不顾诚信，自吹自擂，使自己陷入自相矛盾尴尬境地的人。
课文主题
这篇课文主要讲了一个卖矛和盾的楚国人，夸赞自己的矛和盾时，因自相抵触而不能自圆其说的故事，告诉我们做任何事都要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。
读有所悟
实事求是、不言过其实是我们说话、做事的准则，可是说话、做事“自相矛盾”的人却随处可见。在学习、生活中，我们凡事都要三思，对待每件事都要实事求是。
用自己的话讲讲这个故事。
楚国有个卖矛和盾的人，夸耀他的盾说：“我的盾很坚固，任何武器都刺不破它。”又夸耀他的矛说：“我的矛很锐利，没有什么东西穿不透的。”有人质问他：“拿你的矛去刺你的盾，结果会怎样？”那人便答不上话来了。
借事喻理
选一个通俗而简单的故事。
2. 可在结尾自然点明蕴含的道理；也可以让读者去思考、去领悟故事蕴含的道理。
3. 要使“事”和“理”统一起来，使说理水到渠成。
出自寓言的成语：
自相矛盾 掩耳盗铃 守株待兔
亡羊补牢 刻舟求剑 狐假虎威
愚公移山 杞人忧天 邯郸学步
滥竽充数 画蛇添足
富有哲理的诗句：
1.今人不见古时月，今月曾经照古人。——[ 唐 ]李白《把酒问月》
2.会当凌绝顶,一览众山小。——[ 唐 ]杜甫《望岳》
3.不识庐山真面目，只缘身在此山中。——[ 宋 ]苏轼《题西林壁》
4.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——[ 宋 ]陆游《游山西村》
5.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——[ 宋 ]王安石《登飞来峰》
同学们再见！