(共15张PPT)
数据的收集与整理(二)
新生儿
平均身高
50厘米
1岁幼儿
平均身高
76厘米
2岁幼儿
平均身高
88厘米
一年级
平均身高
123厘米
二年级
平均身高
135厘米
三年级
平均身高
141厘米
通过测量获取我们需要的数据也是统计中搜集数据的好方法。
第一小组身高增长情况(cm)
第二小组身高增长情况(cm)
李玉:8
张华:6
王一:7
……
李丽:9
赵明:6
林强:8
……
第一小组身高增长情况(cm)
第二小组身高增长情况(cm)
李玉:8
张华:6
王一:7
……
李丽:9
赵明:6
林强:8
……
增长高度(厘米)
人数(人)
三年级一班学生身高增长情况统计表
6及6以下
7
8
9
10及10以上
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
6及
6以下
9
7
8
10及
10以上
在数学上,整理数据的方法除了用统计表,还可以用条形图。用条形图来整理描述数据,更直观更清楚。整理数据时,需要结合自己的需要来灵活选择整理数据的方法。
6及
6以下
9
7
8
10及
10以上
条形图的特点:能直观地表示出数据的多与少。
1.
(1)准备一张长24厘米、宽10厘米的纸和一些硬币,与小组同学
一起做搭拱形纸桥的实验。
(2)变化“桥墩”的距离,记录纸桥最多能放硬币的个数。
“桥墩”距离(厘米) 6 8 10 12 14 16
硬币个数
(3)涂一涂。
6cm
8cm
10cm
12cm
14cm
16cm
(4)观察统计图,你发现了什么?与同学交流一下。
2.下面是我们学校三年级四个班的植树情况统计表,根据下面的
统计表完成统计图。
班级 一班 二班 三班 四班
棵树 9 4 7 8
一班
二班
三班
四班
(1)涂一涂。
2.下面是我们学校三年级四个班的植树情况统计表,根据下面的
统计表完成统计图。
(2)根据统计表和统计图回答问题。
一班
二班
三班
四班
①统计图中1小格表示( )棵数。
②三年级( )班的同学植树最多,植了( )棵数;三年级( )班的同学植树最少,植了( )棵数。
③三年级四个班的同学共植树( )棵。
④四班植的棵数是二班的( )倍。
⑤平均每班植树( )棵。
8
一
9
二
4
28
2
7
3.统计某个十字路口在1分钟内过往各种车辆的情况。
(1)你准备用什么方法收集数据?
(2)完成下面的统计表,并说说你的发现。
种类 汽车 摩托车 自行车 其他
辆数
通过这节课的学习,你有什么收获?
谢谢观看!