4.2 水的净化 练习(含解析)

4.2 水的净化 练习
一、选择题
印度洋海啸使当地的饮用水受污染。医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议，以下建议不合理的是
A．用明矾使悬浮颗粒沉降下来 B．用漂白粉进行消毒杀菌
C．只要无色透明，就可以放心饮用 D．饮用前加热煮沸
下列有关水的说法中正确的是
A．食盐水可鉴别硬水和软水
B．水分解和水汽化都属于化学变化
C．过滤、消毒是常用净水方法
D．硬水通过活性炭吸附后可变为软水
下列做法正确的是
A．检验装置的气密性，先用手紧贴容器外壁，再将导管一端浸入水中
B．称量时，要把称量物放在左盘，砝码放在右盘
C．为节约药品，实验用剩药品要立即放回原瓶
D．过滤时为加快过滤速度，要用玻璃棒不断搅拌漏斗里的液体
下列有关水的说法中正确的是
A．水和冰块混合得到混合物
B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化
C．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大
D．可用肥皂水鉴别硬水和软水
下列说法正确的是
A．将燃烧的木条伸入某气体中，木条熄灭，说明该气体是二氧化碳
B．将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，说明集气瓶中不含有氧气
C．将某气体通入紫色石蕊试液中，紫色液体变红，说明该气体是二氧化碳
D．在水样中加入肥皂水并搅拌，产生较少泡沫、较多白色垢状物的是硬水
下列基本实验操作的图示正确的是
A．检查气密性：
B．读液体体积：
C．过滤悬浊液：
D．熄灭酒精灯：
下列关于水的净化的说法，不正确的是
A．活性炭可除去水中的异味 B．过滤可以除去水中所有的杂物
C．硬水通过煮沸可降低硬度 D．蒸馏对水的净化程度最高
水与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是
A．自来水厂通过沉淀、过滤、吸附等操作降低水的硬度
B．活性炭可将自来水变为纯净水
C．在淡水缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水
D．电解水是一种常用的净水方法
下列物质可以用过滤法进行分离的是
A．铁丝和铜丝 B．白糖和味精 C．水和酒精 D．沙子和食盐
下列区分物质的方法不正确的是
A．氧气和氮气：燃着的木条 B．硬水和软水：肥皂水
C．氧气和二氧化碳：闻气味 D．水和双氧水：二氧化锰
下列实验操作正确的是
A. 量取 液体 B. 液体过滤
C. 点燃酒精灯 D. 加热液体
下列有关水的说法中，正确的是
A．只有纯净的水才能作为安全的生活用水
B．含有较多氯化钙等物质的水容易形成水垢
C．活性炭的吸附作用可以将硬水软化
D．我国水资源丰富，水资源重新利用的要求不高
下列实验操作中，正确的是
A. 倾倒液体 B. 点燃酒精灯
C. 取用固体粉末 D. 过滤
二、双选题（共3题）
下列说法正确的是
A．二氧化锰在化学反应前后性质和质量都有变化
B．工业上分离液态空气制氧气，利用的原理是两种气体的密度不同
C．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量状况越差
D．明矾净水的过程中不会发生化学变化
下列实验操作正确的是
A．为了加快过滤，可用玻璃棒不断搅拌漏斗中的物质
B．加热高锰酸钾制氧气时，试管应略向下倾斜
C．熄灭酒精灯后，再向酒精灯中填满酒精
D．蒸馏的操作既能净化水还能软化水
下列物质的鉴别方法不正确的是
A．用肥皂水鉴别硬水和软水
B．用红砖粉末鉴别蒸馏水和双氧水
C．用观察颜色的方法鉴别 和
D．用燃的木条鉴别二氧化碳和氦气
三、综合题（共3题）
年第三十一届“中国水周”的主题为“实施国家节水行动，建设节水型社会”。
(1) 下列关于水的说法中，不正确的有 。（填代号）
A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物
B.清澈、透明的山泉水是纯净物
C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D.将活性炭放入硬水中可使其软化
E.洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2) 自然界中的水一般要净化后才能使用，吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是 。
(3) 生活中可用 来鉴别软水和硬水。
用下列序号填空：①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发 ⑥过滤 ⑦搅拌
（）灼烧蔗糖的仪器 ；
（）能直接加热的玻璃仪器 ；
（）吸取或滴加少量液体的仪器 ；
（）除去水中的泥沙杂质的操作 ；
（）区分蒸馏水和食盐水的操作 ；
（）使食盐尽快溶解的操作 。
年邵阳市初中毕业和化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起试验，并回答下列问题。
(1) 过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 。
(2) 小波准备按下图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是 ，纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的 （填“可溶性”或“不溶性”）杂质。
(3) 小波即将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是 （写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变的澄清透明。
答案
一、选择题（共13题）
1. 【答案】C
【知识点】水的净化
2. 【答案】C
【知识点】化学变化、水的净化、硬水和软水
3. 【答案】B
【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故选项说法错误；
B、用托盘天平称量时，把称量物放在左盘，砝码放在右盘，故选项说法正确；
C、实验用剩药品不能放回原瓶，要放在指定容器中，以防污染试剂，故选项说法错误；
D、过滤操作中玻璃棒的作用是引流，不能用玻璃棒搅拌漏斗里的液体，故选项说法错误。
故选B。
【知识点】固体药品的量取、过滤、药品的取用、气密性的检验
4. 【答案】D
【解析】A、冰块是固态的水，混合以后还是只有水这一种物质，故A说法错误；
B、水的蒸发是指水由液态变为气态，没有产生新的物质，所以属于物理变化，水通电分解，生成氢气和氧气，属于化学变化，故B说法错误；
C、水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子间的间隔会变大，故C说法错误；
D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故D说法正确；
故选：D。
【知识点】混合物、分子的特点、硬水和软水
5. 【答案】D
【解析】A．将燃烧的木条伸入某气体中，木条熄灭，说明气体不能燃烧、不能支持燃烧，该气体不一定是二氧化碳，也可能是氮气等气体，故A错误；
B．将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，不能说明集气瓶中不含有氧气，如带火星的木条在含有氧气的空气中不能复燃，故B错误；
C．将某气体通入紫色石蕊试液中，紫色液体变红，不能说明该气体是二氧化碳，也可能是氯化氢、二氧化硫等气体，故C错误；
D．在水样中加入肥皂水并搅拌，产生较少泡沫、较多的白色垢状物，该水为硬水，故D正确。
【知识点】硬水和软水、二氧化碳的检验、氧气的检验
6. 【答案】D
【知识点】气密性的检验、液体药品的量取、过滤、酒精灯的使用
7. 【答案】B
【知识点】水的净化
8. 【答案】C
【解析】A．自来水厂通过沉淀、过滤、吸附等操作可以除去不溶性杂质，不能降低水的硬度，降低水的硬度的方法是加热煮沸，故错误；
B．活性炭可将自来水变为纯净水错误，因为水中还有可溶性杂质，故错误；
C．淡水资源缺乏的海岛上，用蒸馏法从海水中提取淡水，是常用的淡化水的方法，故正确；
D．常用的净水方法有过滤、吸附，消毒等，电解水不是水净化的方法，故错误。
【知识点】水的净化
9. 【答案】D
【解析】A、铁丝和铜丝均难溶于水，不能用过滤的方法进行分离，故选项错误。
B、白糖和味精均易溶于水，不能用过滤的方法进行分离，故选项错误。
C、酒精是液体，且易溶于水，不能用过滤的方法进行分离，故选项错误。
D、食盐易溶于水，沙子难溶于水，能用过滤的方法进行分离，故选项正确。故选：D。
【知识点】过滤
10. 【答案】C
【解析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。
A、氧气可以使燃着的木条燃烧的更旺，氮气可以使燃着的木条熄灭，现象不同，可以区分，故方法正确；
B、向两种水样中倒入肥皂水，泡沫丰富者为软水，泡沫少者为硬水，所以可用肥皂水区分软硬水，故方法正确；
C、氧气和二氧化碳均没有气味，用闻气味的方法不能鉴别，故方法不正确；
D、水中加二氧化锰没有现象，过氧化氢中加二氧化锰会生成氧气，现象不同，可以鉴别，故方法正确。
【知识点】硬水和软水、氧气的检验、实验反思评价、二氧化碳的检验
11. 【答案】C
【解析】A、量取 液体要用 量筒，否则会产生误差较大，故A错；
B、过滤要用玻璃棒引流，漏斗尖嘴部分紧贴烧杯内壁，滤纸低于漏斗口，故B错；
C、点燃酒精灯要用火柴，不能用酒精灯引燃，否则引起火灾，故C正确；
D、试管内液体量不能超过试管容积的，手要握着长柄，不能握短柄，故D错。
故选：C。
【知识点】过滤、液体药品的量取、物质的加热、酒精灯的使用
12. 【答案】B
【解析】A、并不是只有纯净的水才能作为安全的生活用水，故A错误；
B、含有较多氯化钙等物质的水属于硬水，所以含有较多氯化钙等物质的水容易形成水垢，故B正确；
C、活性炭具有吸附性，能除去水中色素和异味，不能将硬水软化，故C错误；
D、我国水资源丰富，但是人均水资源比较匮乏，所以水资源重新利用的要求很高，故D错误。故选：B。
【知识点】水的净化、硬水和软水、爱护水资源
13. 【答案】C
【解析】A.液体药品的取用实验操作步骤注意事项，“拿塞倒放口挨着口，缓慢注入签向手（心），取完上塞放原处”，该实验中瓶塞正放，污染药品，故A错误；
B.用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，易造成失火，故B错误；
C.取用固体粉未时，将试管横放，用纸槽或药匙将药品送到试管底部，故C正确；
D.过滤操作中应用玻璃棒来引流，故D错误；
故选C。
【知识点】过滤、固体药品的取用、液态药品的取用、酒精灯的使用
二、双选题（共3题）
14. 【答案】C；D
【知识点】氧气的工业制备、催化剂对反应快慢的影响、保护空气、水的净化
15. 【答案】B；D
【解析】A、不能用玻璃棒不断搅拌漏斗中的物质，以防止损坏滤纸，故选项说法错误。
B、为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，故选项说法正确。
C、熄灭酒精灯后，再向酒精灯中添加酒精，但不能填满，酒精的体积最多不能超过酒精灯容积的 ，故选项说法错误。
D、蒸馏是通过加热汽化的方法而将物质分离的一种方法，蒸馏的操作既能净化水还能软化水，故选项说法正确。
【知识点】氧气实验室制备-发生装置、酒精灯的使用、制取蒸馏水、过滤
16. 【答案】C；D
【解析】A、加肥皂水，观察产生泡沫的多少，产生泡沫较多的是软水，可以鉴别，故选项错误。
B、双氧水在红砖粉末的催化作用下生成水和氧气，蒸馏水不能，可以鉴别，故选项错误。
C、 和 均没有颜色，不能用观察颜色的方法鉴别，不能鉴别，故选项正确。
D、二氧化碳和氦气均不能燃烧，不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项正确。
【知识点】实验反思评价、硬水和软水、二氧化碳的检验、氧气的检验
三、综合题（共3题）
17. 【答案】
(1) BD
(2) 蒸馏
(3) 肥皂水
【解析】
(1) A.根据水的化学式可知水是由氢元素和氧元素组成的化合物，该说法正确；
B.泉水溶解有可溶性的物质，属混合物，该说法错误；
C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染，该说法正确；
D.活性炭具有吸附性，活性炭放入硬水，活性炭只能吸附异味和色素，不能吸收钙镁离子，所以活性炭不能软化硬水，该说法错误；
E.洗菜的水用来浇花、洗衣后的水用来冲洗厕所，一水两用，可节约用水，该说法正确。
故答案为：BD。
(2) 吸附、过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中可溶性的杂质，蒸馏可以除去水中可溶性的杂质得到纯水。
故答案为：蒸馏。
(3) 可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水。
故答案为：肥皂水。
【知识点】爱护水资源、水的净化、纯净物、硬水和软水
18. 【答案】④；②；③；⑥；⑤；⑦
【解析】（）灼烧蔗糖的仪器是燃烧匙；故填：④；
（）试管能直接加热的玻璃仪器；故填：②；
（）胶头滴管可用于吸取或滴加少量液体；故填：③；
（）过滤可除去水中的泥沙杂质；故填：⑥；
（）蒸发可区分蒸馏水和食盐水；故填：⑤；
（）搅拌能使食盐尽快溶解；故填：⑦。
【知识点】物质的加热、胶头滴管的使用、过滤
19. 【答案】
(1) 烧杯；引流
(2) 漏斗的低端没有紧靠烧杯内壁；不溶性
(3) 液面高于滤纸边缘
【解析】
(1) 过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗，该操作中玻璃棒的作用是引流。
(2) 过滤时要注意一贴、二低、三靠，用玻璃棒引流，而图示漏斗的低端没有紧靠烧杯内壁；过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法，常用来除去水中不溶性杂质。
(3) 过滤后滤液仍浑浊的原因可能是：液面高于滤纸边缘或滤纸破损、仪器不干净。
【知识点】玻璃棒的使用、实验反思评价、过滤