部编版中国历史九年级下册同步课时练习：第12课　亚非拉民族民主运动的高涨（含答案）

第12课　亚非拉民族民主运动的高涨
1.“我尽力向我的同胞表明:邪恶只能靠暴力来维持,那么对邪恶不予支持,就需要完全戒除暴力。”践行此观念的政治家是 (　　)
A.杰斐逊 B.玻利瓦尔
C.圣马丁 D.甘地
2.(史料实证)尼赫鲁在《印度的发现》一书中描述道:“我们好像是在一种全能的怪物掌握之中而无能为力;我们的心智呆钝了……那时甘地出现了,他像一股强有力的新鲜气流,使我们振作起来……于是人们肩头上恐惧的黑幕就这样突然间被揭掉了。”对这段话理解正确的是(　　)
A.甘地号召人们创立佛教
B.甘地唤醒了印度民族解放的意识
C.甘地让人们采取文明服从的形式
D.甘地告诉人们不要怕找殖民当局的麻烦,不要怕坐牢
3.印度非暴力不合作运动与埃及华夫脱运动的相似之处是 (　　)
A.都进行非暴力斗争 B.都采取不合作方式
C.斗争都失败了 D.都彻底取得了独立
4.(历史对比)20世纪二三十年代世界民族民主运动高涨,印度以非暴力不合作的形式反抗殖民统治,埃及华夫脱党领导争取独立的运动,墨西哥卡德纳斯推行改革。这能够反映出这一时期世界民族民主运动(　　)
A.斗争目标一致 B.斗争方式灵活多样
C.都获得了成功 D.都有政党进行领导
5.游学探究。
【种姓国度的抗争】
材料一　1930年3月12日,甘地率领79名信徒,开始了“食盐长征”。他们从阿默达巴德出发,前往西海岸,徒步426千米,沿途成群农民随行。4月5日,他们抵达丹迪海滨,并亲自动手煮盐,持续了3周。事后,英国不仅放弃了食盐法,而且沮丧地认为,在这次事件中“丢尽了英国人的脸”。
材料二　严格说来,甘地作为一个民族主义者,是英国人的敌人,但因为在每次危机中,甘地都会挺身而出,制止暴力——从英国人的角度看,这意味着印度人根本无法采取任何有效的行动。所以,他被英国人认为是“自己人”。
——据乔治·奥威尔《政治与文学》
(1)材料一是哪一民族解放运动中的场景 结合所学知识回答,材料一反映出这一运动有什么重大意义 据材料二指出,英国人为什么会觉得甘地是“自己人”
【金字塔世界的怒吼】
材料三　见右图
(2)埃及华夫脱运动的主要领导人是谁 这一运动的目标是什么 这一运动的这一目标实现了吗 结合史实说明。
【拉美的改革风云】
材料四　卡德纳斯改革指的是墨西哥总统卡德纳斯在其任内(1934—1940)实施的改革,是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革,是20世纪初墨西哥革命后的护宪运动发展到顶点的标志。
(3)根据材料四并结合所学知识,指出卡德纳斯改革的主要目的。
(4)根据以上探究,说说上述三个事件的共同点。
答案
第12课　亚非拉民族民主运动的高涨
1.D
2.B　 据材料及所学知识可知,作者强调的是甘地唤醒了印度民族解放的意识。甘地领导了印度非暴力不合作运动,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心,为印度独立奠定了基础。故选B。
3.A
4.B　 据题干信息“20世纪二三十年代世界民族民主运动高涨,印度以非暴力不合作的形式反抗殖民统治,埃及华夫脱党领导争取独立的运动,墨西哥卡德纳斯推行改革”,再联系所学知识可知,这能够反映出这一时期世界民族民主运动的斗争方式灵活多样。故选B。
5.(1)印度非暴力不合作运动。打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心,为印度的独立奠定了坚实的基础。甘地倡导以和平方式抵制殖民政府、机关、法庭、学校以及采取总罢业、抵制英货、抗税等非暴力手段进行斗争,制止暴力,因而英国人会觉得甘地是“自己人”。
(2)扎格鲁尔。争取埃及的完全独立。没有完全实现;英国政府最终有条件地承认埃及独立。
(3)改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施。
(4)印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革,都是由民族资产阶级组织和领导的,都是在一战的影响下发生的。