1.古诗三首《绝句》课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
古诗三首
第1课时
传承中华文化
一、旧知导入：你都学过哪些描写春天的古诗？
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
作者简介
姓 名：杜甫
朝 代：唐
成 就：盛唐时期伟大的现实主义诗人。一生创作诗歌约1500首，其中描写春天的诗有《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。
评 价：“诗圣”
绝 句
【唐】杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
读准字音
róng
yuān yāng
学习目标
1、会写“融、燕、鸳、鸯四个字。
2、能读出诗句的节奏和语调的变化，并有感情地朗读《绝句》。
3、体会诗人对春天的喜爱之情。
传承中华文化
学习生字，读准字音，读通句子。
鸳鸯
yuān yānɡ
鸳鸯，水鸟，比鸭小，栖息于池沼之上，雌雄常在一起。鸳指雄鸟，鸯指雌鸟，故鸳鸯属合成词。民间传说和文学上用来喻夫妻。
了解诗人，初读诗歌
传承中华文化
教师示范
读，明确诗歌的节奏。
同桌练习读。
指名学生朗读。
了解诗人，初读诗歌
自读古诗的前两句，借助注释理解诗意，并完成下列任务：
1、诗人描写了哪些景物？
2、古诗是描写哪个季节的？
3、说一说诗句的大意。
时间：4分钟。
绝 句
【唐】杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
理解诗意
绝 句
【唐】杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
你还通过什么办法知道“迟日”是春日？
迟日江山丽，春风花草香。
景物：迟日、江山、春风、花草
季节：春季
大意：春天来了，在明媚的阳光映照下，山河无比秀丽。春风中飘散着花草的芳香。
视觉
嗅觉
绝 句
【唐】杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
还从哪里读出来是春天的？
绝 句
【唐】杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
还从哪里读出来是春天的？
自读古诗的三、四句，借助注释理解诗意，并完成下列任务：
1、诗人描写了哪些动物？
2、说一说诗句的大意。
时间：3分钟。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
动物：燕子、鸳鸯
大意：泥土湿润，燕子轻盈地飞来飞去，忙着衔泥筑巢，慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。
动
静
迟日江山丽，春风花草香。
春天的景物
诗人的感觉
大意：春天阳光普照，山河无比秀丽，清风拂面，送来花草的芳香。
结合注释
.
.
在诗中圈画出来。看到这样的景物，诗人的心情怎样？
在明媚的阳光的照耀下，柔柔的春风轻轻地吹着，五颜六色的花儿争相开放。
在明媚的阳光的照耀下，山啊，水啊，会呈现出一种怎样的状态？想象画面说一说。
春天里，温暖的太阳出来了，远处的山上冰雪消融，很多小鸭子下水嬉戏玩耍，人们迫不及待地出来晒太阳呢，到处欣欣向荣。
迟日江山丽，春风花草香。
（ ）的春风 （ ）的花 （ ）的草
在诗人眼里，春天还藏着好闻的气味呢！想象一下在“春风花草香”这句诗里，会有怎样的春风、怎样的花和怎样的草呢？
迟日江山丽，春风花草香。
这首诗表达了作者怎样的思想感情？
这首诗描绘了草堂浣花溪一带明丽和谐的春日美景，表达了诗人对春天的喜爱之情。
迟 日 江 山 丽，
春 风 花 草 香。
春天的阳光普照大地，山河一片秀丽，和煦的春风送来花草的芳香。
泥土湿软，归来的燕子正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。河滩上的沙子被阳光晒得暖暖的，鸳鸯卧在上面静静地睡着。
泥 融 飞 燕 子，
沙 暖 睡 鸳 鸯。
学习生字
书写指导：左边下框稍宽、丫字中间有一横，虫字的口要扁、居中，中间一竖要长。
融
róng
组词：融化 情景交融
音序：R 部首：虫
书写指导：要写紧凑，上边与艹不同、两竖下边有一短横，中间要扁、北字中间有一小口。
燕
yàn
组词：春燕 燕窝
音序：Y 部首：灬
书写指导：上边要扁宽，鸟字上边要窄、第四笔两竖要短、折横要长、下横最长。
鸳
yuān
组词：文鸳 鸳鸯戏水
音序：Y 部首：鸟
书写指导：央字下框要扁、下横要长，撇在框上出头、和捺分开、舒展。
鸯
yāng
组词：鸳鸯梦 鸳鸯剑
音序：Y 部首：鸟
当堂达标
【绝句】
【迟日】
【泥融】
【鸳鸯】
指泥土湿润。
一种漂亮的水鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常双双出没，结对生活。
是一种古诗体，每首四句。如果每句诗都有7个字就是7言绝句，简称七绝；如果每句诗都有5个字就是5言绝句，简称五绝。
指春天白天渐长，所以说“迟日”。
1、连一连。
六、布置作业
1.默写《绝句》
2.积累杜甫描写春天的古诗。（如《绝句》系列）