地理人教版 八年级下册 第七章 第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
第七章 第二节
“鱼米之乡”—
长江三角洲地区
地理人教版八年级下册
新知导入
人们常用“上有天堂，下有苏杭”来赞美长江三角洲这块富庶之地，又称为“鱼米之乡”。这里既能欣赏到秀美的水乡景色，又能体会到古镇的古朴，让我们一起走进长江三角洲吧！
核心素养目标
1.运用长江三角洲地区图评价长江三角洲地区地理位置的优越性
2.说出河流在长江三角洲地区发展中的作用，并能迁移运用到其他区域
3.读图说出长江三角洲城市群的分布特点，举例说明区域经济发展对人们生活的影响
4.结合图片和文字材料，说明长江三角洲地区的水乡文化特色对当地旅游业发展的影响
新知讲解
江海交汇之地
我国最大的城市群
水乡的文化特色与旅游
“鱼米之乡”——长江三角洲地区
长江三角洲地区
京杭运河
油菜田
江海交汇之地
位置和范围
长江三角洲地区地处长江中下游平原上，位于长江下游地区，濒临黄海和东海。包括上海市、江苏省南部和浙江省北部地区。
黄 海
东 海
上海市
上海
江苏省
南京
浙江省
杭州
长三角自然条件
地形：
平原为主，
地势平坦
气候：
亚热带季风气候，
雨热同期
鱼米之乡：
河网密布，
湖泊星罗。
河流：长江
京杭运河
湖泊：太湖
岛屿：崇明岛
太湖
长 江
崇明岛
京杭运河
长三角自然条件
地理位置优越性
长江三角洲位于长江下游地区，濒临黄海和东海，地处江海交汇之地，沿江沿海港口众多。依托长江干支流水运联系广大内陆地区；是我国南北海上航运中枢，能通往世界主要港口。
长江三角洲城市群
我国城市分布最密集，经济发展水平最高的地区。有著名古都南京、杭州；历史文化名城苏州和扬州。
我国最大的城市群
南京
杭州
核心城市
上海是长江三角洲核心城市，我国超大城市，最重要综合性工业城市，对长江流域乃至全国都有辐射带动作用。浦东新区是最大经济增长点。
上海对长江三角洲地区辐射带动作用
同城效应
同城效应：长江三角洲地区的人们借助发达的高速铁路和高速公路，往返于不同城市之间，就像生活在同一座城市一样。
京沪铁路
沪杭铁路
旅游业发展条件
旖旎的水乡风光和深厚的历史积淀，形成特色的文化。
世界文化遗产
苏州园林
杭州西湖
世界文化遗产：苏州古典园林和杭州西湖
地方文化特色
古镇周庄
水乡风貌：江苏周庄、同里，浙江乌镇、西塘。
人文旅游：戏曲、茶、丝绸、饮食文化。
乌镇
课堂总结
长江三角洲
位置和范围
地形、气候、河湖
地理位置优越性
城市群
核心城市——上海
同城效应
旅游景点
文化特色
课堂练习
位置和范围：长江三角洲地区位于① ______的下游地区，
濒临③_____海和④_____海。②_____湖，⑤______岛。
包括A______市、_______省南部和_______省北部地区。
地势：大部分地区地势_______，
河网密布， 星罗，是我国著名的“ ”。
位置优越性：长江三角洲地区地处
交汇之地，沿江沿海港口众多。依托_____干支流流水运联系广大内陆地区；是我国南北海上航运中枢。
上海
东
黄
太
崇明
江苏
浙江
低平
湖泊
鱼米之乡
江海
长江
长江
课堂练习
我国最大的城市群：___________城市群，是我国城市分布最________，经济发展水平_________的地区。有著名古都南京、______；历史文化名城______和扬州。
核心城市：_____是长江三角洲核心城市，我国最____城市，最重要综合性城市，对长江流域乃至全国都有______带动作用。_______新区是最大经济增长点。
同城效应：长江三角洲地区人们借助发达的高速____ 和高速_____，往返于不同城市之间，就像生活在同一座城市一样。
长江三角洲
密集
最高
杭州
苏州
上海
大
辐射
浦东
铁路
公路
课堂练习
世界文化遗产：______古典园林、杭州______；
水乡风貌：江苏______、同里，浙江______、西塘。文化特色：_____、茶、____、饮食文化。
苏州
西湖
周庄
乌镇
戏曲
丝绸
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站