小学英语 牛津译林版 四年级下册 Unit 1-Unit8 知识点归纳

Unit 1 Our school subjects 知识点归纳
一、单词
1.school 学校 2.subject 课程 3.see 看见,看到 4.Chinese 语文(课) 5.lesson 课
6.Maths 数学(课) 7. Art 美术(课) 8.Music 音乐(课) 9.Monday 星期一
10.timetable 课程表,时间表 11.PE 体育(课) 12.Science 科学(课) 13.fun 乐趣,快乐
14. playground 操场 15. afternoon 下午 16.Billy 比利
二、词组
1. our school subjects 我们的学校课程 2.Welcome back to school.欢迎回到学校。
3. Nice to see you. 很高兴见到你。 4. our new timetable 我们的新课程表
5. what subjects 什么课程 6. like Chinese and Maths 喜欢语文和数学
7. time for PE 体育课的时间 8.go to the playground 去操场
9. have a new subject 有一门新学科 10.have an Art lesson 上一节美术课
11.what lessons 什么课 12. this morning 今天早上
13.have Music and Maths 上音乐和数学课 14. like Music 喜欢音乐课
15. this afternoon 今天下午 16. don’t like Science 不喜欢科学
17. don’t skate 不要滑冰 e and make a cake 来做一个蛋糕
19. all like English 都喜欢英语 20. at school 在学校
21 .have seven subjects 有七门学科 22. in the playground 在操场
23. have a Music lesson 上一节音乐课 24.at a PE lesson 在一节体育课上
25. in the morning 在上午 26.on Monday afternoon 在星期一下午
三、句型
1. What subjects do you like 你喜欢什么课程？
I like Chinese and Maths. 我喜欢语文课和数学课。
2. What lessons do you have this morning 今天上午你们有什么课？
We have Music and English.我们有音乐和英语。
3. What subjects do you have 你们有哪些课程？
We have English, Chinese, Maths, Art, PE, Music and Science.
我们有英语课、语文课、数学课、美术课、体育课、音乐课和科学课。
4. This is our new timetable. 这是我们的新课程表。
5. It’s time for PE.= It’s time to have a PE lesson. 该是上体育课的时间了。
6. It’s Monday. 星期一。 4. I like PE. It’s fun. 我喜欢体育。它很有趣。
7. I have eight subjects at school. 在学校我有八门学科。
8. Kate, Kate, don’t e and make a cake.
凯特，凯特，不要滑冰了。过来做一个蛋糕。
9. Do you like Art 你喜欢美术课吗？ Yes, I do 是的，我喜欢。
四、知识点
1. Subject 和 Lesson 的区别：
subject 指的是一门课程；lesson 跟 class 类似，指具体的一节课。
lesson 还可以接在具体的学科之后，如 an English lesson, 但 subject 不可以。
1）What subjects do you like 你喜欢什么学科？ I like Maths. 我喜欢数学。
What lessons do you like 你喜欢什么样的课？I like Mr Li’s lesson.我喜欢李老师的课。
2）What subjects do you have this term 你们这学期有什么课程？
What lessons do you have on Monday 你们星期一有什么课？
3）How many subjects do you have 你们有多少门课程？
How many Chinese lessons do you have in a week 你们一个星期有多少节语文课？
2. 学科类单词第一个字母要大写。
如：Chinese, Maths, English, Science, Art, Music, PE. (拓展：历史---History; 政治--- Political；.
生物 ---Biological; 地理--- Geography；物理--- Physics; 化学--- Chemical)
3. Nice to see you.和 Nice to meet you.
Nice to see you.用于两个认识的人打招呼，应答也是 Nice to see you.
Nice to meet you.用于初次见面打招呼，应答是 Nice to meet you. 也可说：Glad to see you.
4. It’s time for+ 名词. = It’s time to + 动词原形。 是 的时间了。/该做 了。
该上体育课了。 ----It’s time for PE. = It’s time to have a PE lesson.
是上学的时间了。----It’s time for school.= It’s time to go to school.
是睡觉的时间了。----It’s time for bed. = It’s time to go to bed.
5. What day is it today It’s Monday. 今天星期几？今天星期一。
询问“星期几” What day is… It’s +星期
询问“日期” What date is It’s + 日期。 （date “日期”）
6. Let’s + 动词原形。 让我们 。
Let’s = Let us. let 是动词，后面人称代词用宾格（me, him, her, us, them）
拓展：让某人做某事 let sb. do sth. 例：让她回家。Let her go home.
让某人不要做某事 let sb. not do sth. 例：让他不要说话。Let him not talk.
7. I like English. It’s fun. 我喜欢英语课。它很有趣。
--- “乐趣，快乐” ，为不可数名词。fun 也可做形容词，意为“有趣的”。
---- “滑稽的，可笑的”， 为形容词
五、语音
A a / ei / Kate, Kate, don’t e and make a cake.
cake, grape, make, skate, table,
Unit 2 After school 知识点归纳
一、单词
Sunday 星期天 Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三
Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 match 比赛
go 去 when 什么时候 every 每个 day 天 today 今天
二、词组
1. after school 放学后 2. after class 下课后
3.play table tennis 打乒乓球 4. a football match 一场足球比赛
5. a swimming lesson 一堂游泳课 6. get up 起床
7.All right =OK 好的。 8. What a pity! 真遗憾！
9. at five= at five o’clock 在五点
10. days of the week 一周的日子/一周的七天
11. make a week 组成一周
12.on Saturday 在星期六(在星期几，用 on)
如 on Monday afternoon 在周一下午；on Sunday morning 在周日早上
13. don’t have any lessons = have no lessons 没有课
14. every day 每天; every week 每个星期; every cat 每只猫(every + 名词单数)
三、句型与知识点
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
SUN MON TUE WED THUR FRI SAT
Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday
(上表要熟练默写)
1. 放学后----after school 下课后---- after class (在…之后 after)
上学前---- before school 上课前 ---- before class (在…之前 before)
2. 打乒乓球---- play table tennis ( play 的用法：球类前不加 the, 乐器前加 the )
做一个游戏----play a game
【拓展：下棋 play chess (chess 国际象棋)
和…一起玩 play with sb.
玩某种玩具 play with + 玩具】
3. 让我们去打乒乓球吧。----Let’s go and play table tennis（. and 通常把两个动词连接起来，and
连接的两个动词一般时态保持一致）
4. 今天星期几？----What day is it (today) 回答用 It’s +Monday/Tuesday/….
5. 今天几号？----What date is it (today) 回答 It’s + 日期。
What date is it = What’s the date
6. 一场足球比赛---- a football match
【拓展：match 比赛（名词）
火柴（名词） He always plays with matches.
我今天有一场足球比赛。----I have a football match today. (today “今天；现今”)
【拓展：今天 today; 明天 tomorrow ; 昨天 yesterday;
后天 the day after tomorrow; 前天 the day before yesterday】
7. 一堂游泳课---- a swimming lesson 一堂舞蹈课----a dancing lesson
一堂唱歌课---- a singing lesson
(此类词组中，要把动词后加上 ing)
8. 来打乒乓球吧。---- Come and play table tennis.
9. 我有--- I have, 你有---You have,
我们有----We have， 你们有---You have, 他们有---They have
他有---He has, 她有---She has, 它有---It has ,
总结：动词 have 或 has 都是“有”，当主语是第三人称单数时，句中的 have 要变成 has
10. 真遗憾！ ---- What a pity!
11. 苏海呢？---- What about Su Hai = How about Su Hai
12. 在星期六----on Saturday ( 出现星期几，一定用 on)
在周六早上---- on Saturday morning
在周一下午---- on Monday afternoon
13. 没有课---- have no lessons= don’t have any lessons
14. 我们在周六没有课。----We don’t have any lessons on Saturday.
没有 don’t have
我没有 I don’t have, 你没有 you don’t have, 他们没有 they don’t have
他/她/它没有 he/she/it doesn’t have,
15. 好的。---- All right.
16. 你有什么课？----What lessons do you have
17. 起床！----Get up! (get up 还可以做“站起来”的意思)
18. 每天----every day; 每个星期---- every week; 每只猫 every cat
every+ 名词单数
19. 在五点---- at five= at five o’clock
20. When 什么时候 What time 几点
两者都是询问时间，
区别：what time 是询问比较具体的几点几分；
when 是比较大范围的时间，有时也可以用来询问具体几点几分
21. 你每天什么时候起床？----When do you get up every day
我在五点起床。----I get up at five. ( 在具体的几点用介词 at)
句型：你每天什么时候做… When do you … every day
我做…在…。 I …at…
22. 一周的日子/一周的七天----days of the week
23. 组成一周---- make a week
那就组成了一周。---- That makes a week.(因为 that 是单数，所以 make 用动词的第三人称
单数形式 makes)
四、语音
字母 a 在闭音节中的发音： Dad, cat, cap, bag, hamburger, sandwich, snack
在这些单词里，a 的发音是[ ]
Unit 3 My day 知识点归纳
一、四会单词
1. usually 通常/常常 2. home 家 3. homework 家庭作业 4. watch 看（动词）;手表（名词）
5. morning 早上 6. afternoon 下午 7. evening 晚上 8. breakfast 早餐 9. lunch 午饭
10. dinner 晚餐 11. basketball 篮球 12. football 足球 13. school 学校 14. bed 床
15. night 夜里 16. TV 电视 17. hungry 饥饿的 18. nice 漂亮的 19. me 我
20. she 她 21. green 绿色的 22. sleep 睡觉 23. three 三
二、四会词组
1. my day 我的一天
2. in the morning 在上午
3. in the afternoon 在下午
4. in the evening 在晚上
5. at night 在夜晚
6. get up 起床
7. at six twenty-six 在六点二十六分
8. go to school 去学校
9. go to school at seven forty 在 7:40 去学校
10. have four lessons 有四节课
11. play football after school 放学后踢足球
12. after school 放学后
13. after class 课后
14. go home 回家
15. do one’s homework 做家庭作业
16. have breakfast 吃早饭
17. have lunch at twelve 在十二点吃中饭
18. have dinner 吃晚饭
19. have dinner at six fifteen 在 6:50 吃晚饭
20. watch TV 看电视
21. go to bed 去睡觉
22. every day 每天
23. at seven O five 在七点零五分
24. watch a basketball match 观看一场篮球比赛
25. after dinner 晚餐过后
26. two hungry lions 两只饿狮子
27. over there 在那儿
28. every morning 每天早上
29. every Thursday 每个星期四
30. meet Miss Li at three 在三点遇见李老师
三、四会句子
1. I get up at seven. 我七点起床。
2. I usually go to school at seven forty. 我通常在七点四十分上学。
3. I have four lessons in the morning. 早上我有四节课。
4. I have lunch at twelve. 我十二点吃午饭。
5. I have two lessons in the afternoon. 下午我有两节课。
6. I play football at four and go home at four forty. 我在四点踢足球，在四点四十分回家。
7. I do my homework at five thirty. 在五点三十分我做家庭作业。
8. I go to bed at nine every day. 我每天九点睡觉。
9. When do you get up in the morning 你早上什么时候起床？
10. When do you have dinner every day 你每天什么时候吃晚饭？
11. What time is it now 现在几点了？ It’s seven o’clock. 七点。
12. What can you see over there, Bobby 波比，你在那里能看到什么？
I can see a cake. 我能看到一个蛋糕。
13. What a big cake! 多么大的蛋糕！
14. Get up! 起床！
△15. Who are we 我们是谁？
△16. We meet Miss Li at three. 我们在三点见到李老师。
17. When do you have breakfast every morning I have breakfast at six thirty.
你每天上午什么时候吃早饭？ 我六点三十分吃早饭。
18. When do you go to bed every night I go to bed at nine o five.
你每天夜晚什么时候睡觉？ 我九点零五分睡觉。
19. My mother gets up at five forty every morning. My father goes to bed at nine every evening.
我的妈妈每天上午五点四十分起床。我的爸爸每天晚上九点睡觉。
20. What time is it now It’s four twenty-five. Let’s go and play football.
现在几点了？ 现在四点二十五分。让我们去踢足球。
四、知识点
1. 几种句型框架：
When do you （usually） ... every day
When do you （usually） ... in the morning / afternoon / evening
When do you （usually） ... on + 星期几？
I usually ... at at .
2. 时间表达法
（1）整点后面可加 o’clock , 也可不加。
（2）非整点的时间用最基本的从左到右顺读法，既先读小时数，再读分钟数。
如：9:20 nine twenty 8:15 eight fifteen
（3）用“...o...”表示“零几分”。 如：6:05 读成：six O five
（4）常用数词：one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve
thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty thirty forty
fifty sixty seventy eighty ninety
3. 时间的用法
（1）询问时间用 “ What time is it now ” 回答用“ It’s + 具体时间 ”
（2）询问在什么时间做什么，用 “ When/What time do you （usually）+事情 ”
回答用“At + 具体时间 ”
五、语音
e / / me she green sleep three we meet see fifteen
thirteen fourteen tweet coffee
Unit 4 Drawing in the park 知识点归纳
一、四会单词
1. park 公园 2. flower 花 3. draw 画 4. them 它（他 她）们
5. boat 船 6. river 河 7. lake 湖 8. tree 树
9. drawing 画画 10. easy 简单的 11. difficult 难的 12. try 试
13. hill 小山 14.again 再一次
二、四会词组
1. draw some pictures 画一些图画 2. Good idea! 好主意！
3. draw some flowers 画一些花 4. draw it 画它
5. draw them 画它们 6. on the river 在河面上
7. on the lake 在湖面上 8. five small boats 五只小船
9. many trees and flowers 许多树和花 10. go to the park 去公园
11. try again 再试一次 12. well done 干得好
13. a monkey in the tree 在树上的猴子 14. It’s difficult.它很难。
15. draw in the park 在公园里画画 16. It’s easy. 它很容易。
17. ten to ten 九点五十 18. before ten 十点前
19.can make a cake 会做一块蛋糕 20.the fish in the river 河里的鱼
三、四会句型
1. Let’s draw some pictures here. 让我们在这里画画吧。
2. Good idea！ 好主意！
3. What can you see over there 你能在那边看见什么？
4. I can see a tree and some flowers. 我能看见一颗树和一些花。
5. Can you draw them 你会画它们吗？
6. It’s easy. 这很容易。
7. It’s difficult, but I can try. 这很难，但我可以试试。
8. Can you see the boat on the river 你能看见河面上的船吗？
9. This is the and these are the 这是 这些是
10. Is this Yes, it is./ No, it isn’t. 这是 吗？ 是的，它是。/不，它不是。
11. What’s in this big box 这个大盒子里有什么？
12. What can you see in it I can see 你能看到里面有什么？
13. What can you do I can 你会做什么？ 我会
14. It’s ten to ten. 是九点五十。
15. Go to bed before ten. 十点前睡觉。
四、语音
e / e / bed desk pen red ten egg let get
五、知识点
1. see, look, watch, read 的区别
1）see,看见，看到，强调看的结果
如：Can you see a cake over there 你能看见那里的蛋糕吗？
2）look， 通常用来引起对方的注意，强调看的动作。
如：Look! That’s my father!看！那是我父亲。
如果表示看人或物时，则用 look at
如： Look at the boy.瞧那男孩。 Look at the blackboard, please.请看黑板。
3）watch，强调专注地看，意思是观看、注视，通常用来指看电视球赛或戏剧等移动着的画
面或物体。
如： I usually watch TV at seven. 我通常七点看电视。
Let’s go and watch the football match after school. 放学后我们去看足球赛吧。
4）read，阅读，通常指看书刊报纸杂志等。
如： I can read books when I was five.
2. in the river 和 on the river 的区别
1）in the river 在河里（水里）指鱼、人等在河里
如：I can swim in the river.我会在河里游泳。
2）on the river 在河面上，在河上，指船只、鸭子等在水面上
如：I can see a boat on the river.我看到一只在河上的船。
3. draw in the park 和 the boat on the river 翻译成汉语时语序需要颠倒。
1） draw in the park 在公园里画画
一般英语先说动作，in the park 是地点介词短语，来修饰修饰 draw,翻译时主语顺序颠倒.
2）the boat on the river 在河上的船
on the river 在河上, 也是地点介词短语，修饰名词, 并放在名词之后，叫介词短语后置。
如：在树上的男孩--- the boy in the tree （in the tree 介词短语作后置定语）
4. 情态动词 can 的用法
Can 是情态动词，表示能、会、可以。没有人称和数的变化。Can 后接动词原形。
(1).肯定句：主语＋can＋动词原形＋其他。如：Mary can draw and she can play football.
(2).否定句：主语＋can’t＋动词原形＋其他。如：She can’t swim.
(3).一般疑问句：Can＋主语＋动词原形＋其他？
肯定回答：Yes, 主语＋can. 否定回答：No， 主语＋can’t.
如：Can you draw flowers
肯定回答：Yes, I can. 否定回答：No, I can’t.
(4) .特殊疑问句：特殊疑问词＋can＋主语＋动词原形＋其他？
如：What can you see on the desk I can see a Maths book.
What can you do I can make a fruit salad.
3. 让我们: Let’s = Let us 画他们：draw them
注意：动词后人称用宾格
我 你 他 她 它 我们 你们 他们
主格 I you he she it we you they
宾格 me you him her it us you them
Unit 5 Seasons 知识点归纳
词组：
1.in spring/summer/autumn/winter 在春天/夏天/秋天/冬天
2.like spring/summer/autumn/winter 喜欢春天/夏天/秋天/冬天
3.four seasons 四个季节 4.fly kites 放风筝
5.go boating 去划船 6.go swimming 去游泳
7.go climbing 去爬山 8.go skating 去溜冰，去滑冰
9.eat ice creams 吃冰淇淋 10.have picnics 野餐
11.make snowmen 堆雪人 12.a fine day 一个晴朗的日子
13.very cold 非常冷 14.whose bag 谁的包
15.your jacket 你的夹克 16.all like the kite 都喜欢风筝
17.a sunny day 晴朗的一天 18.in each season 在每个季节
句子：
1.Is this your bag 这是你的包吗？ No, it isn’t . 不，它不是。
2.Whose bag is this 这是谁的包？ It’s my bag . 它是我的包。
3.Here ’s your jacket . 这儿有你的夹克衫。
4.It is cool in autumn . 秋天天气凉爽。
5.She has my bag！她拿着我的包！
会认读语音：
语音：英语元音字母 Ii 在单词里，发的音为/ ai /
Ii / ai / Chinese kite like time white bike Mike right nice
Tom, Mary and Mike, all like the kite. 汤姆、玛丽和麦克，都喜欢风筝。
语法考点
1. 四季考点
四季分别是: 春 spring;夏 summer;秋 autumn;冬 winter; 季节前介词用 in; 季节总称是
seasons;
四季气候特征：春 warm;夏 hot;秋 cool;冬 cold;
四季对应可做的事：
go 结构 春 go boating;夏 go swimming;秋 go climbing;冬 go skating;
单复数结构 春 fly a kite = fly kites; 夏 eat an ice cream = eat ice creams;
秋 have a picnic = have picnics; 冬 make a snowman = make snowmen;
④天气+季节的表达方式(2 种)
(1) It's + 形容词 + in + 季节 如：It's hot in summer. (注：It's+形容词在前的无逗号)
(2) In + 季节，it is + 形容词 如：In spring, it is warm. (注：In+季节在前的有逗号)
★能力题：在寒冷的/热的/凉爽的/暖和的 一天/早晨/下午/晚上。
如 on a cool morning 在一个凉爽的早晨 on a hot day 在炎热的一天
结构为： on + a + 形容词(冷/热/凉/暖) + day 或 morning/afternoon/evening
a fine day; 表示一个晴朗的日子; fine 反义词为 bad;表示糟糕的;不好的;
2. go + 动词 ing 考点
后接动词，动词要用 ing 形式；
动词 ing 形式的变化规则：
(1)大部分情况，直接在动词词尾加 ing; 如：go boating; go climbing;
(2)动词以 e 结尾的去 e 加 ing; 如：go skating;
(3)特殊情况(重读闭音节)，须双写末尾字母加 ing; 如：go swimming;
3. Here + is/are 考点
名词单数 Here’s your chair. 你的椅子在这儿。(单数)
不可数名词 Here’s some water in the glass.杯子里有一些水。(不可数)
名词复数 Here are your books. 你的书在这儿。 (复数)
注： ( )Here’s some ________. A. book B. pies C. juice 的考题同学们错的最多，且错误的都
选的 B; 因为只关注了 some; some 后除了接名词复数,也可接不可数名词;而没有注意到 Here’s
实际就是 Here is; is 后只跟上述的 两种情况;故正确答案选 C.
4. have, has 的区别
I have a PE lesson.我有一堂体育课。
Helen has an English lesson.海伦有一节英语课。
当主语为第三人称单数时，have 要变为 has;
第三人称单数简称三单; 三单定义：除了 you 和 I 以外的单数或不可数名词都是三单;
5. 夏天昼长夜短,冬天昼短夜长(阅读理解常考)
In summer, the day is long and the night is short. 夏天白天长，晚上短。
In winter, the day is short and the night is long. 冬天白天短，晚上长。
6. do one’s homework 灵活替换考点
( I do my homework. We do our homework.
You do your homework. He does his homework.
She does her homework. They do their homework.) 注：其中的 one's 与主语保持一致
6.本学期学习了介词 on, in 和 at，它们都有“在”的意思，使用时要注意它们的用法区别:
1. 表示时间： at 表示时间点，如 at twelve o’clock. on 表示具体日期或日子，如：on Monday
in 表示在一段时间,如：in winter, in March.
2. 表示地点：at 表示小地点，如：at school, at home. in 表示大地点,如：in Changzhou
3. 表示空间位置：at 表示在旁边或靠近，如：at the table (在桌边)
on 表示在表面，如：on the table (在桌上)
in 表示在里面，如：in the table (在桌子里)
Unit 6 Whose dress is this 知识点归纳
一、四会单词
1.dress 连衣裙 10.jeans 牛仔裤 19. him 他（宾格）
2.too 太/过于 11.shorts 短裤 20. them 他们（宾格）
3.trousers 裤子 12.wrong 错的 21. before 在 之前
4.party 聚会 13.right 对的 22. by 在 旁边/乘（交通
5.glove 手套 14.move 移动 工具）
6.so 如此/这么 15.hand 手 23. cap 鸭舌帽
7.coat 外套 16. hurt 感到疼痛 24. hat 圆顶帽
8.shirt（男式）衬衫 17. *blouse（女式）衬衣 25. jacket 夹克衫
9.sweater 毛衣/绒衣 18. think 想，认为 26. skirt 短裙
二、四会词组
1.look at my sweater 看我的毛衣
2.try this dress 试试这条裙子
3.try these shoes 试试这些鞋子
4.all right 好的
5.look at Su Yang’s gloves 看苏阳的手套
6.too long 太长
7.so big/beautiful 如此大/美丽
8.my father’s coat 我爸爸的上衣
9.my cousin’s dress 我堂姐的连衣裙
10. two new T-shirts 两件新 T 恤
11.like white shirts 喜欢白衬衫
12. how many sweaters 多少件毛衣
13. his old jeans 他的旧牛仔裤
14. her yellow jacket 她的黄色夹克
15. my brother’s shorts 我弟弟的短裤
16. whose brown trousers 谁的棕色裤子
17. your black socks 你的黑袜子
18. your jeans 你的牛仔裤
19. by the lake 在湖边
20. eat my cake by the lake 在湖边吃我的蛋糕
21. before eating fish 在吃鱼前
22. listen to some English 听一些英语
三、四会句型
1. --Whose robot is this 这是谁的机器人？ -- It’s my cousin’s. 它是我表弟的。
2. --Whose gloves are these 这些是谁的手套？
-- They are my father’s.
3. 单数：--Whose ... is this/that/it
--It’s Mike’s.
复数：--Whose ...are these/those/they
--They’re Liu Tao’s.
4.Look at my skirt. It’s too short. Try this blue skirt.
看我的短裙。它太短了。试试这条蓝裙子。
5. Your trousers are too long. Try these. 你的裤子太长了。试试这条。
6. Whose sweater is this Guess. 这件毛衣是谁的？猜。
7. Is that your new schoolbag No, it isn’t. It’s Su Hai’s.
8. 那是你的新书包吗？不，它不是。它是苏海的。
9. Are these Tim’s toy cars Yes, you’re right.
这些是蒂姆的玩具小汽车吗？是的，你说对了。
10. Is it Dan’s No, you’re wrong. 它是丹的吗？不，你猜错了。
11. What’s this Look, it can move. 这是什么？ 看，它会移动。
12. Is this a ball, Sam I think so./ I don’t think so.
这是一个球吗？ 我想是的。/我不认为这样。
13. What’s the matter My hand hurts. 怎么了？我的手受伤了。
14. It’s our cake. Let’s eat it by the lake. 它是我们的蛋糕。让我们在湖边吃它。
*15. What would you like I’d like a pair of shoes.
你想要什么？我想要一双鞋子。
16.I’m four years old. This dress is too long for me.
我四岁。这条裙子对我来说太长了。
四、语音
/i/ English fish him music pig listen is it in dinner evening drawing
river difficult hill spring swimming picnic winter six think thin fifty big
fridge his king kitchen living
Unit 7 What’s the matter 知识点归纳
一、单词
1.thirsty 渴的 2. water 水 3. ill 生病的 4.tired 累的 5. happy 快乐的
6.dear 亲爱的 7.Mrs 夫人 8.speak 说话. 9.sad
二、词组
1.come and have a pie 过来吃个派 2. not hungry but thirsty 不饿但是渴
3.have some water 喝一些水 4. not ill but tired 没有生病但是累的
5. want to go to bed 想睡觉 6. Good night.晚安。
7. tired and thirsty 又累又渴 8. happy or sad 快乐还是悲伤
9. Mrs Mouse 老鼠夫人 10. all right 好的，身体健康的
11. show Rose your nose 把你的鼻子给露丝看看 12. take this pill 服下这颗药
13. my dear friends 我的亲爱的朋友 14. feel cold 觉得冷
15. drink some juice 喝一些果汁 16. a glass of hot water 一玻璃杯热水
17. a happy family 一个快乐的家庭 18.speak to Mike 和 Mike 说话
19. want a fan 想要把扇子 20. sit down 坐下
三、句型
1. What’s the matter 怎么了？ I’m sad. 我难过。
2. What’s the matter 怎么了？ Are you ill 你病了吗？
No, but I’m tired. 不，但我累了。I want to go to bed. 我想要睡觉。
3. Come and have a pie, Taotao. 过来吃个派，涛涛。
I’m not hungry, I’m thirsty. 我不饿，我渴。
4. Can I have some water 我可以喝些水吗？Here you are. 给你。
5. Good night, dear. 晚安，亲爱的。
6. Here is some water for you. 这儿有些水给你。
7. Are you cold 你冷吗？No, I’m not.不，我不冷。
8. This is Mrs Fox speaking. 我是狐狸夫人。（打电话用语）
9. Are you all right, Bobby 波比，你还好吗？ I’m hungry. 我饿了。
10. Go home, Joe, and show Rose your nose!
回家吧，周！把你的鼻子给露丝看看
11. If you are ill, go to see a doctor. 如果你生病了,去看医生吧。
12. Have some water, Wang Bing. 王兵，喝一些水。
13. Here’s a hot dog. 这儿有个热狗。
四、知识点
1. What’s the matter 用来询问某人健康状况或遇到什么麻烦时的常用句型。
1) 其完整表达式为“What’s the matter with ”如：
— What’s the matter 怎么啦？ — I’m thirsty. 我口渴。
— What’s the matter with Wang Bing 王兵怎么啦？ — He’s ill. 他生病了。
— What’s the matter with you 你怎么啦？ — My hand hurts. 我的手受伤了。
2) 同义句为 What’s wrong (with )
2. 本单元的主题是“feeling”，有关 feeling 的单词汇总如下：
hungry, thirsty, tired, ill, happy, sad, cold, hot, warm, cool.
常用句型：I’m He’s She’s We are They are You are
3. Are you ill “Be+主语+表示感觉的形容词”是用来询问某人感觉状况时的用语，其肯定回
答为“Yes, 主语+be.”否定回答为“No, 主语+be not.”。
如：1） Are you hungry 你饿了吗？ Yes, I am. 是的。
2） Is your brother ill 你弟弟病了吗？
No, he isn’t. He’s a little tired. 不。他有点累了。
3) Are you all right 是询问对方健康状况时的常用语，其同义句为“Are you OK ”。
4. Can I have some 意为“我能吃/喝些 吗？”
是征求别人同意或对他人有所请求时的一种委婉的表达法，在表示请求的疑问句中，并期望
对方给予肯定回答时，句子中的 some 不能改为 any。
如： Can I have some water Would you like some pies
5. This is Mrs Fox speaking. 我是狐狸夫人。这是电话用语。
在电话中，this 表示我，that 表示你。
如：Is that Taotao？你是涛涛吗？Yes，This is Taotao speaking 是的，我是涛涛。
6. 同义句归类。
把水递给别人的时候，可以说:Here’s some water. = Have some water, please.
想要些牛奶时，可以说: I’d like some milk. = I want some milk.
要把一本书送给某人时，可以说: Here’s a book for you.=This book is for you.
7. go to 短语
去上学 go to school 睡觉 go to bed
去操场 go to the park 去公园 go to the playground
无 to 的特殊情况 回家 go home 去那儿 go there
五、语音
O o / u/ Go home, Joe, and show Rose your nose!
close, home, no, nose, open, cold, so, clothes, go, sofa, show, boat, coat
Unit 8 How are you 知识点
一、单词
1.may 可以 2. hear 听到，听见 3. take care 照顾，照料 4. cold 感冒
5. cough 咳嗽 6. fever 发烧 7.headache 头疼
二、词组
1. come to school 来学校 6. take care 保重
2. see you 再见 7. have a cold and a fever 得了感冒又发烧
3. have a cough 得了咳嗽 8. at school 在上学; 在学校
4. the hot dog in the box 在盒子里的热狗 9. go to see the doctor 去看医生
5. make a telephone call 打个电话 10. see you soon 马上见
三、句子
1. How are you 你好吗
2. I’m fine . Thank you. 我很好。谢谢。
3. Not so good. 不太好。
4. This is Yang Ling speaking. 我是杨玲（电话用语）。
5. May I speak to Miss Li 我能和李老师通话吗？（电话用语）
I have a headache . 我头痛。
6. I can’t come to school today . 今天我不能来学校了。
7. I’m sorry to hear that. 听到这事我很遗憾。
8. See you tomorrow. 明天见。
9. We don’t have any lessons on Sunday .
周日我们没有任何课。
四、语法知识点
1. 电话用语
电话用语中“我”用 this，“你”用 that 表示; 不能用 I 和 you;
我是... 用 This is ... 你是...吗？用 Is that ...
的 ing 用法
我是... 用 This is ... speaking.表示正在接听电话的是... 其中的 speaking 也可省略;
例：This is Miss Li speaking. 我是李老师。 Is that Yang Ling speaking 你是杨玲吗？
原形
May I speak to Miss Li 我可以和李老师通话吗？
May 为情态动词;表示可以;故 speak 要用原形; speak to ... 表示与...说话; to 不能省略;
2. I’m sorry to hear that 用法
I’m sorry to hear that 当听到不好或者不幸的消息时，英美人常用这句话表示同情和关怀。
翻译为:“听到那个消息我很难过”, ;hear 同音词 here 介词 to 不能省略！
3. How are you 用法
How are you 是询问对方身体情况的句式;
回答情况分为三种：
(1)身体情况很好：I’m fine. Thank you. (2)身体情况一般：Not bad, thank you.
(3)身体情况不好：Not so good.
4. 疾病用法
结构：have a + 疾病
感冒 have a cold 咳嗽 have a cough 头疼 have a headache 发烧 have a fever
除 fever 外;如果表示病情严重可在疾病前加 bad; 如：have a bad cold; 得了重感冒;
表示“发高烧”只能用 have a high fever; 不可用 bad;
对疾病提问用“What's the matter ”
5. 其它
see a/the doctor 看医生 be 动词用法口诀：我用 am,你用 are, is 用于单数以及不可数;复数都
用 are;
否定句和疑问句里 and 要改为 or;
★能力题：cold 名词与形容词考点
have a cold 表示“得了感冒”; 这里的 cold 是名词; 故 have a +名词;
feel cold 表示“感觉冷”;这里的 cold 是形容词; 故 feel + 形容词;
类似词组：feel hot;感觉热; feel tired;感觉累; feel hungry/thirsty;感觉饿/渴;
feel 的名词是 feeling；表示名词的感觉;
五、语音
O o / D / The hot dog in the box is not lunch for the fox!
coffee, dog, hot, not, sock, box, clock, sorry, orange