4 三月桃花水 课件 (共18张PPT)

(共18张PPT)
三月桃花水
四年级下册
农历三月江河水涨，此时正是桃花盛开的时节，所以被人们称为桃花水或桃花汛。
三月桃花水的来历
刘湛秋
安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家，因其笔触细腻，文字亲切自然，风格唯美，被誉为“抒情诗之王。”
主要作品：诗集《生命的快乐》，《无题抒情诗》曾获中国新诗奖。
作者介绍
导读
在课文中，作者把春水叫做“桃花水”。 有感情地朗读课文，体会优美的语言，读出作者对桃花水的喜爱和赞美之情。
教学目标
边听边思考：
三月桃花水给你留下了怎样的印象？
1、以自己喜欢的方式，自由读课文。
2、圈画文中的关键词句，并批注。
3、小组推选代表来表述。
小组合作
时间五分钟，计时。
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
设置悬念，引起读者的阅读兴趣，引发读者的思考。
不仅总起全文，还与后文内容相呼应。
品读课文
品读课文
啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊！有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
品读课文
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声… …
品读课文
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣 … …
品读课文
啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
拓展练习
三月的桃花水，还是 。
它们都在 ，
柳树姑娘穿着 ，在 ；
桃花妹妹穿着 ，像 ；
杏花姐姐戴着 ，仿佛 。
朗读擂台赛
① ② ③
是什么声音，
像一串小铃铛，
轻轻地走过村边？
是什么光芒，
像一匹明洁的丝绸，
映照着蓝天？
啊，河流醒来了！
三月的桃花水，
舞动着绮丽的朝霞，
向前流啊！
有一千朵桃花，
点点洒在河面，
有一万个小酒窝，
在水中回旋。
三月的桃花水，
是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，
应和着拖拉机的鸣响；
那纤细的低语，
是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；
那碰着岸边石块的叮当声，
像是大路上车轮滚过的铃声… …
三月的桃花水，
是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，
翅膀上裹着白云；
它看见垂柳披上了长发，
如雾如烟；
它看见一群姑娘来到河边，
水底立刻浮起一朵朵红莲，
她们捧起了水，
像抖落一片片花瓣 … …
啊，
地上草如茵，
两岸柳如眉，
三月桃花水，
叫人多沉醉。
总结升华
课文表达了作者对三月桃花水的喜爱和赞美之情。三月的桃花水，它有声有色，如诗如画，它奏出了春的乐章，映出了春的美景，它给农民带来了希望，给大地带来了生机，更给我们带来了美的感受。
1、积累关于描写春的优美诗句。
2、蓝天白云，飞燕垂柳，这是一幅多么美丽的风景啊！请你画一幅《三月桃花水》的图画。
作业：