第二单元认识多位数高频考点测试卷(单元测试)-小学数学四年级下册苏教版(含解析)

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名称 第二单元认识多位数高频考点测试卷(单元测试)-小学数学四年级下册苏教版(含解析)
格式 docx
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2023-02-13 15:18:59

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第二单元认识多位数高频考点测试卷(单元测试)-小学数学四年级下册苏教版
一、选择题
1.下面箭头处表示的数,可能是( )。
A.900070 B.900700 C.907000
2.如下图,在计数器上添一个珠可以得到一个新的多位数,多位数只读2个“零”,应该在( )上添珠。
A.百万位 B.十万位 C.百位
3.下面各数中读出两个“零”的数是( )。
A.8088008008 B.8080080808 C.8000088808
4.下面横线上的数是近似数的是( )。
A.小明以我的爸爸为题写了一篇400字左右的文章,并在《作文报》上发表
B.过年时,奶奶给了小明2000元压岁钱,祝他虎年有虎气
C.小明的爸妈响应国家二胎政策。今天,他的妹妹刚好出生30天
5.在7 999≈7万中, 里最大填( )。
A.5 B.9 C.4
6.下面哪个数与109万最接近( )。
A.99万 B.1000001 C.1001000
二、填空题
7.“十一”黄金周期间,常熟各大商场生意火爆,截止10月7日晚上,华联商厦销售额达到了20200040元,这个数读作( ),改写成用“万”作单位的近似数是( )。
8.从0、2、4、5、8、9六张数字卡片中,任意选五张组成不同的五位数。在这些数中,最接近5万的数是( )。
9.2021年江苏省参加高考的人数约是36万,参加高考的人数最多可能是( )人,最少可能是( )人。
10.一个八位数,其中一个数字被墨水遮挡住了,现在只能看到“7001234”。已知读这个数时一个“零”也不读出来,这个八位数是( )
11.一个八位数,它的最高位上是4,百万位上是5,千位上是8,其余各位上都是0,这个数写作( ),读作( )。省略“万”后面的尾数约是( )万。
12.7□629≈7万,□里可以填( ),36□2500000≈37亿,□里最小填( )。
三、判断题
13.“太原古县城自2021年5月1日开放以来,一年接待游客约637万人次,成为山西文旅的新地标。”太原古县城一年接待游客最多可能是6374000人次。( )
14.3062000只读一个零,4009000一个零也不读。( )
15.一个数,四舍五入到万位后,近似值是3万,这个数最大是29999。( )
16.一个数的最高位是十万位,它是五位数。( )
17.30600400是由3个千万,6个百万和4个百组成。( )
四、解答题
18.用0、1、4、7、8这五个数字组成一个五位数,这个五位数最大是多少?最小呢?
19.一个数“四舍五入”到万位后约是16万,这个数最大是多少?最小是多少?
20.2017年春运期间,中国高速列车发送旅客达180000000次。2018年中国高速列车全年累计发送旅客达2005000000次。2019年底,中国高速列车里程达到35万千米,最高运营速度350千米/时。目前,我国已成为全球高速列车技术最全、里程最长、速度最高、规模最大的国家。
(1)把180000000写成以“万”作单位的数是( ),把2005000000四舍五入到亿位是( )。
(2)高速列车的速度是350千米/时,表示( )。
(3)读了上面的信息,你有什么感想?
21.一个六位数,个位上的数是2,百位上的数比个位上的数多3,十万位上的数比百位上的数少1,其余各位都是0,这个数是多少?
22.地球和月亮之间的平均距离大约是384400千米。改写成以“万”作单位的数是多少?保留整数约是多少万?地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米。改写成以“亿”作单位的数是多少?保留一位小数约是多少亿?
23.某公司保管员小丁不慎将保险箱密码忘记了,他只记得密码是66600000,60060006,60000606, 60000660 这四个数中的一个,并记得它只读一个0. 你能帮助他找到密码吗?
参考答案:
1.C
【分析】根据题图可知,90万和100万相差10万,这两个数中间有10格,则每格表示1万。箭头处表示的数接近91万,据此解答。
【详解】A.900070接近90万;
B.900700接近90万;
C.907000接近91万;
故答案为:C
【点睛】本题关键是明确每格表示多少,再看箭头处在什么位置,进而明确箭头处所表示的数。
2.B
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。据此分别读出当百万位、十万位、百位添一个珠子时的整数,再进行选择。
【详解】A.31000020读作三千一百万零二十,读了一个0;
B.30100020读作三千零一十万零二十,读了两个0;
C.30000120读作三千万零一百二十,读了一个0。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握整数的读法是解答此题的关键。
3.C
【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数,再进行解答。
【详解】A.8088008008读作:八十亿八千八百万八千零八,读了一个零
B.8080080808读作:八十亿八千零八万零八百零八,读了三个零
C.8000088808读作:八十亿零八万八千八百零八,读了两个零
故答案为:C
【点睛】本题考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况。
4.A
【分析】一个能表示原来物体或事件的实际数量的数,这个数称为准确数,与近似数相对。据此解答。
【详解】A.小明以我的爸爸为题写了一篇400字左右的文章,并在《作文报》上发表,400是近似数。
B.过年时,奶奶给了小明2000元压岁钱,祝他虎年有虎气。2000是准确数。
C.小明的爸妈响应国家二胎政策。今天,他的妹妹刚好出生30天。30是准确数。
故答案为:A
【点睛】准确数是与实际完全符合的数,近似数是与实际接近的数。
5.C
【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数;据此解答即可。
【详解】在7 999≈7万中, 里可以填0、1、2、3、4,最大可以填4。
故答案为:C
【点睛】此题考查了整数的近似数,关键是明确整数的近似数的求法。
6.C
【分析】109万就是1090000,分别求出各个数与1090000的差,再比较差的大小,差最小的那个数与109万最接近。
【详解】109万=1090000
A.99万=990000,1090000-990000=100000;
B.1090000-1000001=89999;
C.1090000-1001000=89000;
89000<89999<100000
则1001000与109万最接近。
故答案为:C。
【点睛】本题关键是明确与109万的差最小的那个数最接近109万。
7. 两千零二十万零四十 2020万
【分析】这是一个八位数,最高位是千万位,千万位上是2,十万位上是2,十位上是4,其余数位上都是0,读这个数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;
改写成用“万”作单位的近似数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字。
【详解】“十一”黄金周期间,常熟各大商场生意火爆,截止10月7日晚上,华联商厦销售额达到了20200040元,这个数读作两千零二十万零四十,改写成用“万”作单位的近似数是2020万。
【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。
8.49852
【分析】要组成最接近5万的数,5万=50000,那么万位上可能是4或者5,当万位上是4时,组成的数只有49852比较接近5万,组成的数比49852越小,则离5万越远;当万位上是5时,组成的数只有50248比较接近5万,组成的数比50248越大,则离5万越远;最后分别求出49852、50248与5万的差,哪个差最小,则对应的数就最接近5万。
【详解】5万=50000
50000-49852=148
50248-50000=248
148<248
则最接近5万的数是49852。
【点睛】比较整数的大小时,首先我们要看数字的位数,位数不同,位数多的数就大。位数相同,左起第一位的数大的那个数就大。如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,依次类推。
9. 364999 355000
【分析】一个整数的近似数是36万,即360000,最大是千位上的数舍去得到,舍去的数中4是最大的,其它数位都是最大的一位数9即可;最小是千位上的数进一得到,进一的数中5是最小的,其它数位都是最的小自然数0即可。
【详解】2021年江苏省参加高考的人数约是36万,参加高考的人数最多可能是364999人,最少可能是355000人。
【点睛】本题主要考查近似数的求法,注意最大是千位上的数舍去得到,最小是千位上的数进一得到。
10.70001234
【分析】根据整数的读法可知,每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。要使这个八位数一个“零”也不读出来,被挡住的这个数也应该是0,这样所有的0都在万级的末尾,都不读出来。
【详解】由分析得:
这个八位数是70001234,读作七千万一千二百三十四,一个“零”也不读出来。
【点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况。
11. 45008000 四千五百万八千 4501
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。
整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
整数的近似数:省略“万”位后面的尾数求整数的近似数,也就是去掉万位后面的尾数,对千位上的数进行四舍五入,再在数的后边加上单位“万”。
【详解】一个八位数,它的最高位上是4,百万位上是5,千位上是8,其余各位上都是0,这个数写作:45008000,读作:四千五百万八千。省略“万”后面的尾数约是4501万。
【点睛】熟练掌握整数的读写和求近似数方法是解答本题的关键。
12. 0、1、2、3、4 5
【分析】根据求出的近似值,省略万位或亿位后面的尾数,如果运用的是“四舍”法,符合条件的数就是0~4;如果运用的是“五入”法,符合条件的数就是5~9。
【详解】7□629≈7万,近似数为7万,显然使用“四舍”法,所以□里可以填0、1、2、3、4;
36□2500000≈37亿,近似数为37亿,显然使用“五入”法,所以□里可以填5、6、7、8、9,最小填5。
【点睛】此题主要考查求一个数近似数的方法,明确省略“谁”后面的尾数,就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。
13.×
【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,对万位后面千位上的数进行四舍五入,再在数的末尾写上“万”字,一个数省略“万”后面的尾数是637万,637后面千位上为数字4,其它数位上为数字9时,这个数取最大值,据此解答。
【详解】分析可知,太原古县城一年接待游客最多可能是6374999人次。
故答案为:×
【点睛】掌握整数取近似数的方法是解答题目的关键。
14.√
【分析】按整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0,据此读出各个数,再进行解答。
【详解】3062000读作:三百零六万二千,所以只读一个零;4009000读作:四百万九千,所以一个零也不读,故原题干正确。
【点睛】本题主要整数的读法的灵活运用。
15.×
【分析】这个五位数四舍五入后约等于3万,省略“万”后面的尾数求它的近似数,是由万位的下一位千位上的数四舍五入后,写上“万”字组成的。这个数万位上是3,千位上是4,其他各位上都是9时最大,即34999最大。
【详解】一个数,四舍五入到万位后,近似值是3万,这个数最大是34999,所以原题的说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”求近似数的方法,近似值是3万,这个数最大是多少,用“四舍”法求出,也就是千位上数字最大是4。
16.×
【分析】根据下图可知,最高位是十万位,这个数有6个数位,是六位数。
【详解】根据分析可知,一个数的最高位是十万位,它是六位数,所以判断错误。
【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。
17.×
【分析】30600400中,3在千万位,表示3个千万。6在十万位,表示6个十万。4在百位,表示4个百。据此判断即可。
【详解】30600400是由3个千万,6个十万和4个百组成。
故答案为:×。
【点睛】要求整数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。
18.最大是87410,最小是10478
【分析】将题中所给的5个数从大到小的顺序进行排列,最大数即是将这五个数按从大到小的顺序写出来即可;最小数即最高位不能是0,即将1写在最高位上,接下来写0,再将剩下的数字按从小到大的顺序依次写出来即可。
【详解】由分析可知:用0、1、4、7、8这五个数字组成一个五位数,这个五位数最大是87410,最小是10478。
【点睛】本题是考查根据指定数字组数,注意,组成最小数时,不能把0写在首位,也就是0不能写在最高位。
19.最大是164999,最小是155000
【分析】一个数“四舍五入”到万位后约是16万,那么只需将千位上的数进行“四舍五入”即可。
【详解】一个数“四舍五入”到万位后约是16万,这个数最大是164999,最小是155000。
【点睛】本题主要考查近似数的求法,注意最大是千位上的数舍去得到,最小是千位上的数进一得到。
20.(1)18000万;20亿
(2)每小时行驶350千米
(3)我为祖国的高速列车技术感到无比自豪。
【分析】(1)把一个整万数改写成用“万”作单位的数时,只需去掉末尾的4个0,再加上一个“万”字即可;四舍五入到亿位,就是把亿位后面的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此写出。
(2)根据速度的含义:单位时间内通过的距离,所以350千米/时表示每小时行驶350千米;
(3)答案不唯一,合理即可;我为祖国的高速列车技术感到无比自豪。
【详解】(1)把180000000=18000万,2005000000≈20亿。
(2)高速列车的速度是350千米/时,表示每小时行驶350千米;
(3)答案不唯一,如:我为祖国的高速列车技术感到无比自豪。
【点睛】本题考查知识点较多,对于数的改写和求近似数以及速度的含义理解都有考查,注意知识的归纳总结。
21.400502
【分析】六位数,最高位是十万位,已知个位上的数是2,根据百位上、十万位上的数跟个位上的数的关系可以求出百位上、十万位上的数分别是多少,其余各位都是0,再根据整数的写法写出即可。
【详解】百位上的数是:2+3=5;
十万位上的数是:5-1=4;
十位上的数是:0;
千位上的数是:0;
万位上的数是:0;
答:这个数是400502。
【点睛】本题的关键是要熟练掌握数位顺序表以及整数的写法。
22.38.44万千米;38万千米;1.496亿千米;1.5亿千米
【分析】改写成以“万”为单位的数,就在万位数的右下角点上小数点,然后把末尾的0去掉,同时在后面写上“万”字。改写成以“亿”为单位的数,就在亿位数的右下角点上小数点,然后把末尾的0去掉,同时在后面写上“亿”字。改写之后再根据“四舍五入”法求近似值。
【详解】384400千米=38.44万千米≈38万千米;
149600000千米=1.496亿千米≈1.5亿千米;
【点睛】本题主要考查整数的改写,注意改写时要带计数单位。
23.60000660
【分析】整数的读法:读数之前先分级,从最高级读起,一级一级往下读;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
【详解】66600000读作:六千六百六十万;
60060006读作:六千零六万零六;
60000606读作:六千万零六百零六;
60000660读作:六千万零六百六十。
故答案为:60000660
【点睛】本题考查的是整数的读法,解题的关键是数位上0的读法,每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
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