(时间:60分钟 分数:100分)
(卷Ⅰ 选择题)
一、单项选择题(每小题2分,共50分。请把答案写在卷Ⅱ答题栏内,考试结束只交卷Ⅱ,卷Ⅰ自己保存)
1.上海世博会会徽以中国汉字“世”书法创意为形,寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,彰显出世博会“以人为本”的理念。这一理念源于文艺复兴的指导思想( )
A.浪漫主义
B. 人文主义
C. 现实主义
D. 自由主义
2. “……从西班牙向西航行,横渡大洋,可以到达印度……我在1942年发现印度大陆以及大批岛屿,包括被印第安人称为的海地……在内。”留下这段遗言的航海家应该是( )
A.达·伽马 B. 迪亚士 C. 哥伦布 D. 麦哲伦
3. 右图形象的反映了近代资本主义的一种民主制度。下列历史文献与这一制度直接相关的是( )
A.《独立宣言》
B.《拿破仑法典》
C.《权利法案》
D.《临时约法》
4. 有人这样评价一位美国总统:“他是战争时期的第一人,和平时期的第一人,他的同胞心中的第一人。”这位总统应是( )
A. 华盛顿 B. 林肯 C.罗斯福 D. 奥巴马
5.漫画《人人有希望,个个没把握》风趣地反映出2008年美国总统竞选的激烈与紧张。美国总统的选举和下列哪一文件密切相关( )
A.《权利法案》
B. 《1787年宪法》
C. 《人权宣言》
D. 《拿破仑法典》
6. 某校历史兴趣小组的同学们对拿破仑的功过展开了讨论。他们对拿破仑所作的下列评价正确的是( )
①颁布法典,强化了国家机构
②多次打败欧洲反法同盟,解除了法国的外来威胁
③从未打过败仗,是卓越的军事家
④后期的对外战争具有侵略性质
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 近代社会表现在政治上的一个重要特征,就是法制取代人治。《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》体现了一个共同的法治精神,即( )
A.限制王权 B. 维护资产阶级利益
C. 反对殖民统治 D.否定封建等级制度
8.同英国资产阶级革命相比,美国独立战争最显著的特征是( )
A.摆脱殖民统治 B.建立资产阶级政权
C.推翻封建统治 D. 为发展资本主义创造条件
9. 在美国有一种说法:一个女人(托斯夫人)一本书(《汤姆叔叔的小屋》)引发了一场战争,这场战争是( )
A.美国独立战争 B. 美国南北战争 C. 拉丁美洲独立运动 D. 欧洲革命
10.某中学历史兴趣小组把文艺复兴、英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争等历史作为研究性学习的重点。经过研究,他们把这一时期的历史特征概括为( )
A. 革命时代 B. 欧美主要国家的社会巨变
C. 蒸汽时代 D. 电气时代的社会巨变
11.右图是1770-1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图。推动英国经济结构变化的主要因素是( )
A. 新航路的开辟
B. 英国资产阶级革命
C. 工业革命
D. 早期殖民掠夺
12. 马克思与恩格斯共同创立了马克思主义理论,其诞生的标志是( )
A.共产主义者同盟成立 B. 《共产党宣言》发表
C.巴黎公社成立 D. 俄国十月革命胜利
13. 下列关于美国内战和美国独立战争的说法,正确的是( )
①都颁布了重要的文献 ②都有当时的美国总统领导
③都与英国的殖民压迫有关 ④都促进了资本主义的发展
A.①③④ B.②③ C.①④ D.①②④
14. 俄国农奴制改革对俄国历史产生了重大影响。下列说法不正确的是( )
A. 使俄国走上了资本主义的发展道路 B. 改革并不彻底,保留了大量封建残余
C. 是俄国历史的重大转折 D. 所有的农奴无偿分得了土地
15.男士穿西服,女士打洋伞,这是19世纪中后期日本上层人物崇尚的行头。这里所反映的情景最符合下列哪一口号( )
A. 废藩置县 B. 发展近代工业
C. 推翻幕府 D. 文明开化
16. 读右图,指出导致世界石油产量变化的主要原因是( )
A. 蒸汽机的发明
B. 发电机的问世
C. 有轨电车的创制
D. 内燃机的广泛使用
17. 美国南北战争取得的重大成果是( )
A. 赢得了国家独立 B. 废除了黑人奴隶制
C. 确立了三权分立政治体制 D. 开创了国家干预经济的模式
18. 17、18世纪英、法、美三国资产阶级革命的共同意义有( )
①都推翻了外国殖民统治 ②都建立了资本主义制度 ③都确立了君主立宪政体 ④都促进了资本主义发展
A. ①② B. ②③ C.②④ D. ①②③④
19. 巩固法国大革命成果,为资本主义社会确立立法规范的文件是( )
A. 《权利法案》 B.《独立宣言》 C. 《拿破仑法典》 D. 《人权宣言》
20. 17-18世纪,冲破封建社会的束缚或宗主国的控制,先后建立起资产阶级政治统治的国家是( )
A. 英国 法国 美国 B. 英国 美国 法国
C. 美国 俄国 日本 D.俄国 美国 日本
21. 英国工业革命最早从那个工业部门开始( )
A. 机械制造业 B. 棉纺织业 C. 采矿业 D. 交通运输业
22. 有人说:“自达尔文之后,一切自诩永远伟大光荣正确的上帝、天庭及其他神灵统统灰飞烟灭,人类终于可以自信地挺直腰杆翻身做主人了。”这样说是因为达尔文( )
A. 论述了万有引力定律 B. 指出了一切物种都处于相对稳定的状态之中
C. 揭示了时间与空间的辩证关系 D.主张物竞天择、适者生存、优胜劣汰
23. 汽车工业的发展是科技不断进步的重要表现,每一个车标后面都有一段非同寻常的故事,
下列是一些知名品牌的汽车标志,其中与世界上第一辆汽车的发明者卡尔·本茨相关的是( )
24. 世界闻名的“泰坦尼克号”,它于1912年4月首航时撞上冰山而沉没。当年,该船在遇险以后发出“CQD MG”的无线电呼救信号,这项技术的发明应出现在下列哪个时期( )
A. “蒸汽时代” B. “电气时代”
C.计算机信息时代 D. 第二次世界大战期间
25. “如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方的援助”(摘自1882年5月20日签订的《同盟条约》)。这里所说的“其他两缔约国”是指( )
A. 德国和奥匈帝国 B. 德国和俄国 C. 英国和奥匈帝国 D. 英国和俄国
2013—2014学年度第一学期期中学业水平检测
八年级历史期中试题
(时间:60分钟 分数:100分)
题号 卷Ⅰ 卷Ⅱ 总分
26 27 28 29
得分
卷Ⅰ 选择题答题卡
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
卷Ⅱ 非选择题
26. 英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此,改变了人类历史发展的进程,远在大洋彼岸的中国也深受影响。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一 1610年,英国国王詹姆士一世说:“国王是法律的创立者,而非法律创造国王。国王在世上可行使一切神圣的权利。”而在1689年,英国议会通过《权利法案》规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”
(1)从材料一中可以看出詹姆士一世有什么主张?导致了英国历史上什么重大历史事件的爆发?《权利法案》的颁布产生了什么历史作用?(6分)
材料二 美国是一个没有童年的国家,土著人、殖民者和贩卖来的黑奴构成这块新大陆的居民。长期融合后产生了新的民族,并宣告了国家的独立。以后美国《1787年宪法》规定:“全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会——行政权属于美利坚合众国总结。”该部宪法为日后许多国家成文宪法的制定提供了成功的典范。
(2)材料中北美产生的新民族是什么?宣告国家独立的文献是哪个机构发表的?依据材料指出1787年宪法的颁布有何历史意义?(6分)
27.阅读下列材料(8分)
《英、法、德、美力量变化比较表》
项目 英 法 德 美
1870-1913年工业增长倍数 1.3 1.9 4.6 8.1
1860年工业产量位次 1 2 3 4
1910年工业产量位次 3 4 2 1
1913年殖民地面积位次 1 2 4 5
请回答:
(1)从表中内容可以看出,美德与英法的经济发展有了怎样的变化?(2分)
(2)该史实反映了资本主义社会的什么客观规律?(2分)
(3)这一变化与规律引起了怎样的结果?(4分)
28、读图说史。(15分)
材料一
材料二“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。蒸汽核心的工具机把工厂手工业变成现代的大工业,从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。”
——思格斯《反杜林论》
材料三“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。”
——《共产党宣言》
(1)图一是“比较平静的革命”开始的标志,这个工作机叫什么?这次革命是什么时期从哪个国家率先开始的?(3分)
(2)你知道图二是谁吗?图三是什么?这项新发明带动了哪些生产行业的革新?(3分)
29.十九世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料,回答问题。(15分)
材料一 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
(1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。(6分)
(2)材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响?(2分)
(3)材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?(4分)
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(3分)