教科版（2017秋）六年级科学下册 2.认识工程 课件(共22张PPT+视频)

2.认识工程
教科版科学六年级下册
目录
聚焦
探索
研讨
拓展
我们已经了解了住房和它的建造过程，其他工程的建设过程又是怎样的?它们在建设过程中有什么共同特点呢?
聚焦
港珠澳大桥
1.阅读或观看港珠澳大桥的相关资料，试着整理和归纳下面的问题。
探索
港珠澳大桥
经过九年施工，港珠澳大桥终于正式开通了。港珠澳大桥飞跨伶仃洋，连 接着我国经济最发达的地区和人口最密集的地区，大桥全长55千米，是集桥、 岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。大桥将为粤港澳大湾区的经济发展带来强劲的动力。
探索
1.为什么要建造港珠澳大桥？
2.大桥的建造面临了哪些限制和挑战？
3.这些问题都是怎样解决的？
4.大桥的建造经历了哪些主要过程？
探索
我们搜集到了 哪些资料?
2020年 粤港澳大湾区城市GDP排名
探索
还有这建造视频。
探索
为什么要建造港珠澳大桥？
政治：两地合作。
经济：推动两地经济的发展。
文化：互通文化。
限制和挑战
解决办法
大桥要经过通向香港的唯一航道，桥面高度必须超过80米，桥塔高度超过200米，而香港机场不允许有超过88米的建筑物出现
在这片水域上修建六七千米长的海底隧道和22.9千米长的跨海大桥
修建人工岛
用圆钢筒围岛
建岛的海床上有15到20米深的淤泥，机械会滑出，移走淤泥又会对海洋造成毁灭性污染
桥梁和隧道需要用岛屿连接，但这片海域上没有任何可用的岛屿
探索
大桥的建造曾面临哪些限制和挑战？这些问题都是怎样解决的？
探索
建造大桥需要经历哪些过程？
2.梳理工程建设过程的相似步骤。
探索
探索
3.了解宏大工程与科技进步的关系。
工程离不开技术的支持，工程与技术相辅相成。
研讨
1. 通过两节课的学习，我们对工程有了哪些认
识?这些认识的依据是什么?
答：工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成；工程建设过程是十分艰辛、十分复杂的，尤其是尖端工程的建设，需要通过不断创新、不断超越、突破重大难关等来实现工程目标。
研讨
2. 完成一项工程要经历哪些重要的工作阶段?
答：明确一个要解决的问题——在限制条件下进行设计——制作一个模型——测试这个模型，评估并改进——实施建设。
拓展
1.工程与技术的关系是怎样的?
答：工程建设需要科学技术支持，工程的需求推动着科学技术的发展。科学技术与工程相辅相成，相互促进
拓展
2.假如让我们做一名小小的工程师，我们都要
完成哪些工作呢?
答：明确任务、选址、设计、制作模型、测试模型、评估改进、实施建设等。
拓展
收集塔的图片，观察塔的结构特点。
1.工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成；工程建设过程是十分艰辛、十分复杂的，尤其是尖端工程的建设，需要通过不断创新、不断超越、突破重大难关等来实现工程目标。
2.明确一个要解决的问题——在限制条件下进行设计——制作一个模型——测试这
个模型，评估并改进——实施建设。
总结
巩固
C
巩固
2．技术泛指根据生产实践经验和自然科学原理发展而成，把生产要素投人转化成产品和服务等产出的理论知识和实践知识以及各种工艺操作方法与技能。其包括（????）。
A．电工技术、焊接技术 B．木工技术、激光技术、
C．作物栽培技术、育种技术 D．以上都是
D
巩固
3．港珠澳大桥飞跨伶仃洋采用桥、岛、隧为一体，最主要的原因是（????）。
A．保护环境，减少对海洋生态环境的影响
B．我国建桥技术还不成熟，只能建造海底隧道
C．避免海陆空立体交通之间的干扰
C
谢谢欣赏
点/击/此/处/添/加/副/标/题