教科版（2017秋） 四年级下册2.5 里面是怎样连接的（课件）(共15张PPT+视频)

(共15张PPT)
2.5里面是怎样连接的
教科版四年级科学下册 第二单元
目 录
2、探索
1、聚焦
3、研讨
4、拓展
聚 焦
在一个真正的电路中，各个部件都是以不同的方式连接的。如果看不到电路，我们能知道各个部件是怎样连接的吗
探 索
探 索
检测一个打不开的接线盒，并推测它的内部是怎样连接的。
提示
检测电路前，先将电路检测器的两个检测头接触一下，以检测它能否正常工作；为保证检测的准确性，需检测两次。
探 索
1.用电路检测器检测接线柱之间是通路还是断路，记录检测结果。
检测接线柱之间是通路还是断路:
通路：在闭合电路中，电流从电源正极流出，经过用电器，返回负极，形成完整的回路，称之为通路。
断路：整个电路在某处断开的状态。
探 索
检测步骤：
1.切断被检测故障电路的电源。
2.自检，电路检测器的两个检测头相互接触，观察灯泡是否发光。
3.用检测头连接需检测的电路元件，观察灯泡是否发光。
4.检测2～3次。（重复步骤2、3）
探 索
2.推测接线盒内部是怎样连接的，说说推测的依据是什么。
实验记录单：
探 索
把可能的连接画下来
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1. 下表是一个接线盒的检测记录，你能用示意图说明接线盒内部是怎样连接的吗？
可以画图
研 讨
拓 展
1.1.如果是5个或6个接线柱的接线盒，怎样才能毫无遗漏地检测任意两个接线柱之间的通断情况？
要按照一定的顺序进行检测。
总 结
1.检测接线柱之间是通路还是断路:
通路：在闭合电路中，电流从电源正极流出，经过用电器，返回负极，形成完整的回路，称之为通路。
断路：整个电路在某处断开的状态。
2.在检测好多个接线盒时候，要按照一定的顺序进行检测。
C
巩 固
1．下列说法中，错误的是（ ）。
A．使用相同的材料，电路可以有不同的连接方法
B．电源是一个完整的电路不可缺少的装置
C．一节电池只能使一个灯泡发光
2．如果用电路检测器检测接线盒（4个接线柱）中任意两个接线柱，小灯泡都发光，那么接线盒中最少有（ ）根导线。
A．2
B．3
C．4
B
巩 固
3．下列图表示电荷的相互作用，你认为错误的是（ ）。
A．
B． C．
C
巩 固
课程结束