教科版（2017秋）四年级科学下册1.4.茎和叶 课件(共19张PPT+视频)

4.茎和叶
教科版四年级科学下册 第一单元
目 录
2、探索
1、聚焦
3、研讨
4、拓展
破土而出的凤仙花靓越长越高，叶也越来越多，茎和叶对植物生存分别有什么作用呢？
聚 焦
1.从小组成员栽培的凤仙花中选择生长状况最好的一株凤仙花，观察它的形态特征。
探 索
探 索
①.测量凤仙花植株的高度。
②.数一数一株凤仙花上叶片的数量。
③.从不同角度观察凤仙花叶在茎上的分布情况。
④.画出凤仙花叶在茎上的样子。
探 索
我看到的凤仙花
2.推测茎和叶的作用
探 索
光合作用？
蒸发作用？
吸收水分和营养？
3.想办法证明我们的猜想是否正确。
探 索
茎的运输作用：
①取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子。
②将凤仙花的茎放入杯中。
③观察凤仙花茎的变化。
探 索
1.观察凤仙花的茎有什么变化。
1.观察凤仙花的茎有什么变化。
2.将凤仙花的茎横切开，观察茎的横切面。
植物的茎能将根吸收的水分从下往上运输。
探 索
叶吸收阳光的作用
1.在凤仙花植株上选一片叶子。
2.将这片叶子用黑色纸遮住,使它见不到阳光。
3.3天后,观察被遮住光的这片叶子会发
生什么现象。
探 索
叶蒸腾水分的作用
1.选择一种叶片较大的植物。
2.在叶子上套上一个干燥的塑料袋。
3.观察塑料袋内壁上有什么变化。
1.植物的叶子平展且在茎上交叉生长，这样有什么好处？
植物的叶子平展且在茎上交叉生长，能获得更多的阳光。
研 讨
2.植物茎、叶对植物生存有什么作用？
根能吸收运输水分和营养；叶能进行光合作用和蒸发作用。
研 讨
3.根据植物根、茎、叶的特征，推测适合植物生活的环境。
仙人掌得劲肥厚，多肉叶是次适合生活在沙漠中。
研 讨
拓 展
收集更多奇特的茎和叶的图片。了解这些植物分别生活在什么样的环境中。
仙人掌
叶退化成刺状
松树
针状叶
香蕉树
宽大的阔叶
水稻
平行叶脉
总 结
1.茎从下向上将根吸收的水分和养分运输到植物体的各个部分。
2.植物的叶子平展且在茎上交叉生长，能获得更多的阳光。
3.根能吸收运输水分和营养；叶能进行光合作用和蒸发作用。
4.仙人掌得劲肥厚，多肉叶是次适合生活在沙漠中。
......
1．植物的（??????）可以吸收阳光制造植物生长所需要的养料。
A．根
B．茎
C．叶
C
巩 固
攀缘茎—葡萄
2．将带叶的茎插入滴有红墨水的瓶子中，过一天后，把嫩茎横切，发现切面（???????）。
A．全红了
B．有一圈红点
C．中心是红的
B
巩 固
地下茎—藕
3．取一株有叶的植物，插入红色颜料水中，过一段时间这株植物的茎和叶（????）。
A．无变化
B．变得更绿了
C．变红了
C
巩 固
缠绕茎—牵牛花
课程结束