部编版2022-2023学年二年级下册语文第5课《雷锋叔叔，你在哪里》同步训练
一、基础与运用
1．读拼音，写词语。
zuó tiān wēn nuǎn bèi hòu liú xià mào zhe
【答案】昨天；温暖；背后；留下；冒着
【知识点】拼音；字形
2．阅读下面的天气预报并回答问题。
日期 星期六 星期日
气温 5 ℃—17 ℃ 6 ℃—18 ℃
天气 大雨 晴
朵朵周末想去爬山，她应该星期 去，因为 。
【答案】日；星期六有大雨，不适合爬山； 而星期日天气睛朗，比较适合爬山
【知识点】语言表达
【解析】【分析】通过观察表格可知，天气预报显示星期六有大雨，大雨天气爬山非常危险。因此周六不适合去爬山。而星期日天气晴朗，温度适宜，比较适合。
故答案为：日；星期六有大雨，不适合爬山； 而星期日天气睛朗，比较适合爬山
【点评】本题为非连续性文本阅读。完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
3．卡片顺序被打乱了，请你帮忙排排，别忘了加标点哦。
①（道路上） （留下） （泥泞的） （足迹） （雷锋叔叔的）
②（去） （身边的） （我们） （找找） （吧） （雷锋）
③（哪里） （献出） （需要） （爱心） （就出现在） （雷锋叔叔） （哪里）
【答案】①道路上留下雷锋叔叔的泥泞的足迹。
②我们去找找身边的雷锋吧。
③哪里需要爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
【知识点】标点符号；语言表达；雷锋叔叔，你在哪里
4．一字开花。如果你有更多的词语，还可以自己添上花瓣呢。
雷
需
锋
【答案】打雷；雷雨；电闪雷鸣；需要；急需；需求；锋利；先锋；冲锋
【知识点】字形；雷锋叔叔，你在哪里
5．我能选择合适的词语填空。
A.美丽 B.清新 C.柔软 D.广阔 E.晴朗
F.明媚 G.清脆 H.温暖 I.耀眼 J.泥泞
① 的杜鹃花 ② 的歌声
③ 的空气 ④ 的田野
⑤ 的小路 ⑥ 的枝条
【答案】A；G；B；D；J；C
【知识点】词形；雷锋叔叔，你在哪里
6．句子练习。
（1）昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。这句话中表示动作的词语是 和 。请你连用两个动词写一句话： 。
（2）“那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。”这句话的意思是（ ）。
A．花瓣就是汗滴 B．露珠就是汗滴 C．晶莹就是汗滴
【答案】（1）背着；踏着；王老师推开教室的门，大步地走了进来
（2）B
【知识点】课文内容理解；雷锋叔叔，你在哪里
7．仿照例句改写句子。
例：难道它的味道很特别吗？
它的味道不特别。
①难道地球不是圆的吗？
②难道我们不应该学习他的精神吗？
【答案】①地球是圆的。
②我们应该学习他的精神。
【知识点】语言表达；雷锋叔叔，你在哪里；千人糕
8．扩句
①花园里洋溢着笑声。
②巨人度过了冬季。
③草地上有足迹。
【答案】①漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
②任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。
③草地上还有鹿和兔子跑过的足迹。
【知识点】扩写、缩写句子；雷锋叔叔，你在哪里
【解析】【分析】扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
【点评】考查学生对扩写句子的掌握，掌握了方法，做题问题不大。（1）在“花园里”的前面加上了“漂亮的”，在“洋溢”的前面加上了“常年”在“笑声”的前面加上了“孩子们欢乐的”（2）在“巨人”的前面加上了“任性、冷酷的” 在“度过了”的前面加上了“孤独地”在“冬季”的前面加上了“漫长的”（3）在“足迹”的前面加上了“鹿和兔子跑过的”这样使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
二、阅读与理解
9．阅读下文，回答问题。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
（1）写出下列词语的近义词。
温暖—— 四处—— 寻觅——
（2）照样子写句子。
例：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
哪里 ， 就出现在哪里。
（3）对画横线的句子理解不正确的一项是（ ）
A．雷锋叔叔处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。
B．有需要人们奉献爱心的地方，就有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
C．雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
【答案】（1）暖和；到处；寻找
（2）有火灾；消防员叔叔的身影
（3）C
【知识点】诗；雷锋叔叔，你在哪里
10．读一读。
过桥
雷锋小时候上学要走过一座小桥。
有一天下大雨，雷锋和几个小同学一起上学去。他们走到桥边，看见河水漫过了小桥。雷锋说：“来，我背你们过桥。”雷锋把小同学一个一个地背过去。放学的时候，他又把小同学一个一个地背过来。
【答案】略
【知识点】语言表达；雷锋叔叔，你在哪里
三、语言表达
11．人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”请你搜一搜有关雷锋的资料，读一读，模仿课文的第2，4小节再写一节。
【答案】火车说：昨天，他曾路过这里，打扫卫生，端水送茶，看，那整洁的车厢，就是他留下的足迹。
【知识点】语言表达；雷锋叔叔，你在哪里
12．图上画的是什么时候，有些什么人？在干什么？
【答案】略
【知识点】语言表达；雷锋叔叔，你在哪里；千人糕
1 / 1部编版2022-2023学年二年级下册语文第5课《雷锋叔叔，你在哪里》同步训练
一、基础与运用
1．读拼音，写词语。
zuó tiān wēn nuǎn bèi hòu liú xià mào zhe
2．阅读下面的天气预报并回答问题。
日期 星期六 星期日
气温 5 ℃—17 ℃ 6 ℃—18 ℃
天气 大雨 晴
朵朵周末想去爬山，她应该星期 去，因为 。
3．卡片顺序被打乱了，请你帮忙排排，别忘了加标点哦。
①（道路上） （留下） （泥泞的） （足迹） （雷锋叔叔的）
②（去） （身边的） （我们） （找找） （吧） （雷锋）
③（哪里） （献出） （需要） （爱心） （就出现在） （雷锋叔叔） （哪里）
4．一字开花。如果你有更多的词语，还可以自己添上花瓣呢。
雷
需
锋
5．我能选择合适的词语填空。
A.美丽 B.清新 C.柔软 D.广阔 E.晴朗
F.明媚 G.清脆 H.温暖 I.耀眼 J.泥泞
① 的杜鹃花 ② 的歌声
③ 的空气 ④ 的田野
⑤ 的小路 ⑥ 的枝条
6．句子练习。
（1）昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。这句话中表示动作的词语是 和 。请你连用两个动词写一句话： 。
（2）“那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。”这句话的意思是（ ）。
A．花瓣就是汗滴 B．露珠就是汗滴 C．晶莹就是汗滴
7．仿照例句改写句子。
例：难道它的味道很特别吗？
它的味道不特别。
①难道地球不是圆的吗？
②难道我们不应该学习他的精神吗？
8．扩句
①花园里洋溢着笑声。
②巨人度过了冬季。
③草地上有足迹。
二、阅读与理解
9．阅读下文，回答问题。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
（1）写出下列词语的近义词。
温暖—— 四处—— 寻觅——
（2）照样子写句子。
例：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
哪里 ， 就出现在哪里。
（3）对画横线的句子理解不正确的一项是（ ）
A．雷锋叔叔处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。
B．有需要人们奉献爱心的地方，就有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
C．雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
10．读一读。
过桥
雷锋小时候上学要走过一座小桥。
有一天下大雨，雷锋和几个小同学一起上学去。他们走到桥边，看见河水漫过了小桥。雷锋说：“来，我背你们过桥。”雷锋把小同学一个一个地背过去。放学的时候，他又把小同学一个一个地背过来。
三、语言表达
11．人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”请你搜一搜有关雷锋的资料，读一读，模仿课文的第2，4小节再写一节。
12．图上画的是什么时候，有些什么人？在干什么？
答案解析部分
1．【答案】昨天；温暖；背后；留下；冒着
【知识点】拼音；字形
2．【答案】日；星期六有大雨，不适合爬山； 而星期日天气睛朗，比较适合爬山
【知识点】语言表达
【解析】【分析】通过观察表格可知，天气预报显示星期六有大雨，大雨天气爬山非常危险。因此周六不适合去爬山。而星期日天气晴朗，温度适宜，比较适合。
故答案为：日；星期六有大雨，不适合爬山； 而星期日天气睛朗，比较适合爬山
【点评】本题为非连续性文本阅读。完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
3．【答案】①道路上留下雷锋叔叔的泥泞的足迹。
②我们去找找身边的雷锋吧。
③哪里需要爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
【知识点】标点符号；语言表达；雷锋叔叔，你在哪里
4．【答案】打雷；雷雨；电闪雷鸣；需要；急需；需求；锋利；先锋；冲锋
【知识点】字形；雷锋叔叔，你在哪里
5．【答案】A；G；B；D；J；C
【知识点】词形；雷锋叔叔，你在哪里
6．【答案】（1）背着；踏着；王老师推开教室的门，大步地走了进来
（2）B
【知识点】课文内容理解；雷锋叔叔，你在哪里
7．【答案】①地球是圆的。
②我们应该学习他的精神。
【知识点】语言表达；雷锋叔叔，你在哪里；千人糕
8．【答案】①漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
②任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。
③草地上还有鹿和兔子跑过的足迹。
【知识点】扩写、缩写句子；雷锋叔叔，你在哪里
【解析】【分析】扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
【点评】考查学生对扩写句子的掌握，掌握了方法，做题问题不大。（1）在“花园里”的前面加上了“漂亮的”，在“洋溢”的前面加上了“常年”在“笑声”的前面加上了“孩子们欢乐的”（2）在“巨人”的前面加上了“任性、冷酷的” 在“度过了”的前面加上了“孤独地”在“冬季”的前面加上了“漫长的”（3）在“足迹”的前面加上了“鹿和兔子跑过的”这样使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
9．【答案】（1）暖和；到处；寻找
（2）有火灾；消防员叔叔的身影
（3）C
【知识点】诗；雷锋叔叔，你在哪里
10．【答案】略
【知识点】语言表达；雷锋叔叔，你在哪里
11．【答案】火车说：昨天，他曾路过这里，打扫卫生，端水送茶，看，那整洁的车厢，就是他留下的足迹。
【知识点】语言表达；雷锋叔叔，你在哪里
12．【答案】略
【知识点】语言表达；雷锋叔叔，你在哪里；千人糕
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