统编版五年级下册第一单元复习专项——按课文内容填空（含答案）

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第一单元专项训练——按课文内容填空
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．下面哪两句诗描写的不是儿童生活呢？（　　）
A．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
B．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
C．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
D．人闲桂花落，夜静春山空。
2．下列说法有误的一项是（ ）
A．《梅花魂》中的“魂”指的是精神，“梅花魂”即梅花的精神。
B．《呼兰河传》这部作品中写到了当时祖父的园子是呼兰最有名的地方。
C．“我的小月亮，我永远忘不掉你！”这句话直接抒发了作者对故乡深深的怀念之情。
D．《村晚》这首诗表现了儿童自得其乐，无忧无虑的乐趣。
3．下列关于作者及其作品说法有误的一项是（ ）
A．范成大的田园诗在中国诗歌史上别具一格，扩大了陶渊明以来田园诗所表现的内容。
B．范成大晚年写的《四时田园杂兴》描述了江南农村生活的各个方面，展示了丰富多彩的唐代风土人情，富有浓郁的乡土气息。
C．范成大把对农村自然景色的描写和对封建剥削的揭露结合起来，赋予诗句以更深刻的内容。
D．范成大通过深入的观察和切身的体验领略了农民勤劳、淳朴的品质和他们生活的苦乐，流露出诗人的同情和共鸣。
4．下列句子在表达特点上与其他三项不相同的是（ ）
A．对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
B．因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
C．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
D．旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
5．对课文内容的理解，下面说法不正确的一项是（ ）
A．《祖父的园子）一文描写了祖父的园子充满生机，自由自在，从中我们可以体会到作者对童年生活的留恋。
B．《月是故乡明》一文中，作者通过世界其他地方的月亮与家乡月亮的对比，表达了自己对故乡的依恋与牵挂。
C．《梅花魂》一文通过写一位华侨老人对梅花的喜爱，表达了他对祖国的春态之情。
D．“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写出了诗人对农村儿童从小就得辛苦劳作的同情。
二、填空题
6．根据课文内容填空。
（1）我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《_________________》中的诗句：___________________，__________________。
（2）古诗中充满着童真童趣。杨万里的“___________________，__________________。”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；而雷震的“________________，________________。”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。
（3）自古以来，月亮对于中国人具有独特的含义，常常寄托了中国人的____________之情。季羡林先生的记忆中也是“___________________”。
7．根据课文内容填空。
1．“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”描写了___的情景。
2．《祖父的园子》通过对___的介绍，以及描述作者跟随祖父在园子里___的美好感受，表现了作者儿时___的特点，表达了作者对祖父___，对___的深切怀念。
3．《月是故乡明》以“___”为线索，深情回忆了童年记忆中的___和月下___的趣事，通过___之月与___之月的对比，表达了对故乡之月的___，抒发了___之情。
4．《梅花魂》记叙了“我”回忆___、___、___、___、___这五件事，表现了外祖父___之情。
8．根据课内外积累填空。
1．春天来了，乡村大地上一片繁忙，家中的父母在田地里不辞辛苦劳动着，就是到了晚上，依然停不下忙乱的双手，令我们想起了学过的古诗__________________，____________________。就是小孩子，也会帮助父母做一些力所能及的农活，令我们想起了范成大所描写的__________________，____________________。
2．弟弟从盆中取出冰来，用一条线从中间穿起来拎着玩，真像《稚子弄冰》中描写的_____________________，_____________________。
3．火山口公园里的池塘涨满了水，而且池中长满了碧绿的青草，夕阳西下时，山巅的落日倒映在水中，这番景色好美啊，我不禁引用了“_____________________，_______________________。”来赞美。
4．寒假结束了，姐姐就要离开家去外地上学了，临走的时候，看着妈妈在仔细的帮忙收拾着姐姐的东西，往姐姐的行李箱里使劲塞姐姐爱吃的各种食物，我突然发现这和《游子吟》中“______________________，_______________________。”描写的情景特别相似。
9．补充诗句。
（1）___________________，彩丝穿取当银钲。（《稚子弄冰》）
（2）牧童归去横牛背，___________________（《村晚》）
（3）临行密密缝，______________。_______________，报得三春晖。（《游子吟》
10．根据所学知识填空。
1．昼出耘田夜绩麻，____________________。
2．敲成玉磬穿林响，____________________。
3．_____________________，短笛无腔信口吹。
4．外祖父一遍又一遍地教我读唐诗宋词，每当读到“_____________________，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，____________________。”“自在飞花轻似梦，____________________”之类的句子时，常会有一两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
5．_________________，_________________。每当读到这句诗的时候，我就会想起故乡的妈妈，妈妈在我要远行时做的许许多多的事都会让我深深感动。
11．积累与运用
1．《四时田园杂兴》的作者是著名诗人_______。杂兴是对不同景物抒发_______的即兴诗。《四时田园杂兴》共60首，这首诗是第31首，写农家夏日_______，是一幅_______图。这首诗描述了_______的劳动生活，从侧面反映了_______。语言平淡自然，富有生活气息。
2．《祖父的园子》是我国著名女作家______的作品，原名_______。本文选自她的自传体长篇小说_______。课文以第_______人称讲述了_______和_______在园子里的生活。
3．《月是故乡明》通过讲季羡林_______在家乡玩耍所见的美景，离乡后所见之月逊色于_______之月，借_______来寄托离乡后对家乡的_______。
12．根据积累补充句子。
1．谁言寸草心，_________________。
2．_________________，村庄儿女各当家。
3．牧童归去横牛背，_________________。
4．_________________，每逢佳节倍思亲。
5．春草明年绿，_________________？
6．自在飞花轻似梦，_________________。
13．把下列诗歌补充完整。
1．昼出耘田夜绩麻，______________。
2．牧童归去横牛背，______________。
3．稚子金盆脱晓冰，______________。
4．谁言寸草心，______________。
5．《四时田园杂兴（其三十一）》中，描写小孩子也努力帮大人做农活的诗句是：童孙未解供耕织，______________。
14．按课文内容填空。
1．在___________的瑞士莱茫湖上，在___________的非洲大沙漠中，在___________的大海中，在___________的高山上，我都看到过月亮。
2．《村晚》的作者是___________代诗人___________，诗句“_______________，____________”写出了牧童生活的自由。
3．《祖父的园子》出自小说《___________》，作者是___________。在园子里她的童年是___________的。
4． 每当读到“____________，___________”“___________，___________”“_______________，_________________”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
15．根据语境填空。
1．《游子吟》的作者是____代的_____。诗中通过对母亲动作和心理的描写，表达出母子间骨肉亲情的诗句是“_______，_____”运用比喻生动形象地写出母爱伟大的诗句是“____________，____________。”
2．阅读古诗，感受古诗中的童年。“童孙未解供耕织，____________。房前屋后的那一片片“桑阴”下，孩子们学着大人的样子，正在感受劳动的乐趣呢，“___________，彩丝穿取当银钲，”天寒地冻，滴水成冰，这反面让孩子们突发奇想，玩得不亦乐乎！一轮红日渐渐在山后隐去，晚归的牧童给我们带来一幅牧归图：牧童归去横牛背，_________。多么悠闲，多么意啊！
参考答案：
1．D
2．B
3．B
4．B
5．D
6． 游子吟 谁言寸草心 报得三春晖 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 思乡 月是故乡明
7． 小孩敲碎玻璃 祖父的园子 自由自在地玩耍 天真活泼、顽皮可爱 对祖父深沉的爱与无限依感 深切怀念 月亮 故乡月景 月下玩耍 故乡 他乡 故乡之月 对故乡的思念与眷恋 读诗词落泪 珍爱墨梅图 因不能回国而哭泣 赠“我”墨梅图 送“我”绣着梅花的手绢 对祖国的热爱、眷恋
8． 昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 童孙未解供耕织 也傍桑田学种瓜 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 草满池塘水满陂 山衔落日浸寒漪 临行密密缝 意恐迟迟归
9． 稚子金盆脱晓冰 短笛无腔信口吹 意恐迟迟归 谁言寸草心
10． 村庄儿女各当家 忽作玻璃碎地声 牧童归去横牛背 独在异乡为异客 王孙归不归 无边丝雨细如愁 慈母手中线 游子身上衣
11． 范成大 不同感受 繁忙的景象 田园耕织 农家 农民的辛苦 萧红 张乃莹 《呼兰河传》 一 祖父 “我” 小时候 家乡 月亮 思念
12． 报得三春晖 昼出耘田夜绩麻 短笛无腔信口吹 独在异乡为异客 王孙归不归 无边丝雨细如愁
13． 村庄儿女各当家 短笛无腔信口吹 彩丝穿取当银钲 报得三春晖 也傍桑阴学种瓜
14． 风光旖旎 平沙无垠 碧波万顷 巍峨雄奇 宋 雷震 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 呼兰河传 萧红 自由快乐 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 春草明年绿 王孙归不归 自在飞花轻似梦 无边丝雨细如愁
15． 唐 孟郊 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草 报得三春晖 也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 短笛无腔信口吹
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