10.《纸的发明》第一课时同步练习（无答案）

纸的发明(第一课时)
一、给下面的生字选择正确的读音,用“√”标出。
普(pǔ bǔ) 存(cún chún) 制(zì zhì)
蔡(cài chài) 社(dù shè) 伦(lūn lún)
欧(ōu yōu) ) 洲(zōu zhōu) 创(chàng chuàng)
二、看拼音写词语。
wěi dà jì lù bǎo cún dà yuē
( ) ( ) ( ) ( )
jīng yàn ōu zhōu shè huì xī shōu
( ) ( ) ( ) ( )
yuán liào mǎn zú cháo xiǎn bàn dǎo
( ) ( ) ( ) ( )
rì běn zào zhǐ shù ā lā bó
( ) ( ) ( )
三、辨字组词。
录( ) 存( ) 验( ) 洲( )
寻( ) 在( ) 检( ) 州( )
四、换偏旁并组词
纬→( )→( ) 钓→( )→( )
捡→( )→( ) 杜→( )→( )
轮→( )→( ) 何→( )→( )
五、给下面的多音字注音并组词。
切 ( ) ( )
便 ( ) ( )
鲜 ( ) ( )
累 ( ) ( )
六、看拼音写同音字。
lù ( )水 迷( ) 抄( ) 梅花( )
bǎo ( )护 ( )满 ( )留 ( )贵
yàn 火( ) ( )证 ( )子 鲜( )
七、结合句意,选择恰当的词语,打“√”。
1.西汉时的麻纸比较粗糙,书写起来很不(轻便 方便)。
2.蔡伦吸收了人们长期积累的(体验 经验),(改进 改变)了造纸术。
3.我国古代四大发明之一的造纸术是一项(伟大 著名)的发明。
八、字词的理解与运用。
1.“录”字在字典中的解释有:①录制,记录,抄写,记载;②采取,任用;③记载言行或事物的书刊等。下面句子中的“录”意思分别是什么 请填入正确的序号。
(1)我的姐姐去年被自己喜欢的学校录取了。( )
(2)纸没有被发明之前文字只能被记录在龟甲和兽骨上。 ( )
2.“女娲 了人类,人类用自己的智慧 自然。”
依次填在横线上的词语,正确的一项是( )
A. 创造 改造 B.改造 制造 C.创造 制造 D.改造 创造
九、课内阅读。
人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸但麻纸比较粗糙,不便书写。
选文介绍了哪种纸
2、我国在 (年代)就懂得了造纸,这种说法的依据是
3、 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“x”。
(1)麻纸粗糙,不便书写。( )
(2)我国古代劳动人民非常聪明、有创造力。( )