人教版（2023春）数学四年级下册3.3 连减的简便运算课件（18张PPT)

(共18张PPT)
人教版数学四年级下册
第三单元 运算律
3.连减的简便运算
(教材P21例4)
1.竞赛：
第一组（男生做） 第二组（女生做）
136-65-35 136-（65+35）
362-87-113 362-（87+113）
545-149-251 545-（149+251）
通过观察、比较发现了什么？
这里面有没有什么规律呢？
复习导入
一本书一共 234 页，李叔叔已经读了66页，今天又读了34页，还剩多少页没读？
探究新知
234-66-34
=168-34
=134
（页）
探究新知
在没有括号的算式里，按照顺序依次减去两个数。
234-66-34
=234-34-66
=200-66
=134
（页）
探究新知
先减去第二个数再减去第一个数。
可以先减去减数与被减数有相同部分的这个减数。
234-66-34
=234-(66+34)
=234-100
=134
（页）
探究新知
减去这两个数的和。减数的和是整十整百整千的数。
234-66-34
=168-34
=134
234-66-34
=234-（66+34）
=234-100
=134
234-66-34
=234-34-66
=200-66
=134
对比三种计算方法，你最喜欢用哪种方法计算？用哪种方法计算更简便？
探究新知
　1.在 里和横线上填相应的运算符号和数。
868 -52 -48=868 (52+___)
1500- 28 -272=_____ - (28 272)
415-74 - 26= ___ ( ___ ___)
-
48
1500
415
74
26
a – b – c = ( ___ ___ )
a
b
c
基础练习
-
+
+
-
+
（1）528–53–47 （2）545–167–145
（3）487–187–139–61 （4）169–25–25-50
(1)528–53–47
=528-(53+47)
=528-100
=428
(2)545–167–145
=545-145-167
=400-167
=233
(3)487–187–139-61
= (487–187)–(139+61)
=300-200
=100
(4)169-25-25-50
=169-(25+25+50)
=169-100
=69
基础练习
2.用自己喜欢的方法计算。
2000-（416+284）=1300（米）
基础练习
10+9+8+7+6+5+4+3+2+1
=10+（9+1）+（8+2）+（7+3）+（6+4）+5
=10+10+10+10+10+5
=55（根）
拓展练习
拓展练习
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数学阅读
毕达哥拉斯定理
一天，毕达哥拉斯应邀到朋友家做客。这位习惯观察思考的人，突然，对主人家地面上一块块漂亮的正方形大理石产生了兴趣。
　　他蹲到地上，拿出笔尺。在4块大理石拼成的大正方形上，均以每块大理石的对角线为边，画出一个新的正方形，他发现这个正方形的面积正好等于2块大理石的面积；他又以2块大理石组成的长方形的对角线为边，画成一个更大的正方形，而这个正方形正好等于5块大理石的面积。于是，毕达哥拉斯根据自己的推算得出结果：直角三角形斜边的平方等于两条直角边的平方和。著名的毕达哥拉斯定理就这样产生了。
课堂小结
你学到了
什么？
课后作业
完成本课时的相关习题。
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
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