人教版（2023春）数学二年级下册5.4 解决问题课件（15张PPT)

(共15张PPT)
人教版数学二年级下册
第五单元 混合运算
4.解决问题
（教材52例4）
（30－20）÷5 ＝
口算。
72÷（18－9）＝
65－8×5 ＝
20＋7×5 ＝
2
25
8
55
10
40
9
35
先算什么？再算什么？
复习导入
面包房一共要烤90个面包，已经烤了36个。如果每次能烤9个，剩下的还要烤几次？
仔细观察，你知道了什么？
要求“剩下的还要烤几次”你们会解决吗？
探究新知
90－36＝54（个）
54÷9＝6（次）
分步列式：
综合列式：
（90－36）÷9
＝ 54÷9
＝ 6（次）
说说你是怎么想的。
探究新知
1. 综合算式先算什么？求出的是图上的哪个部分？
5. 谁能完整地说说你是怎么想的？
4. 要先求出“剩下多少面包需要烤”，需要知道什么？
2. 要求“剩下的还要烤几次”，需要知道什么？
3. 这两个在题目中，哪个告诉我们了？哪个没告诉我们？
综合列式：
（90－36）÷9
＝ 54÷9
＝ 6（次）
90个
36个
每次烤9个，烤几次？
已烤的
剩下的
探究新知
2. 今天研究的问题为什么必须两步解答？
小结：解决一个问题需要两个和它有关的信息，如果其中的一个信息直接给了，另一个信息没有直接告诉我们，我们要先求出它来，再解决最后的问题。
1. 解答正确吗？说说你的想法。
探究新知
两个小组买同一种面包，每个面包3元。第一组买了9个，第二组买了6个，第一组比第二组多花多少钱？
(9-6)×3=9(元)
1.
基础练习
2.
（25＋15）÷8
＝40÷8
＝5（只）
基础练习
小亮家原来有25只兔子，又买了15只。将这些兔子平均放在8个笼子里，每个笼子里放几只？
（60－15）÷5
＝ 45÷5
＝ 9（米）
赵叔叔家要挖总长60米的水沟，已经挖了15米。剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？
3.
拓展练习
同学们在做操，如果9个人一排，可以站几排？
6×3÷9
＝18÷9
＝2（排）
4.
拓展练习
如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。
课堂小结
课后作业
完成本课时的相关习题。
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
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