(共17张PPT)
人教版数学二年级下册
第四单元 表内除法(二)
2.用9的乘法口诀求商
(教材38例2)
上节课我们还有一个问题没有
解决呢,让我们一起来看一看。
根据信息,
你能提出什么
数学问题?
情境导入
可以摆几行呢?你能利用手中的学具摆一摆吗?
情境导入
你们也是这样摆的吗?谁再来说一说你是怎么摆的?
探究新知
27÷9=3
27÷3=9
想:( )九二十七
想:三( )二十七
三
九
口诀:三九二十七
谁能看图列出两道除法算式?
解决这两道题用的是哪句口诀?
你们是怎么想到用这句口诀的?
探究新知
小结:在口算这两道除法算式的时候,我们要根据算式想所对应的乘法口诀,也就是先看除数,除数是几就想几的乘法口诀。
探究新知
1.算一算。
1. 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数?
2. 第一组算式你用的是哪一句口诀?第二组呢?第三组呢?
小结:看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式
和两道除法算式,口诀的作用可真大啊!
63
9
7
72
9
8
54
9
6
63÷7=
63÷9=
72÷8=
72÷9=
54÷6=
54÷9=
7×9=
8×9=
9×6=
七九六十三
八九七十二
六九五十四
基础练习
2.填一填。
3
6
2
5
4
2
5
3
小结:看来除数是几,我们就想几的乘法口诀,
这样就会算得又快又对。
24
48
16
40
÷8=
36
18
45
27
÷9=
基础练习
3.看谁算得都对。
3
基础练习
3
4
8
4
2
2
6
2
7
5
8
8
6
49-30=
18÷2=
48÷8=
56÷7=
6×8=
36÷4=
45÷5=
35-7=
21÷3=
42÷6=
63÷9=
18+9=
4. 看谁算得都对。
7
7
27
9
28
7
8
48
9
19
9
6
看来我们在口算的时候,一定要认真看清每一道题的运算符号啊!只有这样才能算对。
比赛开始!看谁算得对。
基础练习
5. 请你用连一连、写一写、画一画的方法帮助每个小动物找到自己的家。
拓展练习
6.连一连。
拓展练习
对除数是9的除法算式求商时,可以根据9的乘法口诀,想9×( )=被除数,即可求出商是几。
课堂小结
课后作业
完成本课时的相关习题。
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin