陕西省2023年中考备考历史一轮复习古代欧洲文明 练习题（含解析）

陕西省2023年中考备考历史一轮复习古代欧洲文明 练习题
一、选择题
1．（2022·陕西宝鸡·统考一模）下表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是（ ）
城邦 面积（平方千米） 人口（万）
雅典 2500 约30
斯巴达 8400 约40
A．等级森严 B．自给自足 C．小国寡民 D．民主政治
2．2022年北京成功举办了第24届冬季奥林匹克运动会，成为第一个既举办过夏奥会又举办了冬奥会的城市。欧洲文明的发祥地、奥林匹克的故乡是（ ）
A．古埃及 B．古希腊 C．古罗马 D．古印度
3．以下将古埃及文明和古希腊雅典文明对比，其不同点归纳不正确的是
A．地理环境不同，埃及地处大河流域，雅典地处地中海区域
B．社会经济结构不同，埃及以农业为主，雅典以工商业和海外贸易为主
C．政治体制不同，埃及实行专制统治，雅典实行奴隶制民主政治
D．社会性质不同，埃及处于奴隶社会，雅典处于封建社会
4．古代希腊是欧洲文明的发祥地，由众多城邦组成。下列属于城邦特点的是（　　）
A．疆域辽阔人口众多 B．公民执政农业发达
C．小国寡民独立自治 D．君主专制中央集权
5．亚瑟夫是古代雅典的公民，世代经商，家中有妻子露西，夫妇俩还有一个6岁的儿子，另有一个买来的奴隶。某一天，召开公民大会，这一家有资格参会的人数为（ ）
A．0人 B．1人 C．2人 D．3人
6．雅典的公民大会主要负责立法决策，五百人议事会主要负责议案起草和预算编制，陪审法庭主要负责司法审判，执政官主要行政管理，十将军委员会主要负责军事统帅。这说明了古代雅典
A．君主独裁专制 B．分权色彩明显 C．参政人员众多 D．机构设置重叠
7．（2022·陕西西安·统考一模）伯里克利主政时期，政府向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。为吸引公民观赏戏剧，政府每次发给每个公民两个“奥波尔”，作为“观剧津贴”。这说明雅典
A．经济非常发达 B．实行民主政治
C．激励公民就业 D．公民权利平等
8．（2022秋·陕西汉中·九年级统考期末）古代希腊是欧洲文明的发源地。伯里克利主政时期建立了津贴制度，其目的是（ ）
A．让外邦人可以参政议政 B．保证贫穷公民参政议政
C．保障妇女参政的权利 D．提升全体公民文化素质
9．（2022·陕西宝鸡·统考模拟预测）“雅典拥有投票权的公民占公民总数的9% ，其余无投票权的公民占到了公民总数的91%”。据此可知，雅典民主政治（ ）
A．具有很大的局限性 B．是西方文明的起源
C．扩大了公民的权利 D．损害奴隶主的利益
10．（2022·陕西西安·统考一模）史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点，以下解释最确切的是（ ）
A．妇女地位低下，属于奴隶阶层，无权参政 B．全体男性皆为公民，他们拥有管理国家的权利
C．男人参军，保家卫国，确保了雅典城邦的安全 D．男性公民共同分享城邦的权力，承担社会义务
11．（2022·陕西宝鸡·统考模拟预测）古代人类创造了丰富的文明成就，下列对世界文明成就叙述正确的是（ ）
A．古代埃及劳动人民建造了金字塔，它是古代埃及国王的宫殿
B．古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，该法典维护地主阶级的利益
C．古印度的种姓制度、中国西周的分封制两种制度都出现于奴隶社会时期，两者均等级森严
D．经梭伦改革后，雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰
12．（2022·陕西宝鸡·统考模拟预测）请观察如图图示信息，了解雅典的居民比例结构，结合所学知识，选出对雅典的民主政治表达正确的一项（ ）
A．雅典人，除了奴隶之外都享有民主政治权利
B．是真正的全民民主
C．公民大会是最高国家权力机构
D．外邦人享有雅典最广泛的民主
13．（2022·陕西宝鸡·统考三模）亚历山大东征过程中，有许多随军学者，包括工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才沿途搜集资料，采集动植物标本，与当地人交往。这主要说明亚历山大东征（ ）
A．给被征服地区人民带来沉重灾难 B．是一次掠夺性的战争
C．对被征服地区人民实行文化侵略 D．促进了东西方文化交流
14．（2022·陕西宝鸡·统考一模）亚历山大东征使本来已经失去发展条件的希腊文化找到了根植于城邦外部的土壤与条件，并再度辉煌起来，希腊的文学、艺术、史学、自然学都有了长足进展，一座座图书馆拔地而起，文化名人辈出。材料说明重历山大东征（ ）
A．充分显示了古希腊制度的优越性 B．促进了地区间文化的交流与繁荣
C．对被征服地区人民实行文化侵略 D．给被征服地区人民带来沉重灾难
15．（2022·陕西渭南·统考一模）“亚历山大远征期间建立了70多个城市，用希腊的地方行政长官撒播文明……东方实际上也在影响着所谓的先进的希腊。”材料旨在说明亚历山大东征（ ）
A．传播了希腊文明 B．促进了东西方文化交融
C．给东方带来灾难 D．造成了东方从属于西方
16．（2022·陕西宝鸡·统考模拟预测）有学者说，亚历山大最大的功绩是“用最迅速最深入的方式将希腊文化注入到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。由此可知，亚历山大东征（ ）
A．建立地跨欧亚非三洲的大帝国
B．给东方人民带来了巨大的灾难
C．促进了东西方文明的交流
D．削弱了东西方之间的经济联系
17．（2022·陕西渭南·统考一模）有学者指出：“罗马法作为人类古代社会最发达的法律体系，流传至今仍不减其影响，关键在于它的借鉴价值。”在此，该学者主要强调罗马法
A．是古代最发达的法律体系 B．只在罗马时期发挥作用
C．主要内容是单一的万民法 D．是后世欧洲法学的渊源
18．（2022秋·陕西宝鸡·九年级校考阶段练习）下列事件均与古代罗马历史有关，它们发生的先后顺序是（ ）
①建立共和国 ②称霸地中海 ③凯撒夺政权 ④建立大帝国 ⑤征服意大利
A．①②③④⑤ B．⑤①③②④ C．⑤①②③④ D．①⑤②③④
19．（2022·陕西西安·高新一中校考模拟预测）“在这一胜利后，公元前450年，平民编纂成文法的要求实现了。其结果就是颁布了著名的十二铜法……虽然后世的罗马人把它尊举为人民自由的圭臬（比喻事物的准则），但十二铜表法实际上并不是这样，它的多数条款权仅仅因袭了古代的习俗，甚至连债务奴隶制也未能废除。”根据材料，下列说法正确的是（ ）
①保留较多习惯法的内容 ②维护罗马帝国的统治
③是平民与贵族斗争的结果 ④赋予奴隶一定的权利
A．①③ B．②③ C．①② D．③④
20．（2022·陕西西安·统考二模）当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是
A．古埃及 B．古希腊 C．古罗马 D．古印度
21．（2022·陕西渭南·统考一模）他是一位百科全书式的学者，是逻辑学的创始人，他提出的演绎法成为科学研究的方法论基础。他是（ ）
A．德谟克利特 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德
22．（2022·陕西宝鸡·统考模拟预测）希腊罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产。下图所示人物是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。他有一句名言：“吾爱吾师，吾更爱真理。”他是（ ）
A．亚里士多德 B．柏拉图 C．苏格拉底 D．德谟克利特
二、填空题
23．（2022·陕西西安·陕西师大附中校考模拟预测）公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典的最高权力机构是____它具有立法、司法等多种职能。1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体三个组织合并为____
24．（2022·陕西渭南·校考模拟预测）公元前5世纪中后期________________主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。公元前27年，屋大维首创________________这一政治形式，掌握了最高统治权。
25．（2022·陕西宝鸡·统考模拟预测）_____是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。_____是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
26．（2022·陕西渭南·校考模拟预测）希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”。_______是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。_______是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
三、简答题
27．古希腊文明形成的两大要素是什么 并列举使雅典达到全盛的重要改革，分析雅典民主政治的利弊。
四、综合题
28．（2022·陕西渭南·校考模拟预测）材料 历史上的海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间一系列港口组成的海上贸易网络，从唐后期到宋朝形成高度繁荣态势，促成了贸易交流与地理知识、航海科技的传播。在古代这就是中国与南亚、东南亚各国和平友好往来的见证，也反映了中国在历史上的强大时期与周边国家睦邻友好、注重平等的经贸往来，这与欧洲的殖民主义做法完全不同。
——杨亮《海上新“思路”》
根据材料，概括我国古代海上丝绸之路的特点。结合所学知识，指出古代中国对外活动与近代欧洲的不同之处。分析汉朝与罗马帝国发展海外贸易的原因，并说明其对汉朝的影响。
参考答案：
1．C
【详解】由材料及所学知识可知，雅典和斯巴达是古希腊诸多城邦中最有影响力的两个城邦，分析图表可知，这两个城邦都是面积狭小，人口较少。根据所学知识可知，希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国，所以希腊城邦的突出特点是小国寡民，C项正确；材料没有体现雅典的社会等级状况，排除A项；希腊是典型的海洋文明，商品经济繁荣，自给自足是小农经济的特点，排除B项；雅典施行奴隶制民主，而且材料没有涉及到政治，排除D项。故选C项。
2．B
【详解】根据所学知识，古希腊是西方文明之源，是欧洲文明的摇篮。古希腊是奥林匹克运动会的发源地，B项正确；古代埃及地处非洲，排除A项；古代罗马不是奥林匹克的故乡，排除项；古代印度地处亚洲，排除D项。故选B项。
3．D
【详解】依据所学知识可知，古埃及文明和古希腊文明辉煌灿烂，它们都处于奴隶社会，D说法错误，符合题意；ABC三项的说法均是正确的，不符合题意；故选D。
4．C
【详解】根据所学可知，公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦，希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国，突出特点是小国寡民独立自治，C项正确，排除A项；希腊是海洋文明，农业不发达，排除B项；古希腊城邦雅典实行民主政治，不是君主专制中央集权，排除D项。故选C项。
5．B
【详解】结合所学可知，雅典的成男男性公民才可以参加公民大会，因此只有亚瑟夫符合资格，B项正确；其余三项人数不对，排除ACD项。故选B项。
6．B
【详解】依据材料和所学知识可知，本题主要考察雅典民主政治，从材料中公民大会、五百人议事会、陪审法庭、执政官、十将军委员会的职权不同，可以看出古代雅典民主政治的分权色彩明显，B项正确；材料不能体现君主独裁，A项错误；材料中不同机构负责不同事务，不能说明参政人数众多，C项错误；依据材料可知，机构设置无重叠，D项错误。故选B项。
7．B
【详解】结合所学知识可知，伯里克利改革使雅典民主政治进入“黄金时期”，其中公职津贴制度保证了下层公民参与政权，B正确；A说法夸大了雅典的经济发展程度，排除；CD与材料无关，排除。故选B。
8．B
【详解】根据所学知识可知，伯利克里在位时为保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度。B项正确；外邦人在雅典没有参政议政的权利，排除A项；妇女没有参政的权利，排除C项；津贴制度是经济角度，提升公民文化素质是教育角度，排除D项。故选B项。
9．A
【详解】根据“雅典拥有投票权的公民占公民总数的9% ，其余无技票权的公民占到了公民总数的91%”可知，材料反映雅典很多公民没权享受民主，说明雅典民主政治具有很大的局限性，A项正确；材料没有体现是西方文明的起源，排除B项；材料没有体现扩大了公民的权利，排除C项；材料没有体现损害奴隶主的利益，排除D项。故选A项。
10．D
【详解】根据材料“男人就是城邦”及所学可知，成年男性公民有参与统治的权利，只有公民才能占有土地，占有一定数量的土地也是公民权的必要保障。参军打仗是公民的义务，D项正确；妇女地位低下，属于奴隶阶层，表述错误，排除A项；本城邦的成年男性皆为公民，排除B项；男人参军，保家卫国，确保了雅典城邦的安全，只体现了公民的义务，表述不完整，排除C项。故选D项。
11．C
【详解】依据课本所学，金字塔是古埃及的文明象征，是古埃及法老的陵墓，A项说法错误；汉谟拉比法典维护的是奴隶主的利益，B项说法错误；伯利克里的改革，使得雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰，D项说法错误；古印度种姓制度、西周的分封制两种制度都出现于奴隶社会时期，两者均等级森严，界限严格，这种说法是正确的，C项符合题意；故选C。
12．C
【详解】根据材料“雅典的居民比例结构图”及所学知识可知，雅典的民主制属于奴隶制的民主，公民大会是最高权力机构，C项正确；享有民主的主体是本邦成年男性公民，占大多数的奴隶、外邦人、妇女不享有民主的权利，由此可知选项ABD说法错误，不符合题意。故选C项。
13．D
【详解】根据题干信息，“亚历山大东征过程中，有许多随军学者，包括工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才沿途搜集资料，采集动植物标本，与当地人交往”并结合所学知识，反映了亚历山大东征促进了东西方文化交流，D项正确；材料没涉及给被征服地区人民带来沉重灾难，是一次掠夺性的战争，排除AB项；材料没涉及文化侵略，排除C项。故选D项。
14．B
【详解】根据所学和材料“希腊的文学、艺术、史学、自然学都有了长足进展，一座座图书馆拔地而起，文化名人辈出”可知，这体现了，亚历山大东征使希腊文化在东方再生、发展，因此，它促进了地区间文化的交流与繁荣，B项正确；材料强调的是希腊文化，不是古希腊制度、灾难，排除AD两项；材料体现的是希腊文化对当地文化发展的促进作用，这不是文化侵略，排除C项。故选B项。
15．B
【详解】根据所学“用希腊的地方行政长官撒播文明……东方实际上也在影响着所谓的先进的希腊”可知，这体现出，东西互相影响，是东西方文化交融，B项正确，排除A项；材料体现的是文明交流，排除C项；工业革命造成东方从属于西方，排除D项。故选B项。
16．C
【详解】根据“用最迅速最深入的方式将希腊文化注入到亚洲”“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”结合所学知识可知，亚历山大东征促进了东西方文明的交流，C项正确；材料没有涉及建立地跨欧亚非三洲的大帝国，排除A项；材料没有体现给东方人民带来了巨大的灾难，排除B项；亚历山大东征加强了东西方之间的经济联系，排除D项。故选C项。
17．D
【详解】结合所学知识可知，罗马法是人类古代社会最发达的法律体系，是后世欧洲法学的渊源。题干的“罗马法作为人类古代社会最发达的法律体系，流传至今仍不减其影响，关键在于它的借鉴价值。”主要强调罗马法是后世欧洲法学的渊源，故D符合题意；罗马法是人类古代社会最发达的法律体系不是学者主要强调的问题，排除A；罗马法是后世欧洲法学的渊源，排除B；罗马法是法律体系，不是单一的万民法，排除C。故选D。
18．D
【详解】根据所学可知，罗马建立共和国后，征服意大利，随之称霸地中海，在共和国末年，凯撒夺政权，前27年，屋大维建立大帝国，D项正确，排除ABC三项。故选D项。
19．A
【详解】根据材料“它的多数条款仅仅因袭了古代的习俗，甚至连债务奴隶制也未能废除”可以得出十二铜表法保留较多习惯法的内容，①正确；根据材料“在这一胜利之后，平民编纂成文法典的要求也实现了。其结果就是颁布了著名的十二表法”可以得出十二铜表法是平民与贵族斗争的结果，③正确，A项正确；十二铜表法是罗马共和国时期的法律，②错误。奴隶不是公民，不受罗马法的保护，④错误，排除含有②或者④的组合B、C、D三项。故选A项。
20．B
【详解】根据课本苏格拉底、柏拉图等哲人生活在古代的希腊社会，所以正确的是B项，故选B。
21．D
【详解】据所学知识可知，亚里士多德是古希腊著名的科学家，创立逻辑学等学科体系，被誉为“百科全书式”的学者，D项正确；德谟克利特是古希腊伟大的唯物主义哲学家，原子唯物论学说的创始人之一，与“逻辑学的创始人”无关，排除A项；苏格拉底古是希腊著名的思想家、哲学家，与“百科全书式的学者”不符，排除B项；柏拉图是古希腊伟大的哲学家，与“逻辑学的创始人”无关，排除C项。故选D项。
22．A
【详解】 亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献。他还创立了逻辑学等新的学科。他的名言是“吾爱吾师，吾更爱真理”。A项正确；柏拉图提出理想国思想，排除B项； 苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。排除C项； 德谟克里特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。排除D项。故选A项。
23． 公民大会 欧共体
【详解】根据所学可知，公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典的最高权力机构是公民大会，它具有立法、司法等多种职能。1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体三个组织合并为欧共体。答案：①公民大会；②欧共体。
24． 伯里克利 元首制
【详解】公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。公元前27年，屋大维首创元首制这一政治形式，掌握了最高统治权，罗马共和国演变为罗马帝国。
25． 《十二铜表法》 《中华人民共和国宪法》
【详解】结合所学知识可知，法学是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 1954年《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法，故答案为《十二铜表法》、《中华人民共和国宪法》。
26． 《荷马史诗》 《掷铁饼者》
【详解】根据所学知识，希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献，故本空填《荷马史诗》。希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界，《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
27．自然地理环境和城邦制度。伯里克利执政时代。雅典民主政治的利：它扩大了奴隶主民主，使雅典的奴隶主统治基础进一步巩固和扩大，为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，成为一种典型范例；雅典民主政治的弊：它是奴隶制民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
【详解】希腊半岛多山多岛环海，有利于航海与文化交流，蔚蓝色的海洋孕育了古希腊文明；小国寡民的城邦国家是雅典民主政治的摇篮，为古希腊文明发展营造了宽松的政治氛围，故古希腊文明形成的两大要素是自然地理环境和民主政治。结合所学，伯里克利改革时期，民主机构对所有公民开放，公民享有充分的权利，雅典达到全盛。雅典民主政治的利，对雅典而言，雅典民主政治是古希腊文明昌盛的政治上的条件和保障；对世界而言，雅典民主政治开西方民主政治的先河；雅典民主政治的弊，从性质而言，雅典民主政治是奴隶制民主政治，是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
28．特点：海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间的海上贸易网络，海上丝绸之路是中国与南亚、东南亚、印度洋沿岸各国文化交流与和平交往的通道。
不同之处：中国对外开放、友好往来、平等贸易，欧洲则是海外扩张、武力征服、抢占世界市场、发展资本主义。
原因：国家的统一，统治者对海疆的开拓；手工业和航海技术的发展；商业的发展与沿海商贸活动的频繁。
影响：促进了汉朝商业的发展；促进了汉朝与周边国家宗藩体系的形成；促进了汉朝与罗马经济文化的交流。
【详解】依据材料“历史上的海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间一系列港口组成的海上贸易网络”“在古代这就是中国与南亚、东南亚各国和平友好往来的见证”，概括我国古代海上丝绸之路的特点：海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间的海上贸易网络，海上丝绸之路是中国与南亚、东南亚、印度洋沿岸各国文化交流与和平交往的通道。依据材料“反映了中国在历史上的强大时期与周边国家睦邻友好、注重平等的经贸往来，这与欧洲的殖民主义做法完全不同”和所学知识，指出古代中国对外活动与近代欧洲的不同之处在于：中国对外开放、友好往来、平等贸易，欧洲则是海外扩张、武力征服、抢占世界市场、发展资本主义。分析汉朝与罗马帝国发展海外贸易的原因，从政治角度看，国家的统一，统治者对海疆的开拓，从经济角度看，手工业和航海技术的发展；商业的发展与沿海商贸活动的频繁。从经济、中外关系角度说明其对汉朝的影响，促进了汉朝商业的发展；促进了汉朝与周边国家宗藩体系的形成；促进了汉朝与罗马经济文化的交流。