陕西省2023年中考备考历史一轮复习殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 练习题（含解析）

陕西省2023年中考备考历史一轮复习殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 练习题
一、选择题
1．亨利 基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料表明印度民族大起义（ ）
A．推翻了英国的殖民统治 B．激起了印度民族意识的觉醒
C．鼓舞了亚洲民族解放运动 D．维护了印度人民的宗教信仰
2．这位民族英雄有“南美的乔治 华盛顿”之誉，正是在他的努力下，委内瑞拉、秘鲁、哥伦比亚、厄瓜多尔、玻利维亚和巴拿马6个国家获得独立。“他”领导的斗争抗击是
A．葡萄牙殖民者 B．法国殖民者 C．西班牙殖民者 D．英国殖民者
3．历史学家罗荣渠在《美洲史论》中写道：“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”。这位美洲历史上的伟人是（ ）
A．玻利瓦尔 B．亚历山大二世 C．圣马丁 D．章西女王
4．“无论如何我们不可否认彼得一世为俄罗斯打开了一扇'面向欧洲的窗户”……经历了彼得一世改革的俄国开始告别愚昧与落后，迈进近代化的门槛。”材料说明彼得一世改革（ ）
A．开启了俄国近代化的进程 B．使农奴制进一步强化
C．使俄国成为欧洲军事强国 D．使俄国民族意识觉醒
5．17世纪末，俄国只有21个手工工场。18世纪中期，俄国的手工工场大有增加，俄国的贵族开始建立手工工场，但手工工场中仍然广泛使用农奴劳动。材料反映出彼得一世改革（ ）
A．加速了俄国的对外侵略扩张 B．并未从根本上触动旧的社会制度
C．使俄国成为欧洲军事强国 D．为经济的发展提供大量自由劳动力
6．18世纪初和19世纪中期，沙皇俄国进行了两次重要的改革。下列对这两次改革的表述不正确的是（ ）
A．都是自上而下的改革 B．改革中都涉及农奴制问题
C．改革都使俄国走上了资本主义道路 D．都推动了俄国近代化进程
7．（2022·陕西·模拟预测）亚历山大二世．列宁．戈尔巴乔夫是俄国历史上的重要人物。他们都对当时面临的社会问题进行了改革。下列对他们所领导的改革评价准确的是
A．三次改革都使国家性质发生了变化
B．亚历山大二世改革，促进了俄国资本主义的发展
C．列宁的改革，形成了世界上第一个社会主义国家
D．戈尔巴乔夫改革，加强了共产党对国家的领导
8．（2022·陕西渭南·统考一模）1862年，美国联邦政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。这两份文件的颁布
A．调动了农民和黑人奴隶的积极性，扭转了战局
B．成为南方发动战争的借口，标志着美国内战的爆发
C．加剧了南北矛盾，阻碍了美国资本主义经济的发展
D．标志着美国南北战争的结束，避免了美国分裂
9．（2022·陕西宝鸡·统考模拟预测）1862年10月，马克思在《北美事件》一文中大胆预言：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名！”马克思之所以这样说，是因为林肯（ ）
A．领导了美国的独立战争
B．彻底解决了美国南方和北方的矛盾
C．颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
D．组建了联邦制的政府
10．“南北战争有利于全国经济的一体化发展，确立了所有美国公民首先是美国的国家公民，其次才是各州公民的原则。松散的联邦变成了一个真正意义上统一的国家。”材料表明，南北战争（ ）
A．消除了美国南北经济的差异 B．增加了州政府与联邦政府对立
C．标志美国联邦制度最后形成 D．强化了联邦政府的权威和影响
11．明治维新期间，日本一开始全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，全力促进日本的现代化和西化。后来，在改革过程中出现了许多矛盾，所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素。由以上可见，明治维新（ ）
A．自始至终采取全盘西化的策略 B．彻底根除了封建制度的残余
C．有选择地学习和借鉴西方文化 D．使日本走上了侵略扩张道路
12．日本福泽渝吉在他的《文明论概略》一书中写道：“如果想使日本文明进步，就必须以欧洲文明为目标，确定它为一切议论的标准，以这个标准来衡量事物的利害得失。”该材料表达的思想是（ ）
A．发动政变，支持天皇亲政 B．日本通过联合自强提高国际地位
C．提倡日本“文明开化” D．日本确立在远东地区的强国地位
二、填空题
13．（2022·陕西渭南·统考模拟预测）____________（历史事件）沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒，这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分；1955年4月，亚洲、非洲的29个国家和地区的代表在印度尼西亚举行的____________（历史事件）提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。
14．18世纪末19世纪初，在南美洲南部地区， _____(人物)领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。_____年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，起义浪潮席卷了印度北部和中部，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战，最后壮烈牺牲。
15．在拉丁美洲独立运动中，____（人物）解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，当选总统后，他继续领导南美洲的独立运动。在印度民族大起义中，年轻的女英雄____领导军民与英军英勇作战，沉重打击了英国殖民者。
16．1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的____，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。1862年，林肯发表了____，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。
17．（2022·陕西宝鸡·统考模拟预测）使日本开始从奴隶社会向封建社会转化的历史事件是______；标志日本从封建社会转变为资本主义社会的历史事件是______。
18．（2022·陕西·模拟预测）“大化改新”使日本发展成为一个______君主制的封建国家；“明治维新”使日本迅速走上了发展______的道路，实现了富国强兵。
三、综合题
19．（2022·陕西·模拟预测）某校九年级（1）班以世界民主与法制建设为主题进行探究，请你参与。
【西方民主之源、民法之基】
材料一：雅典人确信他们人人都有平等任职的权利……但雅典的民主在一些方面与现今的民主根本不同。所有的妇女、侨居的外邦人和奴隶全被排斥在外……更引人注意的是，所有重要的政治决策均要得到公民大会多数亦即参加会议的多数公民同意。这种严格遵守多数统治的原则的优，点是公平，而最明显的缺点是考虑欠佳的感彩可能会影响决策。
——[美]罗伯特E·勒纳《西方文明史》
(1)依据文字材料，概述雅典民主政治存在的“明显缺陷”。依据所学知识，指出图中《十二铜表法》是“平民对贵族的胜利”的原因及其历史地位。
【近代西方的民主与法制】
材料二：1689年威廉和玛丽被宣布为英格兰国王和女王。在他们戴上王冠之前，临时议会宣读了一个文件，庄严地宣告：国王不再有分配权，不得再征收议会同意之外的税收。
——西蒙·沙玛《英国史》
图A
制宪会议的大多数代表关心的更多的是如何建立一个有效力的但又受到约束的政府一因为有这些忧虑，1787年不再设常备军，的宪法格外注重权力的分割与制约。可以说，建立一个有效和有限的联邦政府是这部宪法的核心。
——摘编自王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》
图B
(2)指出图A中“文件”颁布的目的。依据图B,结合所学知识，说明美国1787年宪法“注重权力的分割与制约”的表现。简析图A中文件和美国1787年宪法颁布的共同影响。
材料三：林肯颁布的（解放黑人奴隶宣言》是美国黑人历史在19世纪最重要的转折点，除了其原则性还有实际的一面，即它有号召黑人奋起反抗并支持北方开战的企图。
——于尔根·奥斯特哈默《世界的演变：19世纪史》
(3)指出材料三中的《解放黑人奴隶宣言》颁布的时间。依据材料三，结合所学知识，为什么材料中说该宣言“还有实际的一面”？
【社会主义的民主与法制】
材料四：1953年，随着我国国民经济得到恢复和发展，民主政治建设也加紧推进。当年12月，我国进行了全国规模的基层普选，各地共选出500多万名基层人大代表。1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了新中国第一部社会主义类型的宪法。
——摘编自江业文《新中国第一部宪法制定的历史原因浅析》
(4)依据材料四，结合所学知识，分析第一届全国人民代表大会对我国社会主义民主法制建设的作用。通过对中外民主法制建设进程的探讨，你能得到哪些感悟？
20．某校九年级（2）班同学以“资本主义制度的确立与扩展”为主题展开探究活动，请你参与。
【英国资本主义制度的确立】
材料一：英国资产阶级革命经过近50年的革命的动荡和反复，终于推翻了封建专制制度使生产关系与生产力在新的基础上相适应，从而为资本主义发展扫清了道路。英国资产阶级、新贵族和大地主协调了双方的利益：“俸禄和官职”这些政治上的战利品留给了大地主家庭，其条件是充分照顾金融的工业的商业的中等阶级的经济利益。
——摘编自罗徽武《世界近代史》
(1)根据材料一，归纳英国资产阶级革命的特点。结合所学知识，指出英国资产阶级革命后建立的政体。
【美国的两次资产阶级革命】
材料二：
(2)《独立宣言》的起草者是谁？它的签署有什么重要意义？图B反映出1787年美国宪法的，设计原则是什么？结合所学知识，指出图C人物受到美国人民爱戴的原因。
【俄、日步入资本主义行列】
材料三：在俄国反对拿破仑的战争中，一些青年军官感受到了西欧国家的发展与进步，为推翻落后的农奴制和专制统治，积极宣传民主思想，1825年12月发动武装起义，结果起义失败。1825-1855年俄国农奴不堪忍受压迫，先后发动反抗暴动500多次。基于对农奴制度弊端的清醒认识，1861年沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令，通过自上而下的改革，促使社会各方面出现了新的气象，推动俄国走上发展资本主义的道路。
(3)根据材料三，指出俄国不同阶层为了促进社会转型做出的努力。
材料四：日本明治政府曾以公历代替农历，元旦代替春节，改革服饰、发式和饮食习惯等，一开始“欧化”铺天盖地。但是，这样的“欧化”很快被“日本化”回潮所压倒，尤其是思想界……被称为日本“资本主义之父”的涩泽荣一，则从《论语》里寻找儒家伦理与资本主义的结合点，提出了著名的“论语加算盘”即“道德经济合一”论。
——摘编自马克垚《世界文明史》
(4)根据材料四，概括日本明治维新的特点。结合所学知识，指出日本明治维新产生的影响。
21．某校九年级（2）班同学以“资本主义制度的确立与扩展”为主题展开探究活动，请你参与。
【英国资本主义制度确立】
材料一：到1688年，绝望的英格兰人秘密联系了詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉，邀请他们带兵前往英格兰赶走詹姆士二世，保护英国的宪政和法治。1688年11月15日，威廉的军队在英格兰登陆，几乎没有遇到任何抵抗 就这样，英格兰实现了王位的更替 从表面上看，原有的政治制度一点也没有改变，但实质上的变化却是非常大……这以后，国王的权力一点点丢失。
——摘编自（英）G.M.屈威廉《英国革命:1688-1689》
(1)材料一中英格兰是通过哪一政变“实现了王位的更替” 这一政变后英国确立了怎样的政治体制 结合所学知识，如何理解“原有的政治制度一点也没有改变，但实质上的变化却是非常大”
【美国两次资产阶级革命】
材料二：
(2)材料二图A中自由女神左手铭板上刻着1776年7月4日，这天通过的哪一文献宣告了美国的诞生 根据图B，概括制定美国1787宪法的重要作用。根据图C并结合所学知识，指出林肯受到美国人民爱戴的原因。
【俄、日步入资本主义行列】
材料三：1861年亚历山大二世实行的农奴制改革具有划时代的意义，改革使俄国旧有的社会结构发生了很大变动，等级关系出现了松动，贵族地主虽然保持了他们在封建时代的大部分物质利益和政治上的统治地位，但他们的等级特权开始受到法律的限制 工业资产阶级加快成长，到1870年末，俄国已有工业企业将近28000家。
——摘编自沈志华《一个大国的崛起与崩溃：苏联历史专题研究》
(3)根据材料三，概括亚历山大二世改革给俄国带来的变化。
材料四：明治维新后，日本进行了急速的资本主义改革，大力学习西方，毫不犹豫地采用当时来说堪称最先进的方法，即利用以铁路和轮船为中心的产业革命的成果，聘请外国专家，实行强制性义务教育。用了短短几十年的时间，它就走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进程。
(4)根据材料四，分析日本快速完成近代化的原因。
22．（2022秋·陕西渭南·九年级统考期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
农奴解放使得俄国向资本主义经济迈出了坚实的一步。一些贵族和具有进取心的农民开始尝试现代农业，种植新的作物；还有更多农民发现来到迅速发展的工业化城市谋生会更为容易……在接下来的几十年中，俄国的农产品产量有了极大提升……在1880年至1914年间的大部分时候，俄国都是最大的食品出口国。——摘编自《世界大历史:1799-1900》
材料二：
签署《独立宣言》时的场景 林肯……顺应时势……推动了美国北方走向胜利，完成了美国的第二次资产阶级革命。在这场关系到美利坚民族命运的战争中，林肯不仅使美国南北双方在政治上统一起来，在经济上也成为一个整体，而且还废除了黑人奴隶制，为美国经济的发展扫清了道路，从而使美国能在南北战争后不到30年的时间内，工业生产总值迅速跃居世界首位。——摘编自《论美国内战中的林肯》
材料三：1868年是日本历史上具有转折意义的一年。在工业发展领域，“阁下”们不仅计划了，还用政府经费投资建造了他们认为国家需要的产业……他们招聘外国技师，派遣日本人去海外学习，当这些产业“组织有序且生意兴隆”的时候，政府会把它们卖给私人企业，日本政治家们断定产业开发对日本来说至关重要……日本的成就便在于以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业。——摘编自鲁思·本尼迪克特《菊与刀》
(1)材料一图片人物的改革有什么积极意义？根据材料一文字，概括俄国社会发生的变化。
(2)《独立宣言》的签署有什么重要意义？根据材料二文字，指出林肯的杰出贡献。
(3)根据材料三，指出日本工业发展的特点。结合所学知识，如何理解“1868年是日本历史上具有转折意义的一年”？并指出明治维新在政治上采取的措施。
23．阅读下列材料，回答问题。
材料一
《独立宣言》书影
材料二 波澜壮阔的农民运动迫使沙皇颂布废除农奴制的“法令”，封建农奴制的俄国开始转变为资本主义的俄国。可是农民付出高昂的赎金，分得的土地面积比改革前减少了，使他们不得不向地主租地，重新遭受盘剥。改革对农民的掠夺，影响了俄国资本主义工业和农业的发展。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料三 明治政府为了发展日本当时最大的出口商品生丝的生产，在群马县富冈设立了“官营模范工厂富风制丝厂”，从法国进口机器、聘请技术员，在全国各地招募四百余名女工，于1872年开业。这个工厂在经营上没能盈利，1893年卖给了民间。但是设立这个工厂的主要目的就在于把法国先进的机械制丝技术学到手，普及到日本，以便发展日本资本主义制丝工业。这一目的充分达到了。
——摘编自井上清《中国的洋务运动与日本的明治维新》
(1)《独立宣言》的起草者是谁？该文献的局限性是什么？材料一文字内容出自哪一文件？结合所学知识，指出美国内战在美国历史上的重要作用。
(2)材料二中的“沙皇”指的是谁？根据材料二，指出他颁布废除农奴制“法令”的原因，并结合所学知识，指出“法令”颁布后对俄国产生的影响。
(3)材料三反映的是日本明治维新的哪一项措施？结合所学知识，指出明治维新在政治、军事，上采取的措施，并指出明治维新对日本历史发展的积极影响。
参考答案：
1．B
【详解】依据题干信息“英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家”可知：此内容反映的是印度民族大起义的影响，使印度人民知道必须团结起来，激起了印度民族意识的觉醒。B项正确；印度民族大起义失败了，并未推翻了英国的殖民统治，排除A项；材料未体现印度民族大起义鼓舞了亚洲民族解放运动，排除C项；材料未涉及宗教信仰问题，排除D项。故选B项。
2．C
【详解】根据所学可知，玻利瓦尔领导了拉丁美洲的独立运动，他领导委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、玻利维亚和巴拿马五个拉美国家从西班牙的殖民统治中解放出来，获得独立，被人们称为“南美的解放者”，C项正确；葡萄牙在南美洲的殖民地是巴西，排除A项；法国和英国在南美洲没有殖民地，排除B、D项。故选C项。
3．A
【详解】根据所学知识，玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的杰出代表，1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军队，不屈不挠，英勇作战，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了大哥伦比亚共和国，A项正确；亚历山大二世是俄国沙皇，排除B项；在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动，排除C项；章西女王领导了印度反英民族大起义，排除D项。故选A项。
4．A
【详解】据材料“无论如何我们不可否认彼得一世为俄罗斯打开了一扇'面向欧洲的窗户”……经历了彼得一世改革的俄国开始告别愚昧与落后，迈进近代化的门槛。”可知，材料强调彼得一世为俄罗斯打开了一扇面向欧洲的窗户，彼得一世改革使俄国迈进近代化的门槛，开启了俄国近代化的进程，A项正确；材料未涉及农奴制的强化，排除B项；材料中强调的彼得一世改革为俄罗斯打开了一扇面向欧洲的窗户，使俄国迈进近代化的门槛，未涉及其在军事方面的作用，排除C项；材料未涉及彼得一世改革在思想方面的影响，排除D项。故选A项。
5．B
【详解】在沙皇的专制统治下，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后的国家。农业和手工工场里主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。18世纪初 ，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。他创建了一支纪律严明的新式常备军；鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔；派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；提倡西方的礼节服饰与生活方式。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。据“17世纪末，俄国只有21个手工工场。18世纪中期，俄国的手工工场大有增加，俄国的贵族开始建立手工工场，但手工工场中仍然广泛使用农奴劳动。”可知，材料反映彼得一世改革并未从根本上触动旧的社会制度，B项正确；加速了俄国的对外侵略扩张材料并未体现，排除A项；使俄国成为欧洲军事强国材料体现不出，排除C项；为经济的发展提供大量自由劳动力并不是题干所要表达的，排除D项。故选B项。
6．C
【详解】结合所学可知，18世纪俄国的彼得一世改革开启了俄国近代化的进程。但是，在他的统治下，农奴制进一步强化，俄国没有走上资本主义道路，C项符合题意，选择C项；彼得一世改革及亚历山大二世的改革都是沙皇发起的，自上而下的改革，A项不符合题意，排除A项；彼得一世改革强化了农奴制，亚历山大二世改革废除了农奴制，都涉及农奴制问题，B项不符合题意，排除B项；彼得一世改革开启了俄国近代化进程，亚历山大二世改革使俄国走上了资本主义道路，两者都推动了俄国近代化进程，D项不符合题意，排除D项。故选C项。
7．B
【详解】依据所学可知，亚历山大二世改革，促进了俄国资本主义的发展，B项正确；亚历山大二世、戈尔巴乔夫的改革使国家性质发生了变化，列宁的改革没有使国家性质发生变化，排除A项；列宁的改革，巩固了世界上第一个社会主义国家，排除C项；戈尔巴乔夫改革，削弱了共产党对国家的领导，排除D项。故选B项。
8．A
【详解】依据所学可知，美国内战期间，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布解放黑奴；签署了《宅地法》，解决了农民的土地问题，这两份文件的颁布调动了农民和黑人奴隶的积极性，他们踊跃参战，扭转了战局，故A正确；1861年4月南方军队炮轰一座联邦军队要塞，表明南方奴隶主阶级开始进行武力分裂，挑起内战，故B错误；这两份文件的颁布扭转了战局，最终北方获得胜利，为以后资本主义发展创造了条件，故C错误；南方军队投降标志着美国南北战争的结束，避免了美国分裂，故D错误。综上故选A。
9．C
【详解】林肯在1862年颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，领导美国南北战争并取得了胜利，维护了国家统一，废除了奴隶制度，进一步扫除了资本主义发展的障碍，为美国资本主义经济的腾飞铺平了道路。所以马克思说“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名!”，C项正确；华盛顿领导独立战争，排除A项；林肯没有彻底解决了美国南方和北方的矛盾，排除B项；组建了联邦制的政府与华盛顿相关，排除D项。故选C项。
10．D
【详解】根据“确立了所有美国公民首先是美国的国家公民，其次才是各州公民的原则。松散的联邦变成了一个真正意义上统一的国家。”可知，南北战争强化了美国中央政府的权威，维护了国家的统一，D项正确；A项中“消除了”表述太绝对，排除；“确立了所有美国公民首先是美国的国家公民”体现了联邦制下州政府服从联邦政府，排除B项；1787年宪法已经确立了联邦制度，排除C项。故选D项。
11．C
【详解】依据题干信息“日本一开始全面学习西方、后来，在改革过程中出现了许多矛盾，所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素”可知，此内容反映了日本明治维新是有选择地学习和借鉴西方文化，故C符合题意；题干反映的是有选择地学习和借鉴西方文化，故自始至终采取全盘西化的策略说法不符合题意，A项错误；明治维新保留了封建制度的残，B项错误；材料和日本走上了侵略扩张道路无关，故D项错误。ABD不合题意。故此题选C。
12．C
【详解】根据题干材料中的“如果想使日本文明进步，就必须以欧洲文明为目标”，结合所学可知，材料反映了日本明治维新时在社会生活上提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式的历史，C项正确；发动政变发生在明治维新之前，材料中的内容发生在明治维新时期，排除A项；材料反映的是日本明治维新的内容之一，没有体现日本通过联合自强提高国际地位，确立在远东地区的强国地位，排除BD两项。故选C项。
13． 印度民族大起义 万隆会议
【详解】依据所学可知， 印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。1955年4月18日至24日，29个亚非国家和地区的政府代表团在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。这是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议。故空一是印度民族大起义；空二是万隆会议。
14． 圣马丁 1857
【详解】根据所学知识可知，18世纪末19世纪初，在南美洲南部地区，圣马丁(人物)领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。根据所学知识可知，1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，起义浪潮席卷了印度北部和中部，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战，最后壮烈牺牲，印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。故答案圣马丁，1857。
15． 玻利瓦尔 章西女王
【详解】根据所学知识，在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，当选总统后，他继续领导南美洲的独立运动，故本空填玻利瓦尔。在印度民族大起义中，年轻的女英雄章西女王领导军民与英军英勇作战，在瓜廖尔战役中壮烈牺牲，沉重打击了英国殖民者，故本空填章西女王。
16． 《独立宣言》 《解放黑人奴隶宣言》
【详解】1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。1862年，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军，扭转了北方军队在战场上的被动局面，并最终取得了战争的胜利。
17． 大化改新 明治维新。
【详解】大化改新又作大化革新，古代日本社会政治变革运动，发生于645年。其主要内容是：废除大贵族垄断政权的体制，向中国唐朝政治和经济体制学习，将日本从奴隶社会过渡到了封建社会 。1868年日本进行明治维新，积极向西方学习。在政治上，废藩置县；在经济上，推行地税改革，殖产兴业；在军事上，实行征兵制；在社会生活上，文明开化。经过改革，日本走上了资本主义道路。
18． 中央集权 资本主义
【详解】公元7世纪，日本孝德天皇在位时期仿效中国隋唐封建制度进行了一系列的改革，史称“大化改新”, 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，日本由奴隶社会进入到封建社会；19世纪中后期，日本明治天皇在位时期开展了一系列改革，大力学习西方近代文明，从而使日本走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵。
19．(1)“明显缺陷”：民主范围有限，感彩可能会影响决策。原因：《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。历史地位：是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
(2)目的：限制王权。表现：确立三权分立的行政原则，即行政、立法、司法三权分立。共同影响：确立资本主义民主政治制度。
(3)时间：1862年。“还有实际的一面”：调动黑人的积极性以扭转战场上的被动局面
(4)作用：制定了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。感悟：民主取代专制、法治取代人治是历史发展的必然趋势；不同国家的民主法制建设可以取长补短，互相借鉴；我国应该不断加强民主法制建设，依法治国等等
【详解】（1）依据文字材料，概述雅典民主政治存在的“明显缺陷”，据“……但雅典的民主在一些方面与现今的民主根本不同。所有的妇女、侨居的外邦人和奴隶全被排斥在外……”得出民主范围有限，据“……而最明显的缺点是考虑欠佳的感彩可能会影响决策”得出感彩可能会影响决策。依据所学知识，《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，因此是“平民对贵族的胜利”。《十二铜表法》作为古罗马第一部成文法，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（2）依据材料二“1689年威廉和玛丽被宣布为英格兰国王和女王。在他们戴上王冠之前，临时议会宣读了一个文件，庄严地宣告：国王不再有分配权，不得再征收议会同意之外的税收。”可得出图A文件是指是1689年英国议会颁布的《权利法案》，该法案颁布的目的是限制王权。依据图B和文字材料，美国1787年宪法“注重权力的分割与制约”的表现是确立三权分立的行政原则，即行政、立法、司法三权分立，总统掌握行政权，国会掌握立法权，最高法院掌握司法权，三者彼此独立又彼此制约。《权利法案》和美国1787年宪法都是资产阶级革命时代的重要法律文献，都确立了本国的资产阶级民主政治制度。
（3）材料三中《解放黑人奴隶宣言》颁布的时间是在1862年。依据材料三“除了其原则性还有实际的一面，即它有号召黑人奋起反抗并支持北方开战的企图”得出《解放黑人奴隶宣言》意图调动黑人的积极性以扭转战场上的被动局面。
（4）依据材料四和所学知识，1954年第一届全国人民代表大会在北京召开，制定了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。通过对中外民主法治建设进程的探讨，可以得出民主取代专制、法治取代人治是历史发展的必然趋势；不同国家的民主法制建设可以取长补短，互相借鉴；我国应该不断加强民主法制建设，依法治国等等。
20．(1)特点：长期性；曲折性；妥协性。政体：君主立宪制。
(2)起草者：杰斐逊。意义：宣告北美13个殖民地脱离英国而独立（或标志着美国的诞生）。原则；分权制衡（或三权分立）。原因：领导美国内战（或南北战争）取得胜利，维护了国家统一；发表《解放黑人奴隶宣言》，解放了黑人奴隶；清除了资本主义发展的最大障碍，为以后美国经济的迅速发展创造了条件。
(3)努力：青年军官；宣传民主思想，反抗专制，发动武装起义；农奴：不堪压迫，多次进行反抗暴动；沙皇亚历山大二世；顺应历史潮流，进行废除农奴制改革。
(4)特点："欧化”和“日本化”相结合；儒家伦理与资本主义相结合。影响：成为日本历史的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列；保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。
【详解】（1）根据材料一“英国资产阶级革命经过近50年的革命的动荡和反复，终于推翻了封建专制制度使生产关系与生产力在新的基础上相适应，从而为资本主义发展扫清了道路。英国资产阶级、新贵族和大地主协调了双方的利益：“俸禄和官职”这些政治上的战利品留给了大地主家庭，其条件是充分照顾金融的工业的商业的中等阶级的经济利益”以及所学可知，英国资产阶级革命的特点是长期性；曲折性；妥协性。英国资产阶级革命后建立的政体是君主立宪制。
（2）根据所学可知，《独立宣言》的起草者是杰斐逊。它的签署的意义是宣告北美13个殖民地脱离英国而独立（或标志着美国的诞生）。
根据所学可知，1787年美国宪法的设计原则是分权制衡原则。
根据所学可知，图C人物是林肯，他受到美国人民爱戴的原因是领导美国内战（或南北战争）取得胜利，维护了国家统一；发表《解放黑人奴隶宣言》，解放了黑人奴隶；清除了资本主义发展的最大障碍，为以后美国经济的迅速发展创造了条件。
（3）根据材料三“在俄国反对拿破仑的战争中，一些青年军官感受到了西欧国家的发展与进步，为推翻落后的农奴制和专制统治，积极宣传民主思想，1825年12月发动武装起义，结果起义失败。1825-1855年俄国农奴不堪忍受压迫，先后发动反抗暴动500多次。基于对农奴制度弊端的清醒认识，1861年沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令，通过自上而下的改革，促使社会各方面出现了新的气象，推动俄国走上发展资本主义的道路”以及所学可知，俄国不同阶层为了促进社会转型做出的努力有：青年军官：宣传民主思想，反抗专制，发动武装起义；农奴：不堪压迫，多次进行反抗暴动；沙皇亚历山大二世：顺应历史潮流，进行废除农奴制改革。
（4）根据材料四“日本明治政府曾以公历代替农历，元旦代替春节，改革服饰、发式和饮食习惯等，一开始“欧化”铺天盖地。但是，这样的“欧化”很快被“日本化”回潮所压倒，尤其是思想界……被称为日本“资本主义之父”的涩泽荣一，则从《论语》里寻找儒家伦理与资本主义的结合点，提出了著名的“论语加算盘”即“道德经济合一”论”以及所学可知，日本明治维新的特点是"欧化”和“日本化”相结合；儒家伦理与资本主义相结合。日本明治维新产生的影响是成为日本历史的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列；保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。
21．(1)政变：“光荣革命”。政治体制：君主立宪制。理解：虽然保留了君主制，但是国王的权力受到限制，英国议会的权力日益超过国王。
(2)文献：《独立宣言》。作用：确保了联邦政府的权威性，维护了国家的统一和社会安定；合理地划分了各种权力，提高了政府的效率，促进了经济的发展；为美国长期经济发展提供了制度前提和保证，成为美国迈向现代化的起点。
原因：领导美国内战（或南北战争）取得胜利，维护了国家统一；发表《解放黑人奴隶宣言》，解放了黑人奴隶；清除了资本主义发展的最大障碍，为以后美国经济的迅速发展创造了条件。
(3)变化：社会结构发生变动；等级关系松动，贵族地主的等级特权受到限制；资本主义经济发展，工业资产阶级加快成长。
(4)原因：学习并采用西方先进的科技成果；聘请外国专家；实行强制性义务教育。
【详解】（1）据材料一“到1688年，绝望的英格兰人秘密联系了詹姆斯二世的女儿玛丽和女婿威廉，邀请他们带兵前往英格兰赶走詹姆斯二世，保护英国的宪政和法治。1688年11月15日，威廉的军队在英格兰登陆，几乎没有遇到任何抵抗……就这样，英格兰实现了王位的更替”可知，“实现了王位的更替”指的是光荣革命，1688年英国发生政变，迎请威廉和玛丽入主英国，这次政变史称“光荣革命”。这次事件后，英国颁布了《权利法案》来限制威廉和玛丽的权利，实行君主立宪政体。“原有的政治制度一点也没有改变，但实质上的变化却是非常大”，《权利法案》确立了在国家政治生活中处于最高地位的是议会，虽然保留了君主制，但是国王的权力受到限制，英国议会的权力日益超过国王。
（2）根据图片二并根据所学可知，自由女神像是美国独立的象征，左手的铭板上刻着1776年7月4日，是美国的诞生日，其标志是1776年7月4日发表的《独立宣言》，宣告了美国的诞生。美国《1787宪法》确立了三权分立与制衡、人民主权、限权政府、联邦和州的分权等原则，既强调加强国家权力，又通过分权防止政府权力结构的过于集中，它体现了一定的民主精神，美国通过“分权”构建全新政府权力机构的措施，总统、国会、最高法院分别掌管行政、立法和司法权，政府的机构之间互相独立、互相监督，确保了联邦政府的权威性，维护了国家的统一和社会安定；合理地划分了各种权力，提高了政府的效率，促进了经济的发展；为美国长期经济发展提供了制度前提和保证，成为美国迈向现代化的起点。林肯之所以深受人民爱戴，是因为他领导美国内战（或南北战争）取得胜利，维护了国家统一，在战争过程中发表《解放黑人奴隶宣言》，解放了黑人奴隶，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后美国经济的迅速发展创造了条件。
（3）根据材料三“改革使俄国旧有的社会结构发生了很大变动，等级关系出现了松动，贵族地主虽然保持了他们在封建时代的大部分物质利益和政治上的统治地位，但他们的等级特权开始受到法律的限制，他们对社会生活的垄断也发生动摇，工业资产阶级加快速度成长。到1870年代末，俄国已有工业企业将近28000家。”可知，亚历山大二世改革使俄国旧有的社会结构发生了很大的变动，打破了等级关系；法律逐渐成为人们行为的准则；俄国资本主义得到迅速的发展等。亚历山大二世改革，解放了农奴，农奴成为自由人，解决了资本主义发展缺少劳动力的状况，有利于资本主义的发展。
（4）根据材料四“大力学习西方毫不犹豫地采用当时来说堪称最先进的方法”可知，学习西方，根据材料四“利用以铁路和轮船为中心的产业革命的成果”可知，利用先进成果，根据材料四“聘请外国专家”可知聘请专家，根据材料四“实行强制性义务教育”可知义务教育。
22．(1)积极意义：开启了俄国近代化的进程。
变化：俄国走上发展资本主义的道路；现代化农业开始出现；农业获得极大发展，农产品产量提高；农民开始成为工业劳动力。(答出意思相近的任意两点即可)
(2)意义：宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
贡献：完成了美国的第二次资产阶级革命；使美国南北双方在政治、经济上统一为一个整体(或维护了国家统一)；废除了黑人奴隶制，为美国经济的发展扫清了道路。(答出任意两点即可)
(3)特点：政府主导(或政府投资)；学习借鉴外国先进经验(或招聘外国技师、派遣日本人去海外学习)；创新经营方式(或由官办转为民办)。(答出任意两点即可)
理解：通过1868年明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。
措施：废藩置县，加强中央集权。
【详解】（1）积极意义：根据所学知识，图一人物是彼得一世，他的改革开启了俄国近代化的进程；变化：根据材料“农奴解放使得俄国向资本主义经济迈出了坚实的一步。一些贵族和具有进取心的农民开始尝试现代农业，种植新的作物；还有更多农民发现来到迅速发展的工业化城市谋生会更为容易……在接下来的几十年中，俄国的农产品产量有了极大提升”可知俄国走上发展资本主义的道路；现代化农业开始出现；农业获得极大发展，农产品产量提高；农民开始成为工业劳动力。(答出意思相近的任意两点即可)
（2）意义：根据所学知识，《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国而独立；贡献：根据材料“林肯不仅使美国南北双方在政治上统一起来，在经济上也成为一个整体，而且还废除了黑人奴隶制，为美国经济的发展扫清了道路，从而使美国能在南北战争后不到30年的时间内，工业生产总值迅速跃居世界首位。”可知完成了美国的第二次资产阶级革命；使美国南北双方在政治、经济上统一为一个整体(或维护了国家统一)；废除了黑人奴隶制，为美国经济的发展扫清了道路。(答出任意两点即可)
（3）特点：根据材料““阁下”们不仅计划了，还用政府经费投资建造了他们认为国家需要的产业……他们招聘外国技师，派遣日本人去海外学习，当这些产业“组织有序且生意兴隆”的时候，政府会把它们卖给私人企业，日本政治家们断定产业开发对日本来说至关重要”可知特点是政府主导(或政府投资)；学习借鉴外国先进经验(或招聘外国技师、派遣日本人去海外学习)；创新经营方式(或由官办转为民办)；(答出任意两点即可)理解：根据所学知识，通过1868年明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列；措施：根据所学知识，措施是废藩置县，加强中央集权。
23．(1)起草者：杰斐逊。局限性：没有宣布废除奴隶制；天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。文件：《解放黑人奴隶宣言》。作用：是美国历史上第二次资产阶级革命，维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后美国经济的迅速发展创造了条件。
(2)“沙皇”：亚历山大二世。原因：农民运动不断发生（或波澜壮阔的农民运动）。影响：改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路；改革对农民的掠夺，影响了俄国资本主义工业和农业的发展；农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
(3)措施：以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。措施：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队。积极影响：明治维新成为日本历史的重大转折点；通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。
【详解】（1）根据材料一结合所学知识可知，《独立宣言》由杰斐逊起草；《独立宣言》的局限性在于没有宣布废除奴隶制；天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人；根据材料一“......为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由，合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”结合所学可知，让美国黑人奴隶获得解放的文件是《解放黑人奴隶宣言》；结合所学知识可知，美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命，维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后美国经济的迅速发展创造了条件。
（2）根据材料二“ 波澜壮阔的农民运动迫使沙皇颂布废除农奴制的“法令”，封建农奴制的俄国开始转变为资本主义的俄国。”结合所学知识，材料中的“沙皇”指的是亚历山大二世。1861年，沙皇亚历山大二世在俄国进行废除农奴制改革；根据材料二“波澜壮阔的农民运动迫使沙皇颂布废除农奴制的‘法令’”可知，农民运动不断发生是沙皇俄国进行废除农奴制改革的原因；结合所学知识可知，1861年改革，废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路；改革对农民的掠夺，影响了俄国资本主义工业和农业的发展；农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
（3）根据材料三“ 明治政府为了发展日本当时最大的出口商品生丝的生产，在群马县富冈设立了“官营模范工厂富风制丝厂”，从法国进口机器、聘请技术员，在全国各地招募四百余名女工，于1872年开业。”可知，材料反映的是明治维新的经济措施，即以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；结合所学知识可知，明治维新的措施有：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队。积极影响：明治维新成为日本历史的重大转折点；结合所学知识可知，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。