年级下册科学代代相传的生命中考专题
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七年级下代代相传的生命中考考点
考点一、动物的生命周期
1、动物的生长时期：动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
2、
考点二、人类的生殖和发育
1、人的一生的生长时期：婴儿期—幼儿期—儿童期—青春期—中年期—老年期—衰老、死亡
2、新生命的起点是受精卵 精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。而胚胎发育的场所主要在子宫。）
3、胚胎发育―――胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。
4、分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段
新生婴儿主要靠母乳喂养，母乳中含有丰富的营养，还含有抗病物质。
5、试管婴儿（人工完成受精过程，然后将受精卵植入子宫内继续发育）：有性生殖。 克隆是无性生殖
6、青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。女孩出现月经 男孩出现遗精
7、男女生殖器官的差异称为第一性征。除生殖器官外的男女差异称为第二性征
8、青春期特点：① 出现第二性征 ② 生殖器官发育并成熟 ③ 内脏功能（心脏、肺、大脑）日渐健全
考点三、植物的发育
1植物的发育经过开花、传粉、受精、结果四个过程。
2、
3、雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。传粉的方式主要有自花传粉和异花传粉，根据传粉的不同途径，花分为虫媒花和风媒花；前者主要靠昆虫传粉，后者主要靠风力传粉。
4、植物受精后，受精卵发育成胚，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。胚珠发育成种子（子房内的胚珠数决定了果实内的种子数）
子房壁 果皮
子房 珠被 种皮
胚珠 果实
受精卵 胚 种子
受精极核 胚乳
考点五、种子的萌发
1、种子萌发过程中首先是胚根首先突破种皮发育成根，其次胚芽发育成茎和叶并转绿后就能进行光合作用
2、种子萌发条件
内部条件：种子萌发时需要完整的有生命的胚，同时需要胚乳或子叶提供营养
外部条件：种子萌发时需要充足水分、适宜的温度和空气
考点六、植物的无性生殖
1、孢子繁殖：（如：蕨、地钱、葫芦藓、藻类）
2、营养繁殖：用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖的方式。包括：分根、压条、扦插和嫁接等。
（注：营养繁殖的优点 （1）能保持亲本的优良性状；（2）繁殖速度较快。）
3、嫁接后苗木成活的关键是接穗和砧木的形成层紧贴。
4、组织培养：在人工配制的培养基上，于无菌状态下离体培养植物的组织、细胞等，并使其增殖，分化来得到新植株的一种技术手段。
5、组织培养特点：1）新个体能保持亲本的优良性状；2）亲本利用率高；3）适用范围广；4）繁殖速度快，受季节影响小且诱导变异也比较容易。
七年级下第1章 代代相传的生命中考专项训练
第一节 动物的生命周期（无） 第二节 新生命的诞生
1.（浙江绍兴卷）被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因开创体外受精技术方面作出的成就，被授予2010年度诺贝尔生理学或医学奖。试管婴儿培育过程如图所示。
(1)卵细胞和精子在试管内完成_____________； (2)该生殖方式属于_________生殖。
2．女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别（ ）
A．卵巢 子宫 B．卵巢 输卵管 C．子宫 输卵管 D．子宫 阴道
3．做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是（ ）
A．卵巢不能产生和排出卵细胞 B．卵巢不能产生雌性激素
C． 卵细胞不能再输卵管与精子相遇 D．子宫内壁丧失种植胚胎的能力
4．一个因病而被摘除了子宫的妇女，将表现出（ ）
A、仍具有生殖能力，因为卵巢仍能正常地产生卵子B、仍具有生殖能力，胎儿可以在输卵管中发育
C、不再具有生殖能力，卵巢不再产生卵子D、不再具有生殖能力，因为胎儿失去了生存的环境
5．人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。
(1)在B处填入恰当的词：B
(2)产生精子的器官是 。B的形成发生在 内。胎儿是在母体的 中发育，并通过 从母体获得营养和氧气气、同时将废物排出。
(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是 （可以选择多项）（ ）
A．与父母交流沟通 B．焦虑不安、苦闷，不让人知道
C．向科学老师请教 D．集中精力学习，不去理他
6．读图回答下列问题：
⑴女性主要的性器官是( )________，它能够产生_________和分泌雌性激素。⑵能够输送卵细胞的是( )__________。
⑶胚胎发育的场所是( )_________。⑷胎儿产出的通道是( )___________。
⑸精子顺着 路线才能与卵子结合。
7．（浙江台州）胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图表示通过胚胎工程培育试管牛的过程。
(1)受精卵经过培养形成早期胚胎中多种不同形态和功能的细胞，这种过程称为 。
(2)试管牛在胚胎发育时所需的营养主要来自于哪头牛
答： 。
第三节 走向成熟
8．青春期是人生中最美好的时期。下列对于青春期的叙述错误的是（ ）
A．处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品
B．青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流[来源:学&
C．青春期是一生中性器官发育最快的时期．女孩子会来月经，男孩子会出现遗精
D．青春期是一生中身高增长和智力发展的黄金时期,但神经系统的调节功能不会增强
第四节 动物新老个体的更替
9．如图所示为变形虫的生殖过程，其生殖方式为（ ）
A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．胎生 D．卵生
10．蝗虫、乌龟、金鱼和家兔四种动物中生殖和发育方式最高等的是家兔。下列关于家兔的生殖和受精方式的描述正确的是（ ）
A．卵生、体外受精 B．胎生、体内受精 C．卵胎生、体内受精 D．胎生、体外受精
11．原产澳大利亚的6只考拉来到中国，它们在中国生活了10天就传出了喜讯：雌性考拉UKI和雄性考拉PIGGY已经交配成功。如果一切正常，形同花生米大小的考拉宝宝不久将诞生在妈妈UKI的育儿袋内。
(1)考拉的生殖方式是 (请选“有性生殖”或“无性生殖”)。
(2)根据你学过的知识，你认为考拉宝宝胚胎发育过程中的营养主要 来自 。
12．（浙江金丽）2011年底，有9只中华秋沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬。中华秋沙鸭在全球存活不过千只，被称为鸟类中的“活化石”，是与大熊猫齐名的国宝。中华秋沙鸭的生殖方式是( )
A．体内受精、卵生 B．体内受精、胎生C．体外受精、卵生 D．体外受精、胎生
13．下列叙述错误的是（ ）
A.人类受精卵在输卵管内细胞分裂所需要的营养由卵黄提供
B.卵生动物的胚胎在发育过程中，全靠卵自身所含的卵黄提供营养
C.人的胚胎着床在子宫后是通过胚胎和脐带从母体获得氧气和营养
D.卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，全部由母体直接提供营养
第五节 植物的一生
14．（浙江湖州卷）甲图为玉米种子的纵切图，乙图为玉米种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与胚乳干重变化的曲线。据图回答：
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
（1）甲图中结构a由 发育而来。
（2）分析乙图，在种子萌发过程中胚乳中减少的有机物可能的动去向是 （填序号）
①部分被呼吸呼吸消耗了 ②部分转化成胚中有有机物 ③全部被呼吸作用消耗了
15.（浙江温州卷）如图是桃花的结构示意图。下列属于雌蕊的组成部分是（ ）
A．花瓣B．花药C．子房 D．萼片
16.（浙江金丽卷）小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取1公斤水稻种子，用水浸泡24小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是（ ）
A．种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌发有充足的水分
B．每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌发
C．种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气
D．每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分
17.（浙江绍兴卷）兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”，进行了如下实验。
【方法和步骤】
①采集重金属污染液500mL，用蒸馏水将其逐级稀释10、102、103、104倍，获得4种不同浓度的重金属污染液。
②取4只相同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度的重金属污染液，浸润纱布。
③挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子200粒。随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。
④将4只培养皿置于25℃恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。
【统计和分析】
一段时间后，统计各组水稻种子的________________，进行比较。
【预测结果】
如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用，实验结果应是_______________。
【反思与评价】
(1)在步骤③中。每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子，而不是1粒的原因是_________________________________________________________。
(2)实验方案存在缺陷。还需要增加一个实验，用与实验组相同量的蒸馏水代替金属污染液，培养水稻种子，其目的是__________________________________________。
18．在上海世博园内，英国馆最大的高点是由6万根蕴含植物种子的透明亚无力杆组成的巨型“种子殿堂”，曝光将透明亚克力杆照亮“种子殿堂”的内部，并将数万颗种子呈现在参观者面前。这些有生命力的种子保存在亚克力杆中不萌发，被控制的种子萌发条件是（ ）
A．空气、水 B．温度、光 C．空气、光 D．温度、水
19．将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在251C左右温度分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是（ ）
A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽
20．下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况（ ）
21．（浙江杭州）在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如右图所示）所需要的有机物( )
A．来自空气 B．来自土壤 C．来自种子 D．部分来自种子，部分来自土壤
22．（浙江嘉舟）学习了种子萌发的条件后，小明突然想到了一个问题，吃西瓜时为什么没看到过有萌发的种子，而扔在地上的西瓜种子却会很快萌发呢 于是小明与学习小组的同学一起进行了分析，大家首先根据书本知识，提出了以下假设：
假设一：种子在西瓜内缺乏萌发所需的温度；假设二：种子在西瓜内缺乏萌发所需的水分；
假设三：种子在西瓜内缺乏萌发所需的空气。
经过理性的思考和讨论，大家认为上述假设中有两个难以成立。你认为假设 不成立(写出一个即可)，理由是 。
通过查阅相关资料，他们了解到许多植物的种子成熟后都有休眠现象，即种子在适宜的条件下仍不能萌发，这是植物重要的适应特性之一。而导致种子休眠的原因很多，西瓜内种子不能萌发是由于果实中存在抑制物质。
为了验证上述资料是否可信，他们决定对此展开探究，请你与他们一起完成探究过程：
①将一个成熟的西瓜切开，取出里面的种子并洗净，将瓜瓤捣碎后过滤，西瓜汁备用。
②取两个培养皿，分别贴上注有A、B的标签，每个培养皿中均放人多层滤纸，滤纸上各放10颗西瓜种子。
③在培养皿A中的滤纸上滴加一定量的清水，在培养皿B中的滤纸上滴加 。
④将两个培养皿放在温度适宜的环境中，每天添加水或西瓜汁，以保持滤纸湿润。连续观察多天，结果如下：
通过上述实验，你认为他们找到的资料是否可信 。
23．（浙江温州）大雪过后，人们常在道路上撒大量的融雪剂以加快积雪熔化。为了研究雪水中的融雪剂对种子萌发的影响情况，科学兴趣小组进行了如下实验。
（一）收集纯雪水（不含融雪剂的雪水）和融雪水（含有融雪剂的雪水）。
（二）测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为2.16%。
（三）准备五个相同的洁净培养皿，各铺上一层棉花，并标记为A、B、C、D、E。取200粒大豆种子，随机平均分成五组，每组40粒，分别放入上述培养皿中。
（四）用纯雪水和融雪水按下表比例配置溶液，并全部加入相应的培养皿中。
组别 A组 B组 C组 D组 E组
纯雪水质量／克 20 17.5 15 10 0
2.16%的融雪水质量／克 0 2.5 10 20
（五）将各组放置在适宜的环境中培养，适时 补充水分，4天后统计各组的种子萌发率。
(1)上表中C组缺少的数据应是 。
(2)经过多次实验获得数据并统计如右图，结合图表信息可以得出的结论是 。
(3)老师认为本实验中种子的数量已经足够，但在种子的选择上还存在不足，请提出两点改进建议： 。
24．（浙江金丽卷）为探究“种子萌发的环境条件”，小英设计了如下实验：取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子。在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表：
实验编号 1 2 3 4
温度（℃） 25 25 0 25
泥土干湿度 干燥 潮湿 潮湿 浸没在水中
空气 充足 充足 充足 不充足
种子发芽数（粒） 0 19 0 1
（1）实验中所用到的玉米种子除形状大小基本相同外，还应相同的是 。
（2）小英进行1号和2号实验对比研究的方案设计时，基于的假设是 。
（3）如果还要探究种子萌发是否需要光，还需设计的一个实验是 。
25．（浙江宁波卷）幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为研究这一问题，小科展开了相关的探究：
将相似的120粒绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。连续观察15天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察，结果如下表所示。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
（1）分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过11cm后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会 ，根本原因是 。
（2）第15天，取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵，分别测定各组有机物总含量，则
的有机物含量最高。
第六节 植物生殖方式的多样性
26．（12衢州-5）我市盛产的山茶油是深受人们青睐的绿色食品，在深时节，将摘下的油茶果(如图)晒裂、取出种子，晒千、炒熟、压榨等，即可得纯天然的山茶油。由此推测油茶的生殖方式是( )
A．有性生殖 B．营养生殖C．分裂生殖 D．无性生殖
27．（浙江温州卷）构建知识网络是一种重要的学习方法。下列空白方框内应填
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A．种子 B．胚 C．受精卵 D．雌蕊
28．（浙江义乌卷）我市上溪桃花坞风景优美，当地村民因地制宜，推出“农家乐”、“生态一日游”等活动，春天赏桃花，夏季摘桃子。为了获得优质果实，需用科学的方法。
（1）果农一般采用嫁接的方法来繁殖桃树，嫁接在生殖类型上属于 （选填“有性生殖”或“有性生殖”）。
（2）桃树幼苗移栽时每株色留叶3－5片即可。这样做的目的是 。
29．大豆种子因含有丰富的蛋白质而深受人们的喜爱。大豆种子是由下列哪一结构发育而来的？（ ）
A.胚珠 B．子房 C．花瓣 D．受精卵
30．大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．受精卵中贮存有遗传物质 B．大豆种子的营养成分主要来自于①
C．②表示种子的形成过程 D．大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度
31．福山大樱桃以其艳丽的外观、优良的品质、独特的风味走进世博会，享誉海内外。大樱桃食用部分是由（ ）发育来的？
A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．受精卵
32．下列所示为无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是 （ ）
33．下表所列的哪一项是错误的( )
34．现有甲、乙、丙三个品种的桃树，将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并开花后授以丙品种的花粉，所得果实可食部分的性状最接近于（ ）
A．甲品种 B．乙品种 C．丙品种 D．三个品种兼有
35．如左图是桃花的结构模式图，如右图是桃的果实示意图。请分析回答：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。
（2）图中【⑤】和【⑥】组成的结构叫 ，结构【④】是 。
（3）花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做 。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与【④】内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫 。
（4）桃的果实中，我们食用的部分【⑦】是图7中 发育来的，结构【⑧】是由
图右中_ ___发育来的。（填图中代号）
（5）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是 。
（昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类）
体内受精
受精方式
（鱼类、两栖类、无脊椎动物除昆虫）
体外受精
有性生殖
动物的生殖方式
卵生
（昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类）
（哺乳类）
胎生
胚胎发育方式
（单细胞动物――变形虫、草履虫）
（鲨、蝮蛇）
卵胎生
分裂生殖
无性生殖
（水螅）
出芽生殖
花萼（由萼片组成）
花被
花冠（由花瓣组成）
花药：里面有花粉
花的结构
雄蕊
花丝
花蕊
柱头
雌蕊
花柱
子房：里面有胚珠
花托
时间
有机物质量
时间
有机物质量
时间
有机物质量
时间
有机物质量
A． B． C． D．
（第20题图）
考点一、动物的生命周期
1、动物的生长时期：动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
2、
考点二、人类的生殖和发育
1、人的一生的生长时期：婴儿期—幼儿期—儿童期—青春期—中年期—老年期—衰老、死亡
2、新生命的起点是受精卵 精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。而胚胎发育的场所主要在子宫。）
3、胚胎发育―――胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。
4、分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段
新生婴儿主要靠母乳喂养，母乳中含有丰富的营养，还含有抗病物质。
5、试管婴儿（人工完成受精过程，然后将受精卵植入子宫内继续发育）：有性生殖。 克隆是无性生殖
6、青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。女孩出现月经 男孩出现遗精
7、男女生殖器官的差异称为第一性征。除生殖器官外的男女差异称为第二性征
8、青春期特点：① 出现第二性征 ② 生殖器官发育并成熟 ③ 内脏功能（心脏、肺、大脑）日渐健全
考点三、植物的发育
1植物的发育经过开花、传粉、受精、结果四个过程。
2、
3、雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。传粉的方式主要有自花传粉和异花传粉，根据传粉的不同途径，花分为虫媒花和风媒花；前者主要靠昆虫传粉，后者主要靠风力传粉。
4、植物受精后，受精卵发育成胚，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。胚珠发育成种子（子房内的胚珠数决定了果实内的种子数）
子房壁 果皮
子房 珠被 种皮
胚珠 果实
受精卵 胚 种子
受精极核 胚乳
考点五、种子的萌发
1、种子萌发过程中首先是胚根首先突破种皮发育成根，其次胚芽发育成茎和叶并转绿后就能进行光合作用
2、种子萌发条件
内部条件：种子萌发时需要完整的有生命的胚，同时需要胚乳或子叶提供营养
外部条件：种子萌发时需要充足水分、适宜的温度和空气
考点六、植物的无性生殖
1、孢子繁殖：（如：蕨、地钱、葫芦藓、藻类）
2、营养繁殖：用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖的方式。包括：分根、压条、扦插和嫁接等。
（注：营养繁殖的优点 （1）能保持亲本的优良性状；（2）繁殖速度较快。）
3、嫁接后苗木成活的关键是接穗和砧木的形成层紧贴。
4、组织培养：在人工配制的培养基上，于无菌状态下离体培养植物的组织、细胞等，并使其增殖，分化来得到新植株的一种技术手段。
5、组织培养特点：1）新个体能保持亲本的优良性状；2）亲本利用率高；3）适用范围广；4）繁殖速度快，受季节影响小且诱导变异也比较容易。
七年级下第1章 代代相传的生命中考专项训练
第一节 动物的生命周期（无） 第二节 新生命的诞生
1.（浙江绍兴卷）被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因开创体外受精技术方面作出的成就，被授予2010年度诺贝尔生理学或医学奖。试管婴儿培育过程如图所示。
(1)卵细胞和精子在试管内完成_____________； (2)该生殖方式属于_________生殖。
2．女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别（ ）
A．卵巢 子宫 B．卵巢 输卵管 C．子宫 输卵管 D．子宫 阴道
3．做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是（ ）
A．卵巢不能产生和排出卵细胞 B．卵巢不能产生雌性激素
C． 卵细胞不能再输卵管与精子相遇 D．子宫内壁丧失种植胚胎的能力
4．一个因病而被摘除了子宫的妇女，将表现出（ ）
A、仍具有生殖能力，因为卵巢仍能正常地产生卵子B、仍具有生殖能力，胎儿可以在输卵管中发育
C、不再具有生殖能力，卵巢不再产生卵子D、不再具有生殖能力，因为胎儿失去了生存的环境
5．人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。
(1)在B处填入恰当的词：B
(2)产生精子的器官是 。B的形成发生在 内。胎儿是在母体的 中发育，并通过 从母体获得营养和氧气气、同时将废物排出。
(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是 （可以选择多项）（ ）
A．与父母交流沟通 B．焦虑不安、苦闷，不让人知道
C．向科学老师请教 D．集中精力学习，不去理他
6．读图回答下列问题：
⑴女性主要的性器官是( )________，它能够产生_________和分泌雌性激素。⑵能够输送卵细胞的是( )__________。
⑶胚胎发育的场所是( )_________。⑷胎儿产出的通道是( )___________。
⑸精子顺着 路线才能与卵子结合。
7．（浙江台州）胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图表示通过胚胎工程培育试管牛的过程。
(1)受精卵经过培养形成早期胚胎中多种不同形态和功能的细胞，这种过程称为 。
(2)试管牛在胚胎发育时所需的营养主要来自于哪头牛
答： 。
第三节 走向成熟
8．青春期是人生中最美好的时期。下列对于青春期的叙述错误的是（ ）
A．处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品
B．青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流[来源:学&
C．青春期是一生中性器官发育最快的时期．女孩子会来月经，男孩子会出现遗精
D．青春期是一生中身高增长和智力发展的黄金时期,但神经系统的调节功能不会增强
第四节 动物新老个体的更替
9．如图所示为变形虫的生殖过程，其生殖方式为（ ）
A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．胎生 D．卵生
10．蝗虫、乌龟、金鱼和家兔四种动物中生殖和发育方式最高等的是家兔。下列关于家兔的生殖和受精方式的描述正确的是（ ）
A．卵生、体外受精 B．胎生、体内受精 C．卵胎生、体内受精 D．胎生、体外受精
11．原产澳大利亚的6只考拉来到中国，它们在中国生活了10天就传出了喜讯：雌性考拉UKI和雄性考拉PIGGY已经交配成功。如果一切正常，形同花生米大小的考拉宝宝不久将诞生在妈妈UKI的育儿袋内。
(1)考拉的生殖方式是 (请选“有性生殖”或“无性生殖”)。
(2)根据你学过的知识，你认为考拉宝宝胚胎发育过程中的营养主要 来自 。
12．（浙江金丽）2011年底，有9只中华秋沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬。中华秋沙鸭在全球存活不过千只，被称为鸟类中的“活化石”，是与大熊猫齐名的国宝。中华秋沙鸭的生殖方式是( )
A．体内受精、卵生 B．体内受精、胎生C．体外受精、卵生 D．体外受精、胎生
13．下列叙述错误的是（ ）
A.人类受精卵在输卵管内细胞分裂所需要的营养由卵黄提供
B.卵生动物的胚胎在发育过程中，全靠卵自身所含的卵黄提供营养
C.人的胚胎着床在子宫后是通过胚胎和脐带从母体获得氧气和营养
D.卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，全部由母体直接提供营养
第五节 植物的一生
14．（浙江湖州卷）甲图为玉米种子的纵切图，乙图为玉米种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与胚乳干重变化的曲线。据图回答：
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
（1）甲图中结构a由 发育而来。
（2）分析乙图，在种子萌发过程中胚乳中减少的有机物可能的动去向是 （填序号）
①部分被呼吸呼吸消耗了 ②部分转化成胚中有有机物 ③全部被呼吸作用消耗了
15.（浙江温州卷）如图是桃花的结构示意图。下列属于雌蕊的组成部分是（ ）
A．花瓣B．花药C．子房 D．萼片
16.（浙江金丽卷）小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取1公斤水稻种子，用水浸泡24小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是（ ）
A．种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌发有充足的水分
B．每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌发
C．种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气
D．每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分
17.（浙江绍兴卷）兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”，进行了如下实验。
【方法和步骤】
①采集重金属污染液500mL，用蒸馏水将其逐级稀释10、102、103、104倍，获得4种不同浓度的重金属污染液。
②取4只相同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度的重金属污染液，浸润纱布。
③挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子200粒。随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。
④将4只培养皿置于25℃恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。
【统计和分析】
一段时间后，统计各组水稻种子的________________，进行比较。
【预测结果】
如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用，实验结果应是_______________。
【反思与评价】
(1)在步骤③中。每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子，而不是1粒的原因是_________________________________________________________。
(2)实验方案存在缺陷。还需要增加一个实验，用与实验组相同量的蒸馏水代替金属污染液，培养水稻种子，其目的是__________________________________________。
18．在上海世博园内，英国馆最大的高点是由6万根蕴含植物种子的透明亚无力杆组成的巨型“种子殿堂”，曝光将透明亚克力杆照亮“种子殿堂”的内部，并将数万颗种子呈现在参观者面前。这些有生命力的种子保存在亚克力杆中不萌发，被控制的种子萌发条件是（ ）
A．空气、水 B．温度、光 C．空气、光 D．温度、水
19．将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在251C左右温度分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是（ ）
A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽
20．下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况（ ）
21．（浙江杭州）在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如右图所示）所需要的有机物( )
A．来自空气 B．来自土壤 C．来自种子 D．部分来自种子，部分来自土壤
22．（浙江嘉舟）学习了种子萌发的条件后，小明突然想到了一个问题，吃西瓜时为什么没看到过有萌发的种子，而扔在地上的西瓜种子却会很快萌发呢 于是小明与学习小组的同学一起进行了分析，大家首先根据书本知识，提出了以下假设：
假设一：种子在西瓜内缺乏萌发所需的温度；假设二：种子在西瓜内缺乏萌发所需的水分；
假设三：种子在西瓜内缺乏萌发所需的空气。
经过理性的思考和讨论，大家认为上述假设中有两个难以成立。你认为假设 不成立(写出一个即可)，理由是 。
通过查阅相关资料，他们了解到许多植物的种子成熟后都有休眠现象，即种子在适宜的条件下仍不能萌发，这是植物重要的适应特性之一。而导致种子休眠的原因很多，西瓜内种子不能萌发是由于果实中存在抑制物质。
为了验证上述资料是否可信，他们决定对此展开探究，请你与他们一起完成探究过程：
①将一个成熟的西瓜切开，取出里面的种子并洗净，将瓜瓤捣碎后过滤，西瓜汁备用。
②取两个培养皿，分别贴上注有A、B的标签，每个培养皿中均放人多层滤纸，滤纸上各放10颗西瓜种子。
③在培养皿A中的滤纸上滴加一定量的清水，在培养皿B中的滤纸上滴加 。
④将两个培养皿放在温度适宜的环境中，每天添加水或西瓜汁，以保持滤纸湿润。连续观察多天，结果如下：
通过上述实验，你认为他们找到的资料是否可信 。
23．（浙江温州）大雪过后，人们常在道路上撒大量的融雪剂以加快积雪熔化。为了研究雪水中的融雪剂对种子萌发的影响情况，科学兴趣小组进行了如下实验。
（一）收集纯雪水（不含融雪剂的雪水）和融雪水（含有融雪剂的雪水）。
（二）测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为2.16%。
（三）准备五个相同的洁净培养皿，各铺上一层棉花，并标记为A、B、C、D、E。取200粒大豆种子，随机平均分成五组，每组40粒，分别放入上述培养皿中。
（四）用纯雪水和融雪水按下表比例配置溶液，并全部加入相应的培养皿中。
组别 A组 B组 C组 D组 E组
纯雪水质量／克 20 17.5 15 10 0
2.16%的融雪水质量／克 0 2.5 10 20
（五）将各组放置在适宜的环境中培养，适时 补充水分，4天后统计各组的种子萌发率。
(1)上表中C组缺少的数据应是 。
(2)经过多次实验获得数据并统计如右图，结合图表信息可以得出的结论是 。
(3)老师认为本实验中种子的数量已经足够，但在种子的选择上还存在不足，请提出两点改进建议： 。
24．（浙江金丽卷）为探究“种子萌发的环境条件”，小英设计了如下实验：取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子。在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表：
实验编号 1 2 3 4
温度（℃） 25 25 0 25
泥土干湿度 干燥 潮湿 潮湿 浸没在水中
空气 充足 充足 充足 不充足
种子发芽数（粒） 0 19 0 1
（1）实验中所用到的玉米种子除形状大小基本相同外，还应相同的是 。
（2）小英进行1号和2号实验对比研究的方案设计时，基于的假设是 。
（3）如果还要探究种子萌发是否需要光，还需设计的一个实验是 。
25．（浙江宁波卷）幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为研究这一问题，小科展开了相关的探究：
将相似的120粒绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。连续观察15天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察，结果如下表所示。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
（1）分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过11cm后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会 ，根本原因是 。
（2）第15天，取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵，分别测定各组有机物总含量，则
的有机物含量最高。
第六节 植物生殖方式的多样性
26．（12衢州-5）我市盛产的山茶油是深受人们青睐的绿色食品，在深时节，将摘下的油茶果(如图)晒裂、取出种子，晒千、炒熟、压榨等，即可得纯天然的山茶油。由此推测油茶的生殖方式是( )
A．有性生殖 B．营养生殖C．分裂生殖 D．无性生殖
27．（浙江温州卷）构建知识网络是一种重要的学习方法。下列空白方框内应填
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
A．种子 B．胚 C．受精卵 D．雌蕊
28．（浙江义乌卷）我市上溪桃花坞风景优美，当地村民因地制宜，推出“农家乐”、“生态一日游”等活动，春天赏桃花，夏季摘桃子。为了获得优质果实，需用科学的方法。
（1）果农一般采用嫁接的方法来繁殖桃树，嫁接在生殖类型上属于 （选填“有性生殖”或“有性生殖”）。
（2）桃树幼苗移栽时每株色留叶3－5片即可。这样做的目的是 。
29．大豆种子因含有丰富的蛋白质而深受人们的喜爱。大豆种子是由下列哪一结构发育而来的？（ ）
A.胚珠 B．子房 C．花瓣 D．受精卵
30．大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．受精卵中贮存有遗传物质 B．大豆种子的营养成分主要来自于①
C．②表示种子的形成过程 D．大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度
31．福山大樱桃以其艳丽的外观、优良的品质、独特的风味走进世博会，享誉海内外。大樱桃食用部分是由（ ）发育来的？
A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．受精卵
32．下列所示为无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是 （ ）
33．下表所列的哪一项是错误的( )
34．现有甲、乙、丙三个品种的桃树，将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并开花后授以丙品种的花粉，所得果实可食部分的性状最接近于（ ）
A．甲品种 B．乙品种 C．丙品种 D．三个品种兼有
35．如左图是桃花的结构模式图，如右图是桃的果实示意图。请分析回答：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。
（2）图中【⑤】和【⑥】组成的结构叫 ，结构【④】是 。
（3）花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做 。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与【④】内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫 。
（4）桃的果实中，我们食用的部分【⑦】是图7中 发育来的，结构【⑧】是由
图右中_ ___发育来的。（填图中代号）
（5）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是 。
（昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类）
体内受精
受精方式
（鱼类、两栖类、无脊椎动物除昆虫）
体外受精
有性生殖
动物的生殖方式
卵生
（昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类）
（哺乳类）
胎生
胚胎发育方式
（单细胞动物――变形虫、草履虫）
（鲨、蝮蛇）
卵胎生
分裂生殖
无性生殖
（水螅）
出芽生殖
花萼（由萼片组成）
花被
花冠（由花瓣组成）
花药：里面有花粉
花的结构
雄蕊
花丝
花蕊
柱头
雌蕊
花柱
子房：里面有胚珠
花托
时间
有机物质量
时间
有机物质量
时间
有机物质量
时间
有机物质量
A． B． C． D．
（第20题图）