(共41张PPT)
5 小公鸡和小鸭子
xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi yí kuàir chū qù wán
小 公 鸡 和 小 鸭 子 一 块 儿 出 去 玩。
一块儿:一起、一同。
“块”和“儿”连在一起读
可以换成哪个词
儿化音
1
2
3
4
急得直哭 吃得很欢
偷偷地跟 飞快地游
跟
1
2
3
4
2
4
1
3
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
小公鸡捉虫给小鸭子吃。
小公鸡跟在小鸭子后面下了水。
小鸭子救小公鸡,让他坐在自己的背上。
xiǎo ɡōnɡjī zhǎo dào le xǔ duō chónɡ zi
小 公 鸡 找 到 了 许 多 虫 子,
chī de hěn huān
吃 得 很 欢。
xiǎo yā zi zhuō bú dào chónɡ zi jí de zhí kū
小 鸭 子 捉 不到 虫 子,急 得 直 哭。
吃 得 很 欢
急 得 直 哭
开心,高兴。
1
2
小公鸡吃虫子,还会吃得怎么样呢?小鸭子吃不到,又会急得怎么样呢?
小公鸡吃得_____。
小鸭子急得_____。
冷得 _
热得__ _
饿(è)得 _
xiǎo ɡōnɡ jī kàn jiàn le zhuō dào chónɡ zi jiù
小 公 鸡 看 见 了,捉 到 虫 子 就
ɡěi xiǎo yā zi chī
给 小 鸭 子 吃。
这可真是一只 的小公鸡!
仔细观察小公鸡和小鸭子,你能发现什么?
嘴巴尖尖的
嘴巴扁扁的
脚趾分开
脚趾有蹼相连
跑得快
容易捉虫
捉虫不容易
跑不快
想一想:为什么小公鸡能捉到虫子,小鸭子却捉不到?
小公鸡,小鸭子,他们俩,一块儿玩。
草地里,捉虫吃,小公鸡,吃得欢。
小鸭子,没虫吃,急得直哭掉眼泪。
公鸡弟弟给他虫,鸭子哥哥笑眯眯。
kuài
zhuō
jí
zhí
也
他
地
指导写字
yě
tā
de
1.横折钩向右上方倾斜。
2.竖弯钩的弯要长一些。
3.竖和竖弯钩错落有致。
4.竖画等距。
小妙招:
也
他
地
指导写字
也
亻
土
他
地
书写指导:“也”要写小一些,左窄右宽;单人旁与“也”一样高,提土旁比“也”稍微矮一点点。
他
地
我会写
他
地
河
说
也
听
哥
也
亻
土
他
地
结构:
部首:
书写指导:
左右
氵
氵呈弧形,不在一条线上,口在横中线与竖中线交叉的位置。
hé
河
重难点字书写指导
多音字
行
xínɡ( )
hánɡ( )
飞行
银行
一行(hánɡ)大雁排成“人” 字形在空中飞行(xínɡ)。
在文中找一找下列词语并读一读。说说你的发现。
捉不到 不行 不会 不信
捉不到 不行 不会 不信
bú
bù
bú
bú
小公鸡
小鸭子
xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi yí kuàir chū qù wán
小 公 鸡 和 小 鸭 子 一 块 儿 出 去 玩。
课
文
解
读
还可以怎么说?
一块儿:一起、一同。
小公鸡和小鸭子又去了哪里?接下来发生了什么事?
tā men zǒu dào xiǎo hé biān xiǎo yā zi shuō ɡōnɡ
他 们 走 到 小 河 边。小 鸭 子 说:公
jī dì di wǒ dào hé lǐ zhuō yú ɡěi nǐ chī
鸡 弟 弟,我 到 河 里 捉 鱼 给 你 吃。”
地点
活动
小 河 边
河 里 捉 鱼
有礼貌
公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。
关心他人
这句话体现了小鸭子的什么美德?
公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。
我也去。
不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”
小公鸡听小鸭子的话了吗?
也
小公鸡想要同小鸭子一样到河里捉鱼。
xiǎo ɡōnɡ jī bú xìn tōu tōu de ɡēn zài xiǎo
小 公 鸡 不 信,偷 偷 地 跟 在 小
yā zi hòu miàn yě xià le shuǐ
鸭 子 后 面,也 下 了 水。
小公鸡没有听小鸭子的话。
行动不使
人觉察。
也
小公鸡同小鸭子一样下了水。
所做的事情一样。
读一读,比一比。
小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡不想让小鸭子发现,暗暗地跟在他后面下了水。
写出了小公鸡调皮、淘气的样子。
后来发生了什么?
xiǎo yā zi zhènɡ zài shuǐ lǐ zhuō yú hū rán
小 鸭 子 正 在 水 里 捉 鱼,忽 然,tīnɡ jiàn xiǎo ɡōnɡ jī hǎn jiù mìnɡ
听 见 小 公 鸡 喊 救 命。
小公鸡不会游泳。
指情况发生得迅速又让人意外。
小鸭子是怎么救小公鸡的?
tā fēi kuài de yóu dào xiǎo ɡōnɡ jī shēn biān
他 飞 快 地 游 到 小 公 鸡 身 边,rànɡ xiǎo ɡōnɡ jī zuò zài zì jǐ de bèi shànɡ
让 小 公 鸡 坐 在 自 己 的 背 上。
小鸭子
读一读,比一比。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子听到了小公鸡喊救命,以最快的速度游过去救小公鸡。
写出了小鸭子去救小公鸡时急切的样子。
xiǎo ɡōnɡ jī shànɡ le àn xiào zhe duì xiǎo yā
小 公 鸡 上 了 岸,笑 着 对 小 鸭
zi shuō yā zi ɡē ɡe xiè xie nǐ
子 说:“鸭 子 哥 哥,谢 谢 你。”
小公鸡为什么向小鸭子道谢?这说明了什么?
因为小鸭子救了小公鸡。说明小公鸡也很有礼貌。
要听取别人善意的劝告。
冒然下水是很危险的,不能轻易尝试。
小公鸡不听小鸭子的劝告,偷偷下水的经历对你有什么启示?
小公鸡和小鸭子能互相关心、互相帮助,所以它们很快乐,我们每个人都有自己的长处,也有自己的短处,只有相互帮助、取长补短,生活才会更美好。
从小公鸡和小鸭子身上你学到了什么?
互帮互助,团结友爱
板
书
设
计
小公鸡和小鸭子
帮忙捉虫吃
从水里救起
主
旨
概
括
这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子一块儿出去玩并互相帮助的故事,告诉我们,朋友之间要互相帮助、团结友爱。
拓
展
延
伸
拓展一
拓展二
欣赏视频《朋友》
拓展一
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为什么小鸭子会游泳,小公鸡却不会?
拓展二
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考考你
1.选文中加点的“他”指的是_______。
2.照样子,写句子。
例:小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
小公鸡跟在小鸭子后面。
小公鸡( )跟在小鸭子后面。
小鸭子
偷偷地