部编版语文六年级下册第二单元口语交际：同读一本书课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
同读一本书
1.它的作者是英国作家丹尼尔 迪福。
2.它是一部回忆录式的冒险小说，一部惊险刺激的荒岛求生记，也是一曲意志力和智慧的生命赞歌。
3.法国伟大的启蒙思想家、文学家卢梭认为每个成长中的男孩都应该先读读它。
《鲁滨逊漂流记》
1.这本书讲了一个什么样的故事？
2.你怎样评价主人公？你对哪个人物印象最深？为什么？
3.有没有什么地方让你觉得困惑，或是感到奇怪？有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节？
4.读这本书的时候，你想到了哪些相似的书，或者是想到了生活中的哪些人
话题一：你怎么评价鲁滨逊？为什么？
交流之前，想清楚围绕话题讨论哪些具体内容。可以借助批注梳理思路，深入表达自己的想法和观点。要以内容为依据，从书中找到例子来说明自己的观点。要勇于表达自己的观点和真实想法，哪怕你的观点和大多人不一样。
交流之时，要认真听别人的发言，准确地理解别人的想法。对于不同的想法也不要急于反驳，认真去想想他们的理由是什么。
1.借助批注，梳理思路;
2.找出例子，说明观点；
3.勇于表达真实想法；
4.认真倾听，准确理解。
话题一：你怎样评价鲁滨逊？为什么
性格特点 举例
例一: 我很喜欢鲁滨逊，我觉得他是一个很有智慧的人。比如说他遇难后流落荒岛，他把自己的幸运和不幸，都如实记录下来。他用这样的方式安慰自己，接受艰难的处境，全身心地适应新的生活方式，尽可能地把自己的居住环境和生活弄得好一些。
例二：我很喜欢鲁滨逊，我觉得他是一个为追求心中梦想，勇于冒险的人。
鲁滨逊家境不错，只要他听从父母的话留在家里，就会过上闲适、愉快富裕的生活。可是为了出海，他甚至不惜和父母决裂，离家出走，乘上一艘去伦敦的船。我虽然不赞同他的做法，却佩服他追逐梦想的勇气。
第一次出海，鲁滨逊就遇到了大风暴，险些遇难。船长说鲁滨逊没有当船员的命，如果再坚持，就会招致毁灭。可鲁滨逊根本不理会，又登上了另一艘船。船在行驶途中碰到了海盗，鲁滨逊被一个领头的海盗抓去做奴隶。两年后，他死里逃生，来到巴西。在自己的努力和朋友的帮助下，他不仅有了自己的种植园，还积累了不少财富。
然而，外出闯荡世界的梦想，勇于冒险的精神，让他又开始了一次新的航行。船在行驶途中，遭遇大风，同伴们都死在了海里，只有鲁滨逊一个人被大浪冲到了一个孤岛上。他积极乐观，智慧勤劳，终于在慌无人烟的孤岛上建立了属于自己的梦想王国。
上面两位同学的发言都有什么特点？请大家认真想想
1.都是自己的真实想法。
2.都用了例子来证明自己的观点。
我很喜欢鲁滨逊，我觉得他是一个为追求心中梦想，勇于冒险的人。
鲁滨逊家境不错，只要他听从父母的话留在家里，就会过上闲适、愉快富裕的生活。可是为了出海，他甚至不惜和父母决裂，离家出走，乘上一艘去伦敦的船。我虽然不赞同他的做法，却佩服他追逐梦想的勇气。
第一次出海，鲁滨逊就遇到了大风暴，险些遇难。船长说鲁滨逊没有当船员的命，如果再坚持，就会招致毁灭。可鲁滨逊根本不理会，又登上了另一艘船。船在行驶途中碰到了海盗，鲁滨逊被一个领头的海盗抓去做奴隶。两年后，他死里逃生，来到巴西。在自己的努力和朋友的帮助下，他不仅有了自己的种植园，还积累了不少财富。
然而，外出闯荡世界的梦想，勇于冒险的精神，让他又开始了一次新的航行。船在行驶途中，遭遇大风，同伴们都死在了海里，只有鲁滨逊一个人被大浪冲到了一个孤岛上。他积极乐观，智慧勤劳，终于在慌无人烟的孤岛上建立了属于自己的梦想王国。
事例典型
说理充分
我很喜欢鲁滨逊，我觉得他是一个很有智慧的人。比如说他遇难后流落荒岛，他把自己的幸运和不幸，都如实记录下来。他用这样的方式安慰自己，接受艰难的处境，全身心地适应新的生活方式，尽可能地把自己的居住环境和生活弄得好一些。
鲁滨逊被海盗抓住并奴役，他做了周密部署，两年后成功逃脱。
鲁滨逊想到了一个计算年月的好办法，那就是每天用刀子在方木杆侧面刻痕。
即使是在没工具的情况下，鲁滨逊照样能制作出各种家具、日用品。
为获得稳定的食物来源，鲁滨逊种植麦子、驯养山羊。
……
评价标准：
勇于表达真实观点
借助事例说明观点
观点有道理，说理充分
作业:
1.《鲁滨逊漂流记》中有什么情节让你印象深刻？请说明理由。
谢谢观看