第4课 日本明治维新 课堂同步练(含答案)

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名称 第4课 日本明治维新 课堂同步练(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-02-15 16:36:31

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人教版历史九年级下册课堂同步练
第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第4课 日本明治维新
一、选择题
1.有人说,日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。这里的“外部因素”主要是指( )
A.中下级武士破产 B.西南大名的强大
C.民族危机的加剧 D.倒幕运动的胜利
2.在日本面临危机的情况下,放弃排斥外国影响的做法,转而接受西方的先进技术和思想,并组织倒幕力量推翻了幕府统治的是( )
A.新兴地主 B.中下级武士 C.大名 D.商人
3.1871年,明治政府派岩仓使团出访欧美。使团成员认识到“英国之制作,其基本在于煤铁”“国之生利益者,最重工业,而应以纺织为第一”。这一认识推动日本在改革中( )
A.废除农奴制,开启近代化 B.“殖产兴业”,发展近代经济
C.废藩置县,加强中火集权 D.颁布宪法,确立了共和体制
4.1868年,明治政府下达“军令状”,加强政府对诸侯国的管理;1869年,明治政府要求藩国将土地和人民所有权归还政府;之后的两年里,要求四个藩国向政府贡献军队组成政府直辖军队。这些举措旨在( )
A.加强中央集权 B.促进统一市场形成
C.发展近代经济 D.确立明治天皇权威
5.1868年3月,日本政府宣布:“破除旧来之陋习,一本天地之公道,求知识于世界。”表明日本将要( )
A.学习唐朝,进行大化改新 B.发展为中央集权制的封建国家
C.改革旧制度,向西方学习 D.在美国扶植下进行社会改革
6.“都市人及知识分子摄取西方文明,启蒙了日本人千年以来禁锢封闭的思想状态,打开了向西方先进国家贪婪的汲取营养的大门,引进了西方的‘天赋人权’。”下列改革措施最能体现材料内容的是( )
A.提倡“文明开化” B.实行征兵制,建立新式军队
C.推行地税改革 D.废藩置县,加强中央集权
7.日本学者吉田茂评论明治维新时说:鹿鸣馆把欧化风潮推上极致,不仅使欧化越来越表面化、庸俗化,而且造成民族自信心低落、国民劣等意识增强,已经明显阻碍日本的发展。据此可知,他( )
A.推崇欧式的生活方式 B.号召学习欧美的制度
C.反对极端的西化改革 D.主张削弱君主的权力
8.《马关条约》签订后,日本的资产阶级也积极热衷于对外侵略政策,叫嚷所谓“国旗飘扬的地方,贸易随之”。这表明日木( )
A.基本确定了对外侵略扩张政策 B.资产阶级改变了固有阶级属性
C.经济发展和对外侵略紧密结合 D.为自由贸易而发动了甲午战争
9.19世纪80—90年代,日本高等学府的女生制服经历了从“和服”到“洋装”再到“洋装与和服混搭”的变迁。这一现象折射出当时日本( )
A.社会生活方式全盘西化 B.高等学府重视女子美育
C.激进与保守思想的冲突 D.追崇洋装成为一种时尚
10.日本于1882年订立法式刑法,于1898年订立法、德混合式民事法,于1899年订立美式商法。据此可知,日本向西方学习的特点是( )
A.全面照搬 B.自主创新 C.立足实际 D.盲目排外
11.明治维新时期,日本通过国家大力兴建铁路,发展国家的邮政和电讯事业,建立官营企业;此外,还通过明治政府力量,把官营企业转让给与政府关系密切的大资本家。这样,日本在较短时间内实现了近代化。这些表明日本( )
A.利用国家力量实现近代化 B.利用民间资本实现近代化
C.利用垄断资本实现近代化 D.利用外国资本实现近代化
12.韩东育在《日本对外战争的隐秘逻辑》中指出:从1592年到1945年,日本在东亚地区先后发动了“壬辰倭乱”、“甲午战争”和侵华战争等数次大规模战争,时跨前近代和近现代,这一系列剑指东亚的侵略行动,定调于丰臣秀吉(16世纪木),承绍于明治天皇,膨胀于昭和时代(1926—1989年),已形成隐秘于事实背后的一以贯之的思考模式和行为惯性。这表叨( )
A.日本的对外侵略起始于明治维新后 B.日本对外侵略是为了发展资本主义
C.明治维新保留了大量旧制度的残余 D.昭和时代的日本始终坚持侵略东亚
二、阅读理解
12.阅读材料,回答下列问题。
材料一:
(1)结合图一和所学知识,概括说明19世纪中叶以前的日本是一个什么样的国家。
(2)结合图二和所学知识,请你谈谈到19世纪中期日本面临着怎样的状况。这种状况是怎样得到改变的
材料二:藩:大名的世袭领地。县:由中央任命官员管理的行政区域。
材料三:下图是身穿西服举办西洋音乐会的东京大学生。
(3)材料二、三分别反映了日本的哪项改革措施
材料四:在政府大力推动下,日本经济迅速发展,在当时世界上也很罕见。1868—1873年,日本经济年平均增长速度达到32.2%。
(4)根据材料四并结合所学知识,你认为日本的维新改革有何影响。
(5)学习了日本明治维新改革,你认为对我们国家的社会主义建设有何借鉴意义
参考答案
1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.A 7.C 8.C 9.C 10.C 11.A 12.C
12.答:(1)当时日本是一个落后的封建国家,实行锁国政策,德川幕府掌握实权。
(2)状况:①内忧:国内阶级矛盾尖锐,日本经济受到巨大冲击,幕府统治出现危机;②外患:严重的民族危机,日本与西方列强之间的矛盾加深。改变:倒幕派推翻幕府统治,明治政府进行维新改革。
(3)材料二反映的是“废藩置县”;材料三反映的是社会生活上提倡“文明开化”,革除旧习,提倡欧美生活方式,穿西服等。
(4)有利于日本资本主义发展,使日本迅速走上了发展资本主义的道路,从一个封建国家转变成资本主义国家。
(5)向先进国家学习,引进国外先进技术,努力发展教育,大胆进行改革等。
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