学习任务单
课程基本信息
学科 语文 年级 高三 学期 秋季
课题 《氓》
教科书 书 名:普通高中教科书 语文 选择性必修下册 出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年6月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.通过诵读、比较、赏析,体会女主人公的丰富情感和理性思考。 2.通过赏析比兴手法,感受“温柔敦厚”的抒情特征,了解古典诗歌以弃妇之言抒发逐臣之悲的抒情传统。
课前学习任务
1.熟读《氓》,请标注以下加点字读音: 氓之蚩蚩 匪我愆期 乘彼垝垣 于嗟鸠兮 犹可说也 隰则有泮 言笑晏晏 2.根据诗歌内容,用简洁的语词,填写完整: 有一位少女在没有 的情形下,与一位 的男子 ,最后 。 3.质疑
课上学习任务
【学习任务一】
你是否赞同以下评论?请结合文本内容分析卫女的情感。 此淫妇为人所弃,而自叙其事以道其悔恨之意也。
——朱熹《诗集传》
《氓》,刺时也。宣公之时,礼仪消亡,淫风大行。男女无别,遂相奔诱。华落色衰,复相弃背;或乃困而自悔,丧其妃耦。故叙其事以风焉。美反正,刺淫佚也。
——《毛诗序》
【学习任务二】 请辨析以下四组诗句,哪一个是原作,并说出理由。 ① 【甲】于嗟我兮,无与子耽!尔之耽兮,犹可说也,我之耽兮,不可说也! 【乙】于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也,女之耽兮,不可说也! ② 【甲】女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 【乙】女不爽也,士贰其行。士罔极也,二三其德。 ③【甲】三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。 言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。 【乙】三岁为妇,靡室劳也。夙兴夜寐,靡有朝也。 言既遂也,至于暴也。兄弟不知,咥其笑也。静言思之,躬自悼也。 ④【甲】信誓旦旦,不思其反。反是不思,呜呼哀哉! 【乙】信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉! 【学习任务三】 请为以下含有“淇水”的句子寻找合适的位置,在①②③处应填入的是: 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。 ① 。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。 ② 。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 及尔偕老,老使我怨。 ③ 。总角之宴,言笑晏晏,信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉! A.淇则有岸,隰则有泮 B.淇水汤汤,渐车帷裳 C.送子涉淇,至于顿丘
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