Unit 6 Work quietly! Part A课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
Unit 6 Work quietly!
Part A
Look and say
What are the monkeys doing
They are playing.
What are the pandas doing
They are eating bamboo.
What is the elephant doing
It’s drinking water.
What are you doing
We are having English class.
have（现在分词）having
having English class
Look, ask and answer
陈洁的一天
It’s 6:00 a.m. What’s Chen Jie doing
She’s doing morning exercises.
It’s 9:00 a.m. What’s Chen Jie doing
She’s having English class.
It’s 11:30 a.m. What’s Chen Jie doing
She’s eating lunch.
It’s 4:00 p.m. What’s Chen Jie doing
She’s reading a book.
It’s 7:30 p.m. What’s Chen Jie doing
She’s listening to music.
doing morning exercises
having English class
eating lunch
reading a book
listening to music
Look and read the words
do - doing
have - having
eat - eating
read - reading
listen - listening
Analyze the words
Look and say
Wu Yifan and Robin are running.
Make a summary
一、用所给单词的适当形式填空。1.I am（eat）________ lunch.
2.She is（have）________ class.
3.We are（listen）________ to music.
4.They are（read）________ a book.
5.They are（do）________ exercises.
eating
having
listening
reading
doing
Homework
1.听录音，熟读并练习拼写本课的重点单词与句型。
2.尝试默写单词，每个词组四次，中文两次。
3.完成配套的英语练习题。
Thank you!
Goodbye!
Unit 6 Work quietly
Section A
情境导入
单元概述
看！同学们正在上英语课。老师正在给大家读课文，看他们听得多认真啊！下课了，有的同学在听音乐，有的在看书。当他们在看书的时候，我们一定要小声说话，不要打扰别人。小朋友，通过本单元的学习，将学会如何表达别人正在干什么，学会给别人一些合理的建议。
学习目标
Main Scene 主情景图
课前预习
1. 新词展示
2. 预习句型
询问正在干什么及回答的句型
-What are they doing 它们在干什么？
-Haha. They’re eating lunch!哈哈。它们在吃午饭！
-What’s the little monkey doing 那只小猴子在干什么？
-It’s playing with its mother.它在和妈妈玩耍。
3.听录音
(1)听Let’s try部分录音，做对应练习；
(2)听Let’s talk部分录音，掌握正在做某事句型；
(3)听Let’s learn部分录音，掌握正在进行的动作的动词短语，会询问和回答正在进行的活动；
(4)听Let’s spell部分录音，掌握字母w和字母组合wh在单词中的发音。
重点词汇详解 1
①bamboo /b m‘bu:/（名词）竹子
【例句】The pandas like bamboo．熊猫喜欢竹子。
②its /its/（代词）（指事物、动物或幼儿）它的；他的；她的
【主格】it
【例句】 The cat is playing with its mother．小猫在和妈妈玩耍。
重点句型详解 1
1．- What's the little monkey doing 那只小猴子在干什么？
一It’s playing with its mother!它在和妈妈玩耍！
【详解】本句是询问和回答主语（第三人称单数）在干什么的句型。主语the little monkey是第三人称单数，be动词用is。
句型结构：What is +主语（单数）+doing？
回答：主语（单数）+is+动词-ing.
如：- What is Amy doing 埃米在干什么？
She's doing an experiment．她在做实验。
2．Look there! The elephant is drinking water．看那儿！大象在喝水。
【详解】现在进行时表示现在或现阶段正在进行或发生的动作或存在的状态。用look，listen（常用于句子的开头）提醒听者注意正在发生的事情。如：
Listen! She is singing an English song．听！她在唱英语歌。
Look at the picture．The children are flying kites in the park．看这幅图。孩子们在
公园放风筝。
重点词汇详解 2
①doing morning exercises（正在）做早操
【原形】do morning exercises
②having… class（正在）上课
【原形】have…class
③eating dinner（正在）吃晚饭
【原形】eat dinner
④reading a book（正在）看书
【原形】read a book
⑤listening to music（正在）听音乐
【原形】listen to music
重点句型详解 2
1．She is Iistening to music．她在听音乐。
【详解】该句为现在进行时。表示现阶段正在进行的动作。句中的Iistening足现在分词形式。
句型结构：主语+be动词+动词-ing+其他0
如：Look! The tiger is swimming．看！老虎在游泳。
【拓展】
现在分词
(1)变化规则
注：die的-ing形式为dying，lie的-ing形式为lying，picnic的-ing形式为picnicking
(2)时间状语
用来表示现在进行时的时间状语常用的有：now，或者告诉你一个准确的现在时间，或者用look，I．sten（常用于句子的开头，表示提醒听者注意正在发生的事情）。如：
They are playing basketball now．现在他们在打篮球。
Listenl She is singing．听！她在唱歌。
Look! He is reading．看！他在看书。
2．What are the students doing 学生们在干什么？
【详解】这是现在进行时的特殊疑问句，当句中主语为第二人称you或复数形式时，be动词用are。本句中主语the students是复数形式，所以be动词为are。
句型结构：What are+主语（you/复数）+doing？
回答：I’m/We’re/They’re+动词-ing+其他.
如：- What are they doing 他们在干什么？
- They are talking．他们在谈话。
-What are the students doing 学生们在干什么？
- They are singing．他们在唱歌。
重点语音详解
(l)w /w/
音标特征：舌后软腭半元音
发音要诀：发音部位和元音/U/相似，即舌后部向软腭抬起，抬得很高，双唇收的很圆很小，并向前突出，成尖圆形。
这是一个半元音，因为发/W/时气流不受发音器官的阻碍，像元音一样，只是气流通过唇角时有一些摩擦。
半元音没有长度，只能向元音过渡且都是浊音。辅音字母w和wh组合读此音，气息流过，声带震动。
注意：一经发出，立即向后面的元音滑动。
代表单词：wait wear why what
(2)wh /h/ wh在元音字母o前才发此音。
音标特征：声门摩擦辅音
发音要诀：发这个音时气流从两条声带间的缝隙（声门）间通过，气流不受阻碍，自由溢出口腔，只在通过气门时发出轻微的摩擦。摩擦声门而成，但是声带不振动，是个清辅音，很像喘一口气，口形不定，随后面的元音而变化。
注意：/h/和汉语里的“h”音是有区别的。汉语的“h”音比英语的/h/紧张有力。发英语时舌后部和软腭间不产生摩擦。
代表单词：who whose whom
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